2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案共30套

1、2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）信息技術(shù)教師招聘考試密押題（一）一、單項選擇1、按照動畫的制作方法和生成原理，F(xiàn)lash的動畫類型主要分為哪兩大類（） A、動作補(bǔ)問動畫和形狀補(bǔ)問動畫B、逐幀動畫和補(bǔ)問動畫C、引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫D、可見層動畫和不可見層動畫答案：B2、用于減小搜索結(jié)果的范圍的方法是（）A、一號B、+號C、空格D、等號答案：B3、下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來發(fā)布信息的功能（）A、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進(jìn)行討論；收集其 他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)

2、這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。B、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該 博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等 日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。D、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放； 也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。答案：C4、以下哪一種信息交流技術(shù)可以輔助教師與學(xué)生開展實時交流（）A、E-mailB、BBSC、BlogD、網(wǎng)易泡泡答案：D5、使用Excel創(chuàng)建學(xué)生成績圖表時，漏掉了數(shù)學(xué)成績一列，可以在圖表向?qū)У?哪個對話框中進(jìn)行修改（）A、圖表位

3、置B、圖表選項C、圖表源數(shù)據(jù)D、圖表類型答案：C6、可以對Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）A、averageB、count2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）C、minD、max答案：D7、創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，一般首先要設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，其次要做的一項工作是（）A、發(fā)布網(wǎng)站B、收集與加工網(wǎng)站所需素材C、編輯網(wǎng)頁D、預(yù)覽網(wǎng)頁答案：B8、教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例與符號（也稱元件），對 于實例與符號的關(guān)系，下列描述中正確的是：（）A、兩者根本沒有關(guān)系B、修改符號的屬性會影響實例的屬性C、修改實例的屬性會影響符號的屬性D、修改符

4、號的屬性不會影響實例的屬性答案：B9、采集音頻時，我們一般將采樣率設(shè)置為（），這樣音質(zhì)就能夠接近CD音質(zhì), 滿足教學(xué)的一般需要。A、22.05 kHzB、44.1 kHzC、88.2kHzD、176.4kHz答案：B10、下面軟件中，不屬于音頻編輯工具的是（）A、GoldWaveB、豪杰音頻解霸C、FrontpageD、Cool Edit Pro答案：C11、對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式A、GIFB、BMPC、PSDD、JPEG答案：C12、當(dāng)利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的工 具是（）A、縮放工具B、裁剪工具C、移動工具D、畫

5、筆工具答案：B13、網(wǎng)絡(luò)資源管理是（）2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）A、對資源進(jìn)行歸類、存儲、檢索與維護(hù)等操作B、對資源進(jìn)行分類、存儲、檢索與維護(hù)等操作C、對資源進(jìn)行分類、保存、維護(hù)等操作D、對資源進(jìn)行檢索、存儲操作答案：A14、關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的理解正確全面的是（）A、對教與學(xué)的過程和相關(guān)資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、管理、應(yīng)用和評價的工作B、依據(jù)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論和傳播理論運用系統(tǒng)科學(xué)的方法，對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容媒體、策略和評價等教學(xué)要素和教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析計劃做出具體安排C、將計算機(jī)技術(shù)引進(jìn)課堂D、學(xué)科教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機(jī)結(jié)合，建構(gòu)有效的教學(xué)方式促進(jìn)教

6、與學(xué)的最優(yōu)化答案：D15、教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為: 教學(xué)信息、作業(yè)布置、教育敘事和生活領(lǐng)悟等。A、信息內(nèi)容B、教學(xué)需要C、媒體用途D、媒體形式答案：A16、利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于（）A、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作B、電子郵件發(fā)送時間短，成本低C、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小D、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響答案：D17、下列哪種是記錄聲音信息的數(shù)據(jù)文件（）A、視頻B、圖形C、首頻D、動畫答案：C18、效能工具幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，以下工具中屬于效能工具的是（）A、電子表格B、概念圖C、相關(guān)

7、案例D、問題操作模型答案：A19、交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺，以下屬于同步交流平臺的是（）A、bbsB、主題論壇C、聊天室D、 e m a i 12019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）答案：C20、設(shè)計、辯護(hù)、置疑等描繪性詞語一般用于描述（）層次的的教學(xué)目標(biāo)A、了解B、理解C、應(yīng)用D、評價答案：C21、多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學(xué)設(shè)備是（）A、錄像機(jī)B、CD 機(jī)C、功放D、投影機(jī)答案：D22、制作個人網(wǎng)站時為了使網(wǎng)頁界面整齊、有序，一般使用哪種工具對網(wǎng)頁布 局（）A、格式刷B、表格C、標(biāo)尺D、文本框答案：B23、下列哪種媒體最適合用于講課提綱、說明性

8、文字等的呈現(xiàn)（）A、視頻B、圖像C、文本D、動畫答案：C24、適用于以講授為主的教學(xué)環(huán)境是（）A、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境B、圖書館學(xué)習(xí)環(huán)境C、傳統(tǒng)教室環(huán)境D、專業(yè)實驗室環(huán)境答案：C二、多項選擇1、網(wǎng)絡(luò)教室的完整構(gòu)成包括（）A、多媒體計算機(jī)、控制系統(tǒng)B、資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接C、幻燈投影機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接D、網(wǎng)絡(luò)連接、實物展示臺答案：A,B2、下列選項中哪些是Cool Edit Pro的特點所在？（）A、支持音頻的播放、錄制B、支持多種格式的音頻文件C、有豐富的音頻處理特效D、支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案 （共30套）答案：A,B,C,D3、下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教

9、學(xué)的好處？（）A、為學(xué)生提供形象的教學(xué)內(nèi)容B、為學(xué)生提供直觀的教學(xué)內(nèi)容C、能夠再現(xiàn)聲場D、有助于幫助學(xué)生形成感性認(rèn)識答案：A,B,D4、甄選合適的搜索結(jié)果，通常包括以下幾部分（）A、查詢路徑B、網(wǎng)站站名C、網(wǎng)址連接D、包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要答案：A,B,C,D5、博客建立后，下面哪項屬于用戶可以對自己的博客進(jìn)行的操作（）A、修改博客地址B、添加/修改日志C、添加友情鏈接D、設(shè)置模板答案：B,C,D6、以下可以作為師生間的實時交流手段的是（）A、網(wǎng)易泡泡B、MSNC、BBSD、QQ答案：A,B,D7、收集學(xué)生信息是有效教學(xué)的重要工作。學(xué)生信息包括哪些內(nèi)容（）A、個人、家庭基本信息B、學(xué)習(xí)成績信息C

10、、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力信息D、健康信息答案：A,B,C,D8、.新課程標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)的類型包括（）A、知識與技能B、理解與記憶C、過程與方法D、情感、態(tài)度與價值觀答案：A,C,D9、下列關(guān)于發(fā)布個人網(wǎng)站的描述中哪些是正確的？A、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間B、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到本地機(jī)上C、發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個人網(wǎng)站不能供別人訪問D、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以利用 FTP軟件進(jìn)行上傳答案：A,B,D10、下列關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿制作的說法中，錯誤的是（）：2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）A、制作教學(xué)演示文稿時，背景如果是黑色，

11、則文字應(yīng)盡量使用反差較小的藍(lán)色 或灰色B、制作教學(xué)演示文稿時，幻燈片的背景應(yīng)增加多種風(fēng)格，使幻燈片更具吸引力C、制作教學(xué)演示文稿時，適當(dāng)設(shè)置超級鏈接，實現(xiàn)幻燈片之間的輕松跳轉(zhuǎn)D、制作教學(xué)演示文稿時，應(yīng)將課本中的內(nèi)容盡量詳細(xì)地包含在課件中，使演示文稿更完整答案：A, B, D11、下列關(guān)于逐幀動畫的說法正確的是（）A、逐幀動畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關(guān)鍵幀中形成的動畫B、逐幀動畫的制作比較簡單和省時。C、逐幀動畫最大的特點就是動畫的每一幀都是關(guān)鍵幀。D、逐幀動畫對動畫中圖形對象的控制功能是最強(qiáng)大、最有效的。答案：A, C, D12、在學(xué)校教育中，構(gòu)成學(xué)習(xí)環(huán)境的要素包括下列哪幾項（）A、

12、校園B、各種學(xué)習(xí)資源C、校園文化D、學(xué)習(xí)工具答案：A,B,C,D三、評價題1、請觀看信息技術(shù)課夢在網(wǎng)上飛的視頻教學(xué)片段，評價本課中多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計是否合理、有效。答案：在這里學(xué)習(xí)任務(wù)是指對學(xué)習(xí)者要完成的具體學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、操作流程和結(jié)果的描述。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)任務(wù)至少要具備這樣幾個特征：（1）任務(wù)的目標(biāo)明確，活動結(jié)果易生成和提交（2）任務(wù)的活動形式不應(yīng)超出學(xué)習(xí)者 的行為能力之外（3）任務(wù)的完成依賴于網(wǎng)絡(luò)資源（4）任務(wù)的完成依賴于網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)伙伴之間的合作和幫助（5）任務(wù)的活動內(nèi)容應(yīng)能引發(fā)學(xué)習(xí)者高級思維活動 四、問題解決題1、題目：教語文的王老師今年申報了一個教學(xué)課題，

13、 他想把自己研究的成果及 時與同行交流共享，請你為他想出至少三種交流共享的方式， 并說明這三種方式 在他的課題研究中各有哪些利弊。評分標(biāo)準(zhǔn)：信息技術(shù)教師招聘考試密押題（二）一、單項選擇Flash的動畫類型主要分為哪兩大類（）1、按照動畫的制作方法和生成原理, A、動作補(bǔ)問動畫和形狀補(bǔ)問動畫B、逐幀動畫和補(bǔ)問動畫C、引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫D、可見層動畫和不可見層動畫2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）答案：B2、對搜索引擎的描述錯誤的是（）A、搜索英文資料，Google較為合適B、搜索中文資料時，百度的資源更豐富C、網(wǎng)絡(luò)提供的多種搜索引擎在查詢范圍、檢索功能等方面各具特色D、

14、搜索時，輸入的關(guān)鍵詞越多越好答案：D3、利用MSN Messenger的局限性在于（）A、可以實時地交流信息B、可以突破地域限制C、不易保存討論記錄D、可以共享資源答案：C4、電子郵件地址中之后表示（）A、郵件服務(wù)器名B、用戶名C、收件人姓名D、發(fā)件人姓名答案：A5、在Excel2000中，刪除工作表中與圖表鏈接的數(shù)據(jù)時，圖表將（）A、被刪除B、必須用編輯器刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)點C、不會發(fā)生變化D、自動刪除相應(yīng)的數(shù)據(jù)點答案：D6、要計算一個班級期末考試的總成績最簡單的方法是（）A、利用計算器計算B、利用Access來計算C、利用Excel的求和功能計算D、利用VF來計算答案：C7、我們在編輯文本時，

15、如果換行時直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）A、Ctrl+回車B、Alt+回車C、Shift+回車D、Ctrl+Alt+ 回車答案：C8、某教師在制作好多媒體演示文稿 背影.ppt之后，但是在講課時雙擊該課件 時系統(tǒng)提示 不能打開此文件 ”或者出現(xiàn) 打開方式”對話框。可能的原因是（）A、沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中B、Windows系統(tǒng)版本低C、該電腦沒有安裝PowerPoint軟件2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障答案：C9、教師在利用Flash制作課件時，會用到很多的實例

16、與符號（也稱元件），對 于實例與符號的關(guān)系，下列描述中正確的是：（）A、兩者根本沒有關(guān)系B、修改符號的屬性會影響實例的屬性C、修改實例的屬性會影響符號的屬性D、修改符號的屬性不會影響實例的屬性答案：B10、下面關(guān)于日志分類敘述錯誤的是（）A、可提高博客中信息和資源管理的有效性B、可對日志分類進(jìn)行添加、修改操作，但不能刪除C、通過 日志分類管理”命令可對日志分類進(jìn)行管理D、可添加多個日志分類答案：B11、教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為： 多媒體庫、教案集、試題集、論文集和競賽資料等。A、信息內(nèi)容B、教學(xué)需要C、媒體用途D、媒體形式答案：C12、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下

17、的教學(xué)的基本特征中，不正確的有（）A、在學(xué)習(xí)活動的安排上，以學(xué)生的自主 一合作一探究活動為主B、在教師的作用發(fā)揮上，突出傳授與指導(dǎo)的功能C、在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，以單元學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)為主D、在技術(shù)支持教學(xué)過程中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能答案：B13、關(guān)于教育技術(shù)概念的理解錯誤的是（）A、采用教育技術(shù)的目的在于優(yōu)化教育教學(xué)B、C、凡是對教與學(xué)的過程和相關(guān)資源所進(jìn)行的設(shè)計、開發(fā)、管理、應(yīng)用和評價的工作都屬于教育技術(shù)工作D、教育技術(shù)是應(yīng)用教育規(guī)律，采用教學(xué)媒體對教育教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化的過程答案：C14、認(rèn)知工具是指能促進(jìn)學(xué)生知識構(gòu)建，發(fā)展思維能力的工具，下列為認(rèn)知工具的是：A、詞典B、電子表格C、畫圖工具D、問題

18、操作模型答案：D15、學(xué)習(xí)者特征分析可分為哪兩方面（）。A、初始技能與目標(biāo)技能2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）B、一般特征和學(xué)習(xí)特征C、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和智商D、情商與智商答案：B16、多媒體教室中，能夠真實播放與放大聲音信號的教學(xué)設(shè)備是（）A、視頻展小臺B、錄像機(jī)C、功放、音箱D、投影機(jī)答案：C17、在Frontpage中，通過（）可隨時查看制作的網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。A、普通窗口B、預(yù)覽窗口C、HTML 窗口D、視圖窗口答案：B18、下列哪種媒體最適用于創(chuàng)設(shè)情境、營造氛圍、展現(xiàn)真實場景（）A、視頻B、圖形C、首頻D、圖像答案：A19、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是：（）A、

19、單聲道、8位量化、22.05 kHz采樣頻率B、雙聲道、8位量化、44.1 kHz采樣頻率C、單聲道、16位量化、22.05 kHz采樣頻率D、雙聲道、16位量化、44.1 kHz采樣頻率答案：B20、如果你要對一篇課文進(jìn)行錄音，外界環(huán)境嘈雜，你可選擇下面哪個軟件對其進(jìn)行降噪處理A、PhotoshopB、FlashC、Cool Edit ProD、Frontpage答案：C21、下列文件格式，哪一個是Photoshop的源圖像文件格式？A、PSDB、BMPC、JPEGD、GIF答案：A22、教師在準(zhǔn)備教學(xué)資源過程中，當(dāng)利用photoshop選取圖像中顏色相同或相近區(qū)域時，需要用到的工具是（）A

20、、魔棒工具2019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）B、磁性套索工具C、裁切工具D、畫筆工具答案：A23、下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源（）A、山海關(guān)wpsB、故宮aviC、大海midD、清西陵gif答案：D24、教育技術(shù)的主要目的是：（）A、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律B、開發(fā)教學(xué)媒體C、應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程D、將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域答案：C二、多項選擇1、在博客日志中使用日志標(biāo)簽要注意A、標(biāo)簽應(yīng)該是常用詞匯B、標(biāo)簽要簡單精練C、標(biāo)簽要體現(xiàn)文章特點D、標(biāo)簽不能和日志題目重復(fù)答案：A,B,C2、教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時，應(yīng)該注意以下問題 （）A、收集學(xué)習(xí)資源的目的要明確

21、，且與學(xué)習(xí)目標(biāo)相吻合B、資源中所包含知識不能超出學(xué)生現(xiàn)有知識范圍C、按照知識結(jié)構(gòu)組織大量的學(xué)習(xí)資源，便于學(xué)生瀏覽D、學(xué)習(xí)資源的內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識面，促進(jìn)學(xué)生的拓展性 學(xué)習(xí)答案：A,C,D3、下面關(guān)于電子郵件的使用，敘述正確的是（）A、電子郵件可以傳遞文字信息，也可以傳遞其他格式的文件B、利用電子郵件進(jìn)行交流速度快，成本低，因此適合教師與多個學(xué)生同時交流C、申請電子郵箱時，提供的用戶名（或稱帳號名）申請成功后還可以修改D、一封郵件可以同時發(fā)送給多名接收者答案：A,D4、下列選項中哪些是Cool Edit Pro的特點所在？（）A、支持音頻的播放、錄制B、支持多種格式的音頻文件C

22、、有豐富的音頻處理特效D、支持音頻的編輯、轉(zhuǎn)換答案：A,B,C,D5、下列陳述中，哪些是使用圖像輔助教學(xué)的好處？（）A、為學(xué)生提供形象的教學(xué)內(nèi)容102019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案 （共30套）B、為學(xué)生提供直觀的教學(xué)內(nèi)容C、能夠再現(xiàn)聲場D、有助于幫助學(xué)生形成感性認(rèn)識答案：A,B,D6、作為教師，你打算上網(wǎng)下載一個動畫課件，動畫的擴(kuò)展名不應(yīng)是（）A、htmlB、swfC、txtD、ppt答案：A,C,D7、學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）A、特長B、信息素養(yǎng)C、交往能力D、書寫速度答案：B,C,D8、用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（）等場合A、學(xué)術(shù)交流B、工作匯報C、文字處

23、理D、產(chǎn)品展小答案：A,B,D9、學(xué)生一般特征主要包括（）A、生理特征B、心理特征C、初始技能D、終極技能答案：A,B10、教師建立的個人網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)下列哪些功能？A、收集與管理課件、教案等教學(xué)資源B、發(fā)布課程安排C、進(jìn)行作業(yè)布置D、展示個人風(fēng)采答案：A,B,C,D11、下列說法中正確的是（）A、逐幀動畫是把一系列的圖形或文字放置在一系列關(guān)鍵幀中形成的動畫。逐幀 動畫最大的特點就是動畫的每幀都是關(guān)鍵幀。B、補(bǔ)問動畫只需要完成動畫開始和結(jié)束的關(guān)鍵幀的編輯，然后由 Flash自動生 成其間的過渡幀。C、引導(dǎo)層動畫是利用引導(dǎo)層中的引導(dǎo)線建立動畫路徑，使被引導(dǎo)層里的物體能 沿著路徑運動。D、關(guān)鍵幀是包

24、含有具體內(nèi)容（圖片、文字、按鈕、聲音等）的幀，是需要制作 者親自繪制的幀（而非軟件自動生成的過渡幀）。答案：A, B, C, D112019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）12、在學(xué)校教育中，構(gòu)成學(xué)習(xí)環(huán)境的要素包括下列哪幾項（A、校園B、各種學(xué)習(xí)資源C、校園文化D、學(xué)習(xí)工具答案：A,B,C,D三、評價題1、基于網(wǎng)絡(luò)的自主-合作-探究學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的核心是完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 因而任務(wù)的設(shè)計至關(guān)重要。請觀看視頻教學(xué)片段 一一浮與沉。這是一節(jié)有關(guān) 初中物理浮力的新知識學(xué)習(xí)課。觀看之后，試對視頻教學(xué)中的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計進(jìn)行 評價，指出其優(yōu)缺點并給出改進(jìn)意見答案：答案要點：優(yōu)點：1.學(xué)習(xí)的

25、任務(wù)具有開放性和層次性，能夠使學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行選擇。2.學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系比較緊密，學(xué)生能夠用到新知識完成探究任務(wù)。3.學(xué)習(xí)任務(wù)具有一定的難度，但是學(xué)生可以通過探究完成任務(wù)。4.學(xué)習(xí)任務(wù)能夠與學(xué)生的生活相聯(lián)系，能夠激發(fā)學(xué)生的探究動機(jī)。缺點及改進(jìn)意見1.2. 3.四、問題解決題1、題目：學(xué)校舉行電教課評優(yōu)活動，張老師認(rèn)為在這樣的課上，運用多媒體設(shè) 備越多越好。而王老師則認(rèn)為，多媒體看著花哨，其實大大影響了學(xué)生的理解力 和想象力，還是少用為好。請你運用現(xiàn)代教育技術(shù)理論，結(jié)合自己的教學(xué)實踐， 談?wù)勛约旱目捶?。信息技術(shù)教師招聘考試密押題（三）一、單項選擇1、按照動畫的制作方法和生成原理

26、，F(xiàn)lash的動畫類型主要分為哪兩大類（） A、動作補(bǔ)問動畫和形狀補(bǔ)問動畫B、逐幀動畫和補(bǔ)問動畫C、引導(dǎo)層動畫和遮罩層動畫D、可見層動畫和不可見層動畫答案：B2、下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來信息交流的功能 （）A、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題，組織學(xué)生對該主題進(jìn)行討論；收集其 他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議，通過回復(fù)這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。B、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源，吸引很多教師和學(xué)生來訪問該 博客，實現(xiàn)信息更為廣泛的共享。C、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè)，書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等 日記隨筆，將教學(xué)資源上傳。D、教師根據(jù)教學(xué)資

27、源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學(xué)資源分類存放；122019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）也可以根據(jù)日志內(nèi)容不同，將博客中書寫的日志分類存放。答案：A3、以下哪一種信息交流技術(shù)可以輔助教師與學(xué)生開展實時交流（）A、E-mailB、BBSC、BlogD、網(wǎng)易泡泡答案：D4、使用Excel創(chuàng)建學(xué)生成績圖表時，漏掉了數(shù)學(xué)成績一列，可以在圖表向?qū)У哪膫€對話框中進(jìn)行修改（）A、圖表位置B、圖表選項C、圖表源數(shù)據(jù)D、圖表類型答案：C5、可以對Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）A、averageB、countC、minD、max答案：D6、我們在編輯文本時，如果換行時

28、直接按回車，會發(fā)現(xiàn)文字的行與行之間是單倍行距，如果想讓行與行緊挨著，我們需要換行時按？（）A、Ctrl+回車B、Alt+回車C、Shift+回車D、Ctrl+Alt+ 回車答案：C7、如果希望在演示過程中終止幻燈片的演示，則隨時可按的終止鍵是（）A、DeleteB、Ctrl+CC、Shift+CD、Esc答案：D8、下列哪種文件格式支持透明背景，可以較好地與網(wǎng)頁背景融合在一起？（）A、PSD格式B、GIF格式C、BMP格式D、JPEG格式答案：B9、對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式A、GIFB、BMPC、PSD132019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套

29、）D、JPEG答案：C10、對下載工具的使用，描述有誤的是（）A、利用下載工具下載資源時，要先將下載工具安裝到本地計算機(jī)上B、為了提高下載速度，可以設(shè)置文件分為多部分下載C、利用下載軟件能夠?qū)崿F(xiàn)多點傳輸D、利用網(wǎng)際快車下載軟件不能實現(xiàn)斷點續(xù)傳功能答案：D11、下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源（）A、繡紅旗midB、紅巖gifC、閃閃紅星mpgD、英雄ppt答案：A12、 一位老師希望將經(jīng)常訪問的網(wǎng)址與自己的博客相鏈接，以方便訪問相關(guān)網(wǎng)站，需要設(shè)置（）A、友情鏈接B、日志標(biāo)簽C、日志題目D、博客地址答案：A13、利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于（）A、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作

30、B、電子郵件發(fā)送時間短，成本低C、教師可以通過電子郵件方便與多個學(xué)生交流，并且交流時所需的工作量較小D、反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響答案：D14、某教師在制作好多媒體演示文稿背影.ppt之后，但是在講課時雙擊該課件時系統(tǒng)提示 不能打開此文件”或者出現(xiàn) 打開方式”對話框?？赡艿脑蚴?（）A、沒有將有關(guān)的音頻文件復(fù)制到講課用的電腦中B、Windows系統(tǒng)版本低C、該電腦沒有安裝PowerPoint軟件D、電腦顯示器有問題，出現(xiàn)故障答案：C15、不屬于教育技術(shù)的目的是（）A、優(yōu)化有關(guān)教學(xué)理論B、開發(fā)教學(xué)媒體C、應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程D、優(yōu)化教學(xué)實踐答案：B16、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（

31、）A、師使用的多媒體計算機(jī)B、生使用的多媒體計算機(jī)142019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）C、控制面板和電子教室D、輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫答案：D17、與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）A、能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺B、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容C、具有控制各種設(shè)備的集成裝置D、能夠播放視頻和音頻信息答案：A18、下列哪項活動適合過程方法類的教學(xué)目標(biāo)（）A、教師置境，學(xué)生體驗B、教師演示，學(xué)生觀察C、教師提問，學(xué)生作答D、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究答案：D19、多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學(xué)設(shè)備是（）A、錄像機(jī)B、CD 機(jī)C、功放D

32、、投影機(jī)答案：D20、利用FrontPage新建站點后，會在指定路徑中生成子文件夾及默認(rèn)的首頁 文件，其中有一個文件夾的名稱是images,此文件夾一般是用來存放（）文件 A、網(wǎng)頁文件B、圖像文件C、動畫文件D、聲音文件答案：B21、在教師制作完畢Flash課件后，經(jīng)常需要將課件進(jìn)行發(fā)布以后再提供給教 師或是學(xué)生使用，那么使用 文件”菜單中的 發(fā)布設(shè)置”命令時，下列那一種格式 類型是無法用Flash發(fā)布的（）A、swfB、jpgC、htmlD、avi答案：D22、某位教師需要選取一段再別康橋的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種不屬于音頻資源（）A、冉別康橋.wavB、冉別康橋.mp3C再別康橋.w

33、mfD、再別康橋.wma答案：C23、下面軟件中，是聲音編輯處理工具的是（）152019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）A、Auto CADB、3d maxC、Cool Edit ProD、Outlook答案：C24、一位生物教師在講授細(xì)胞有絲分裂時，將用Flash制作的有絲分裂過程課件放映給學(xué)生學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教學(xué)媒體在（）方面的功能：A、呈現(xiàn)過程，解釋原理B、創(chuàng)設(shè)情境，建立共同經(jīng)驗C、提示示范，便于模仿D、展示事實，獲得直觀經(jīng)驗答案：A二、多項選擇1、博客在教育教學(xué)中的作用主要有以下那幾個方面（）A、在博客上可以發(fā)布教學(xué)通知、作業(yè)布置和學(xué)習(xí)成果評價等教學(xué)信息B、在博客中可以通過

34、日志題目”，管理信息和資源C、在博客中可以共享自己的教學(xué)心得和體會D、在博客中可以與他人進(jìn)行信息與思想的交流答案：A,C,D2、使用教學(xué)過程流程圖的好處是（）A、濃縮了教學(xué)過程B、整個教學(xué)層次分明C、簡明扼要的顯示了教學(xué)過程D、采用了圖示的形式答案：A,B,C3、 PowerPoint是一個常用的課件制作開發(fā)工具，在其中可以插入（）A、圖像B、視頻C、網(wǎng)頁D、動畫答案：A,B,D4、下面關(guān)于引導(dǎo)層動畫的說法中正確的是（）A、引導(dǎo)層動畫是利用引導(dǎo)層中的引導(dǎo)線建立的運動動畫路徑B、被引導(dǎo)層里的物體能沿著所建路徑運動C、引導(dǎo)層動畫必須由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成D、引導(dǎo)層中的繪制路徑在動畫播放時是可見的答

35、案：A,B,C5、下列哪種軟件能夠?qū)D像素材進(jìn)行處理和加工？（）A、PhotoshopB、畫圖C、GoldWaveD、Cool Edit Pro答案：A,B6、學(xué)習(xí)任務(wù)的來源主要是（）162019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）A、對已有教材或課程的重新開發(fā)B、上級教育部門所規(guī)定的內(nèi)容C、對真實的生活進(jìn)行加工D、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感覺難度較大的內(nèi)容答案：A,C7、收集學(xué)生信息是有效教學(xué)的重要工作。學(xué)生信息包括哪些內(nèi)容（）A、個人、家庭基本信息B、學(xué)習(xí)成績信息C、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力信息D、健康信息答案：A,B,C,D8、下列說法正確的是（）A、WAV文件保真度高，適用于音頻原始素材

36、的保存；缺點是文件數(shù)據(jù)量大， 不易傳輸與攜帶。B、MP3文件的數(shù)據(jù)量較小，攜帶方便、易于傳輸，通用性較強(qiáng)，與 WAV格式 相比，音質(zhì)較好。C、Real Media格式的音質(zhì)不太好，不適于編輯，支持的處理軟件不多。D、Windows Media格式文件必須在 Windows平臺下才能使用，在失真壓縮方式 下的音質(zhì)不好。答案：A, B, D9、利用電子論壇開展教學(xué)的優(yōu)勢在于（）A、學(xué)生可以圍繞問題開展討論，進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。B、每一名學(xué)生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達(dá)的機(jī)會。C、面對過激的言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進(jìn)行監(jiān)控與管理。D、教師可以針對不同學(xué)生的發(fā)言，進(jìn)行個別化的指導(dǎo)與點撥。答

37、案：A,B,D10、下列關(guān)于發(fā)布個人網(wǎng)站的描述中哪些是正確的？A、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間B、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以將自已的網(wǎng)站發(fā)布到本地機(jī)上C、發(fā)布到本地局域網(wǎng)內(nèi)的個人網(wǎng)站不能供別人訪問D、發(fā)布個人網(wǎng)站時可以利用 FTP軟件進(jìn)行上傳答案：A,B,D11、下面哪種工具是網(wǎng)絡(luò)下載工具（）A、迅雷B、網(wǎng)絡(luò)螞蟻C、網(wǎng)際快車D、Emule答案：A,B,C,D12、教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)包括（）A、教學(xué)理論B、傳播理論C、系統(tǒng)科學(xué)方法D、學(xué)習(xí)理論答案：A, B, D172019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）三、評價題1、請觀看Flash課件火山構(gòu)造，試根據(jù)給

38、出的Flash課件教育性評價一級指 標(biāo)，寫出相應(yīng)的二級指標(biāo)（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件的優(yōu)缺 點、給出改進(jìn)意見。答案：1 .具有直觀和趣味性：利于學(xué)生理解，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 2.具 有啟發(fā)性：能啟發(fā)學(xué)生的思考。3.針對性強(qiáng)：知識密度合理，深淺出，無干擾信息。評價等級：優(yōu)，良，中，差.其中1, 2, 3為優(yōu)4為良。參考答案：（答出四點 以上內(nèi)容可得滿分）優(yōu)點：1.課件內(nèi)容的組織深入淺出，畫面簡潔美觀，布局 均衡大方，整體風(fēng)格一致。2.課件操作簡單，適合課堂演示使用。缺點及改進(jìn) 意見：1.缺少測驗題一一設(shè)計測驗題和參考答案，考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行 評價。2.沒有使用音效可以

39、在重點地方使用音效。 3.文檔和基礎(chǔ)知識不足一一適當(dāng)增加文檔和基礎(chǔ)知識內(nèi)容。4.導(dǎo)航的設(shè)計應(yīng)更具控制性一一開始組裝”圖標(biāo)應(yīng)能控制開始實驗”圖標(biāo)。四、問題解決題題目：多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型，在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項有哪些？信息技術(shù)教師招聘考試密押題（四）一、單項選擇1、下面關(guān)于日志分類敘述錯誤的是（）A、可提高博客中信息和資源管理的有效性B、可對日志分類進(jìn)行添加、修改操作，但不能刪除C、通過 日志分類管理”命令可對日志分類進(jìn)行管理D、可添加多個日志分類答案：B2、利用電子論壇開展教學(xué)的局限性在于（）A、學(xué)生可以圍繞問題開展討論，進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)B、面對過激的

40、言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進(jìn)行監(jiān)控與管理C、教師可以針對不同學(xué)生的發(fā)言，進(jìn)行個別化的指導(dǎo)與點撥D、每一名學(xué)生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達(dá)的機(jī)會 答案：B3、可以對Excel電子表格中一組數(shù)據(jù)返回最大值的函數(shù)是（）A、averageB、countC、minD、max答案：D4、可以對Excel電子表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均操作的是（）A、averageB、find182019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）C、sunD、sin答案：A5、創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程， 一般首先要設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)，其次要 做的一項工作是（）A、發(fā)布網(wǎng)站B、收集與加工網(wǎng)站所需素材C、編

41、輯網(wǎng)頁D、預(yù)覽網(wǎng)頁答案：B6、下列哪種媒體可以模擬運動過程，突出事物的本質(zhì)（）A、圖像B、首頻C、動畫D、圖形答案：C7、采集音頻時，我們一般將采樣率設(shè)置為（），這樣音質(zhì)就能夠接近CD音質(zhì), 滿足教學(xué)的一般需要。A、22.05 kHzB、44.1 kHzC、88.2kHzD、176.4kHz答案：B8、對于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要將其保存為（）格式A、GIFB、BMPC、PSDD、JPEG答案：C9、當(dāng)利用Photoshop選取圖像中的一部分時，下列選項中我們可以用到的工具是（）A、縮放工具B、裁剪工具C、移動工具D、畫筆工具答案：B10、下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到圖片資源（）A、

42、故鄉(xiāng)的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc答案：A11、如果某位教師在制作月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)的動畫時，使用哪種動畫類型最為方便（）192019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）A、逐幀動畫B、動作補(bǔ)問動畫C、形狀補(bǔ)問動畫D、引導(dǎo)層動畫答案：D12、 Flash動畫制作中，flash動畫的基本構(gòu)成單元是：（）A、幀B、庫C、層D、元件答案：A13、具有多樣的表現(xiàn)手法、生動的情節(jié)、合理的構(gòu)圖和靈活的畫面，是對教學(xué) 資源評價中（）特性的評價A、教育性B、科學(xué)性C技術(shù)性D、娛樂性答案：D14、教學(xué)資源有多種不同的分類方式，根據(jù)（）分類可將教學(xué)資源媒體分為: 文字、圖片、圖

43、像等類別。A、媒體形式B、媒體用途C信息內(nèi)容D、教學(xué)需要答案：A15、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（）A、師使用的多媒體計算機(jī)B、生使用的多媒體計算機(jī)C、控制面板和電子教室D、輔助備課資源、學(xué)科資源庫和素材庫答案：D16、與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）A、能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺B、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容C、具有控制各種設(shè)備的集成裝置D、能夠播放視頻和音頻信息答案：A17、學(xué)習(xí)評價的目的是（）A、對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果作出測量B、對教師的教學(xué)過程作出測量C、對學(xué)校的管理工作作出價值性判斷D、對教材的適應(yīng)情況作出價值性判斷答案：A18、進(jìn)行新的學(xué)習(xí)之前所必須掌握

44、的基礎(chǔ)知識與基本技能是：202019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）A、終極技能B、初始技能C、思維水平D、感知覺特點答案：B19、小華的父母都因公在國外。他的班主任張老師非常想跟他的父母就像家長 會那樣實時交流小華的學(xué)習(xí)情況，張老師知道可以借助網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，又可避免昂 貴的電話費用。您認(rèn)為下列哪種工具不適合他們在線實時交流？（）A、騰訊QQB、網(wǎng)易泡泡C、電子郵件（E-mail）D、MSN Messenger答案：C20、創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，其最后要做的一項工作是（）A、發(fā)布網(wǎng)站B、開發(fā)網(wǎng)站C、收集與加工網(wǎng)站所需素材D、設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)答案：A21、 PowerPo

45、int用于書寫幻燈片說明內(nèi)容的是區(qū)域是（）A、幻燈片視圖區(qū)B、工作區(qū)C、大綱視圖區(qū)D、備注災(zāi)區(qū)答案：D22、下列哪種說法是錯誤的（）A、Real Media文件優(yōu)點是流媒體文件，音質(zhì)較好。缺點是占用帶寬大，不能用 于網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)上教學(xué)和網(wǎng)上點播。B、Windows Media文件基于網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)的音頻格式。具優(yōu)點是功能齊全， 使用方便，支持無失真壓縮、失真壓縮和語音壓縮等壓縮方式C、WAV文件是較通用的音頻格式，具優(yōu)點是保真度高，適用于音頻原始素材 的保存；缺點是文件數(shù)據(jù)量大，不易傳輸與攜帶。D、MP3文件是壓縮比例較高，聲音質(zhì)量較好的音頻格式。其缺點是該格相比， 音質(zhì)較差。答案：A23、以

46、下對教育技術(shù)的理解錯誤的是（）A、在內(nèi)涵上，教育技術(shù)與電化教育具有實質(zhì)性的區(qū)別B、教育技術(shù)是指應(yīng)用各種理論和技術(shù)，通過對教與學(xué)的過程及相關(guān)資源的設(shè)計、 開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐C、信息技術(shù)與教育技術(shù)是具有交叉性的兩個研究領(lǐng)域D、教育技術(shù)的理論和實踐涉及兩個領(lǐng)域，即教與學(xué)的過程和資源答案：A24、教育技術(shù)的主要目的是：（）A、發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)規(guī)律212019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）B、開發(fā)教學(xué)媒體C、應(yīng)用規(guī)律優(yōu)化教育教學(xué)過程D、將新技術(shù)引用到教育領(lǐng)域答案：C二、多項選擇1、學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）A、特長B、信息素養(yǎng)C、交往能力D、書寫速度答案：B

47、,C,D2、網(wǎng)站素材包括（）A、文本B、圖形與圖像C、音樂，歌曲D、動畫，視頻答案：A,B,C,D3、 PowerPoint是一個常用的課件制作開發(fā)工具，在其中可以插入（）A、圖像B、視頻C、網(wǎng)頁D、動畫答案：A,B,D4、對教學(xué)評價方案的設(shè)計，理解有誤的是（）A、收集教學(xué)系統(tǒng)各方面的信息，并依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)過程及其效果做出客觀衡量和科學(xué)判定B、具體描述了對教與學(xué)的過程及結(jié)果進(jìn)行評價的內(nèi)容和方法C、評價之后教學(xué)方案不再被修改D、評價是設(shè)計過程的核心部分答案：C,D5、下列哪種教與學(xué)的活動能實現(xiàn)過程與方法的學(xué)習(xí)目標(biāo)（）A、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究B、教師置境，學(xué)生體驗C、教師演示，學(xué)生觀察D、教師示

48、范，學(xué)習(xí)模仿答案：A,D6、符號是flash動畫中的重要概念，關(guān)于符號的有關(guān)說法正確的是 （）A、flash中的符號有三種分別是圖形、按鈕和影片剪輯B、實例是出現(xiàn)在舞臺上的符號或者嵌套在其他符號中的符號C、實例不具有符號的一切特性D、對實例的屬性進(jìn)行設(shè)置，不會影響符號答案：A,B,D7、張老師時常在自己的博客上發(fā)表文章，他非常希望這些文章能與他人分享。為了能讓訪問者在網(wǎng)絡(luò)中對自己博客中的文章進(jìn)行方便的查找，您認(rèn)為他應(yīng)該怎222019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）樣做？（）A、給自己的博客設(shè)置一個漂亮的模板；B、給自己的日志添加詳細(xì)的分類；C、給自己的博客添加大量的友情鏈接；D

49、、在自己的日志標(biāo)簽項添加適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞。答案：B,D8、學(xué)習(xí)工具按照對學(xué)習(xí)的支持作用不同，可以分為（）和（）兩類A、認(rèn)知工具B、資源工具C、效能工具D、績效工具答案：A,C9、利用電子論壇開展教學(xué)的優(yōu)勢在于（）A、學(xué)生可以圍繞問題開展討論，進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。B、每一名學(xué)生都能展示自己的觀點，都擁有自我表達(dá)的機(jī)會。C、面對過激的言辭和與主題無關(guān)的討論，教師不易對其進(jìn)行監(jiān)控與管理。D、教師可以針對不同學(xué)生的發(fā)言，進(jìn)行個別化的指導(dǎo)與點撥。答案：A,B,D10、音頻輔助教學(xué)具有的教學(xué)功能包括（）A、再現(xiàn)聲場B、渲染氣氛C、創(chuàng)設(shè)情境D、提高學(xué)習(xí)興趣答案：A,B,C,D11、下列關(guān)于圖層說法錯誤的是（）A、修改

50、某一圖層內(nèi)容時，會影響其它圖層B、可以將圖像中不同內(nèi)容放置在不同的圖層上C、利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果D、無法利用圖層對圖像進(jìn)行后期處理答案：A,D12、利用搜索引擎檢索相關(guān)教學(xué)資源，所得搜索結(jié)果通常由以下哪幾部分構(gòu)成（）：A、網(wǎng)站站名B、查詢路徑C、包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要D、網(wǎng)址鏈接答案：A,B,C,D三、評價題1、請觀看小學(xué)語文第一冊地球爺爺?shù)氖终n件，根據(jù)給出的課件教育性評價 一級指標(biāo)，寫出相應(yīng)的二級指標(biāo)（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件 的優(yōu)缺點，給出改進(jìn)意見。答案：參考答案：二級指標(biāo)：（1）具有直觀和趣味性：利于學(xué)生理解，能調(diào)動學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性。（2）.具有啟發(fā)性：能

51、啟發(fā)學(xué)生的思考。（3）.針對性強(qiáng)：知識232019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案 （共30套）密度合理，深入淺出，無干擾信息。優(yōu)點：（1）.課件內(nèi)容的組織深入淺出，畫 面簡潔美觀，布局均衡大方，整體風(fēng)格一致。 （2）.課件操作簡單，適合課堂演 示使用。四、問題解決題1、題目：根據(jù)你的教學(xué)實踐談一談什么樣的課才適合使用多媒體輔助教學(xué)？試 舉例說明？評分標(biāo)準(zhǔn)： 信息技術(shù)教師招聘考試密押題（五） 一、單項選擇1、博客日志中由（）充當(dāng) 關(guān)鍵詞”角色，方便查找和管理的A、日志標(biāo)簽B、博客地址C、友情鏈接D、日志題目答案：A2、對博客進(jìn)行管理主要是通過（）來實現(xiàn)的A、管理軟件B、管理模板C、管理界面

52、D、管理日志答案：C3、王老師經(jīng)常利用MSN Messenger與北京的一位學(xué)科專家進(jìn)行交流，共同探討問題。下面有關(guān)王老師對 MSN的應(yīng)用的描述中正確的是（）A、他可以給課程專家發(fā)送郵件，但必須首先登錄自己的電子郵箱B、他可以利用MSN將自己的備課記錄以文件的形式發(fā)送給學(xué)科專家C、他可以和課程專家語音聊天，但不能與多人同時在線討論D、應(yīng)用MSN時他無法知道自己的郵箱是否有新郵件答案：B4、下列哪種是記錄真實動態(tài)過程的數(shù)據(jù)文件（）A、視頻B、圖形C、首頻D、圖像答案：A5、教育技術(shù)的理論與實踐的內(nèi)容包括開發(fā)、設(shè)計、 （）、應(yīng)用和評價幾個方面A、調(diào)研B、管理C、組織D、維護(hù)答案：B6、如果某位教師

53、在制作月亮圍繞地球旋轉(zhuǎn)的動畫時，使用哪種動畫類型最為方242019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）便（）A、逐幀動畫B、動作補(bǔ)問動畫C、形狀補(bǔ)問動畫D、引導(dǎo)層動畫答案：D7、形狀補(bǔ)問動畫是基于形狀來完成的，制作形狀補(bǔ)問動畫的素材必須是（）A、圖形B、組件C、群組D、分離成幾塊的圖形和文字答案：A8、與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于（）A、能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺B、能夠以多種媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容C、具有控制各種設(shè)備的集成裝置D、能夠播放視頻和音頻信息答案：A9、網(wǎng)絡(luò)教室的基本構(gòu)成包括（）A、多媒體計算機(jī)、控制系統(tǒng)、資源系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接B、教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、

54、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接C、教師機(jī)、學(xué)生機(jī)、幻燈投影機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接D、多媒體計算機(jī)、控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)連接、幻燈投影機(jī)答案：A10、在多媒體教室里，教師利用 Flash動畫演示教學(xué)內(nèi)容，并給予學(xué)生必要的 提示，讓學(xué)生總結(jié)得出與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的原理，屬于（）教與學(xué)的活動：A、教師講解，學(xué)生接受B、教師置境，學(xué)生體驗C、教師引導(dǎo)，學(xué)生探究D、教師示范，學(xué)生模仿答案：C11、對學(xué)生看待事物的基本看法與傾向的要求屬于（）A、知識與技能目標(biāo)B、過程與方法目標(biāo)C、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)D、活動目標(biāo)答案：C12、利用MSN Messenger的局限性在于（）A、可以實時的交流信息。B、可以突破地域限制，有利于師生就某一問題開

55、展深入、細(xì)致的討論，教師與 學(xué)科專家交流思想與觀點。C、用戶必須獲得要添加聯(lián)系人的電子郵件地址。D、可以共享資源。答案：C252019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案 （共30套）13、可以對Excel電子表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均操作的是（）A、averageB、countC、sunD、stdev答案：A14、測驗法適用于下列哪種情況（）A、適用于收集有關(guān)事實性問題和態(tài)度性問題的信息，適用面較廣B、適用于收集學(xué)生的知識水平、能力情況等學(xué)習(xí)信息C、適用于對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價D、適用于收集學(xué)生作品和學(xué)習(xí)反思等相關(guān)信息答案：B15、擴(kuò)展名為”.goV勺網(wǎng)址說明該網(wǎng)站屬于A、公司網(wǎng)站B、政府網(wǎng)站

56、C、教育網(wǎng)站D、商業(yè)網(wǎng)站答案：B16、利用FrontPage新建站點后，會在指定路徑中生成子文件夾及默認(rèn)的首頁 文件，其中有一個文件夾的名稱是images,此文件夾一般是用來存放（）文件 A、網(wǎng)頁文件B、圖像文件C、動畫文件D、聲音文件答案：B17、Powerpoint所提供的（）功能，可對幻燈片進(jìn)行超文本鏈接，從而可使對 幻燈片由順序放映的線性結(jié)構(gòu)，變?yōu)槿藶榭刂品庞稠樞虻某谋窘Y(jié)構(gòu)。A、自定義動畫B、動作設(shè)置C、預(yù)設(shè)動畫D、自定義放映答案：B18、某位教師需要選取一段再別康橋的背景音樂來輔助教學(xué)，以下哪一種不屬于音頻資源（）A、冉別康橋.wavB、冉別康橋.mp3C再別康橋.wmfD、再別康

57、橋.wma答案：C19、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是：（）A、單聲道、8位量化、22.05 kHz采樣頻率B、雙聲道、8位量化、44.1 kHz采樣頻率C、單聲道、16位量化、22.05 kHz采樣頻率D、雙聲道、16位量化、44.1 kHz采樣頻率262019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）答案：B20、假如一位老師要在網(wǎng)頁上放置一張風(fēng)景圖片，下列哪種格式最為適合（A、PSDB、BMPC、JPEGD、MPEG答案：C21、 一位老師嘗試用photoshop合成圖片，他以后還想反復(fù)修改，應(yīng)當(dāng)將文件 保存成以下哪種格式（）A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、 jpg

58、格答案：A22、在搜索課件時，發(fā)現(xiàn)了一個很有用的課件資源網(wǎng)站，為了方便再次瀏覽該 網(wǎng)站，最簡便的做法是（）A、將網(wǎng)址復(fù)制到一個Word文檔中B、將網(wǎng)頁另存到一個特定的文件夾C、將網(wǎng)址添加到收藏夾D、復(fù)制網(wǎng)頁上的所有內(nèi)容到 Word文檔答案：C23、下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到文本資源（）A、山海關(guān)wmfB、故宮midC、大海wpsD、清西陵gif答案：C24、教育技術(shù)是運用各種理論和技術(shù)，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計、（）利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實踐。A、歸納B、分類C、開發(fā)D、組織答案：C二、多項選擇1、學(xué)生學(xué)習(xí)能力信息包括（）A、特長B、信息素養(yǎng)C、交往能

59、力D、書寫速度答案：B,C,D2、下列關(guān)于采樣率的說法正確的是（）A、采樣率越高，音頻就越連貫。B、采樣率越低，音頻就越連貫。272019中小學(xué)信息技術(shù)教師招聘考試試題含答案（共30套）C、采樣率越高，音頻的質(zhì)量越好。D、采樣率越低，音頻的質(zhì)量越好。答案：A,C3、下列關(guān)于圖層的說法正確的是（）A、修改某一圖層內(nèi)容時，不會影響其它圖層B、可以將圖像中不同內(nèi)容放置在不同的圖層上C、利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果D、無法利用圖層對圖像進(jìn)行后期處理答案：A,B,C4、對下載工具的描述正確的是（）A、利用下載工具下載資源時，不用先將下載工具安裝到本地計算機(jī)上B、利用下載工具軟件可以提高下載速度C

60、、利用下載軟件能夠?qū)崿F(xiàn)多點傳輸D、利用下載軟件能夠?qū)崿F(xiàn)斷點續(xù)傳功能答案：B,C,D5、網(wǎng)站素材包括（）A、文本B、圖形與圖像C、音樂，歌曲D、動畫，視頻答案：A,B,C,D6、下面關(guān)于多媒體教學(xué)演示文稿，下列說法正確的是（）A、多媒體教學(xué)演示文稿可以整合文本、圖形、圖像、音頻和視頻等多種形式的 媒體B、教師可以根據(jù)教學(xué)需要隨時調(diào)整多媒體教學(xué)演示文稿中演示和呈現(xiàn)的內(nèi)容， 根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整播放節(jié)奏C、多媒體教學(xué)演示文稿能夠使教學(xué)內(nèi)容的演示和呈現(xiàn)方便快捷D、多媒體教學(xué)演示文稿具有制作方便、編輯靈活的特點，教師易于掌握答案：A,B,C,D7、張老師時常在自己的博客上發(fā)表文章，他非常希望這些文章能