教科版 科學小學二年級下冊期末測試卷【鞏固】

1、教科版科學小學二年級下冊期末測試卷一.選擇題供10題，共20分）.制作指南針時，關鍵點之一是（）。A.指南針的美觀B.磁針的大小C.磁針能否自由轉(zhuǎn)動.我們可以用“支架法”給（）磁鐵進行指示方向的實驗。A.蹄形B.環(huán)形C.條形 TOC o 1-5 h z .小強在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了 SE,這個方向應該是 （）方。A.東北B.東南C.西南.小軍在野外迷失了方向，他趕緊將一個小磁針拿出來，靜止后，S極所指的 方向為（）。A.東B.西 C.南D.北.皮膚感知不到（）。A.冷B.疼C.香味.很多磁鐵都是根據(jù)它們的（）命名的。A.顏色B.形狀C.輕重.保持磁鐵與被吸引物體距離不變，把以下物

2、體放在中間會影響磁鐵磁力的是 （）OA. 一張卡紙B. 一塊橡皮C. 一個鐵格尺.在“翻拍手”游戲中，我們沒有用到的感官是（）。A.視覺B.聽覺C.觸覺）磁極。）磁極。.磁鐵上磁力最強的局部我們把它叫做磁極，磁鐵有（A. 一個B.兩個C.三個10.當兩塊條形磁鐵相互靠近時，不會發(fā)生排斥現(xiàn)象的是（）B.京baC./ 一 / / / 71ABB A 口二.填空題（共10題，共52分） 1 .以下各圖中磁鐵靠近小車（鐵制）時，小車分別會向哪邊移動?向左 向右( );( );.指南針就是利用磁鐵能.磁鐵有同極（.人體的外部特點可以（.指南針就是利用磁鐵能.磁鐵有同極（.人體的外部特點可以（）的特點制成

3、的。），異極（）的特性。）,人體可分為（）、（）、（）四局部?？捎茫ǎ?、（）、（）、（）的方法觀察身體，比方用手摸胳膊，可以感覺到（）的存在。5.人們用字母（）表示磁鐵的南極，用字母（）表示磁鐵的北極。6.常用的長度單位有（磁鐵的北極。6.常用的長度單位有（）、厘米和毫米。.利用（），我們能夠進行比擬，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。.條形磁鐵的磁力分布是（）弱，（）強。.磁鐵能夠吸引（）的性質(zhì)叫磁性。.我們用條形磁鐵的一塊磁極靠近另一塊條形磁鐵的磁極，有4種情況，即用（）極去靠近（）極、用（）極去靠近（）極、用（）極去靠近（）極、用（）極去靠近（）極。三.判斷題（共10題，共20分） TOC o

4、 1-5 h z .手是5種感覺器官中的一種。（）.磁鐵距離小車過遠，不能使小車運動。（）.紅藍磁鐵總是紅色一端指向北方。（）.“我看到這籠包子，覺得它一定很好吃?！?“很好吃”是想象，不是事實。（）.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別。（）.磁鐵各個局部的磁性強弱相同。（）.我們使用各種感官觀察周圍的事物，會獲得更全面的信息。（）.大腦在處理視覺信號時不會出現(xiàn)失誤。（）9當南極和北極用來指示方向時，有著不同的表現(xiàn)，即使有干擾的情況下，南極始終指示南方，北極始終指示北方。（）10.我們的身體每天都在生長變化。（） 四.連線題（共1題，共10分） 1.將以下相關的內(nèi)容

5、及圖片用線連起來。指南針利用視覺感覺器官冰箱門有磁鐵利用嗅覺蹄形磁鐵五.簡答題（共3題，共15分）.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具 有怎樣的特點才選擇它的？.如何使用指南針識別方向？.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標出磁極。六.綜合題（共3題，共20分） 1 .小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端接近磁鐵的中間小楠發(fā)現(xiàn)回形針在（）受到的磁力最大。A.兩端B.中間C.中間和兩端小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在（）。A.中間B.兩端C.任意位置小楠按如下圖的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過來的是（）O。Q 0 0112 3

6、 才51號和3號1號和3號1號和5號3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，以下說法錯誤的選項是（）。a點吸引的回形針數(shù)量最少a點和e點吸引的回形針數(shù)量最多b點吸引的回形針數(shù)量比e點多.深秋季節(jié)，你看到過大雁南飛的景象嗎？原來，大雁南飛也與“磁”有關。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導航系統(tǒng)”。利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實驗材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實驗過程：剪。在紙上畫3只大雁，并用剪刀剪下。貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。掛。把制作好的大雁掛起來，觀察大雁的頭是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不

7、是都朝著南方“飛行” 了？再試著轉(zhuǎn)動大雁的方向，一會兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個小實驗利用了磁鐵的什么特點?.以下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績，看圖完成后面的問題。（尺子上端是1,下端是10,圖中的點就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測試了幾次？（）莉莉第7次抓到的成績是幾分？（）你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反響速度有什么變化?參考答案一.選擇題.C.C3.B.C.C6.B7.C8.B9.BA二.填空題.；.指示南北方向.相斥；相吸4,直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼. S； N.米.感覺器官.中間；兩端.鐵. N； S； N； N； S； S； S； N 三.判斷題VVVVXXVXXV四.連線題1.如下：指南針五.簡答題.鋼針較輕，受外力影響較小，指示方向更準確