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1、學(xué)習(xí)一例復(fù)習(xí)一章整式的加減知識要點梳理、運用趙化中學(xué)鄭宗平單元復(fù)習(xí)探索課:學(xué)習(xí)一例復(fù)習(xí)一章例、化簡:一、整式1、單項式:(1)、定義;(2)、系數(shù);(3)、次數(shù).2、多項式:(1)、定義;(2)、項、常數(shù)項;(3)、次數(shù);特別要注意每一項前面的符號 ?。?)和( )統(tǒng)稱為整式.單項式多項式(4)、讀法;(5)、升冪排列、降冪排列.二、同類項1、定義:2、合并同類項:單項式前提下的兩個“相同”.一“相加”,兩“不變”.整式的加減知識點梳理(1)知識點(1)Company Logo整式的加減知識點梳理(2)例 化簡:記住:同號得正,異號得負;同時要注意不漏乘不變號.去括號添括號去去添添去括號后各項
2、去括號后各項“添”進括號內(nèi)的各項“添”進括號內(nèi)的各項要變號.不變號.要變號. 三、去 添括 括號 號知識點(2)Company Logo整式的加減知識點梳理(3)例 化簡:四、整式的加減(1)、去括號:順序一般是小中大;(2)、同類項結(jié)合;(3)、合并同類項.五、拓展、延伸:1、化簡求值:1、實質(zhì):2、基本步驟:合并同類項.(1)化簡;(2)代入;(3)求值.2、其它.若先去大中括號呢? 試試看!知識點(3)略解:略解:Company Logo課堂總結(jié): 知識要點同類項:單項式前提下的兩個合并同類項:去、添括號:“相同”.整式的加減:一“相加”,兩“不變”.去、添+(),各項不變號.去、添-(),各項要變號.要領(lǐng):同號得正,異號得負;同時要注意(1)、去括號:順序一般是小中大;(2)、同類項結(jié)合;(3)、合并同類項. 主要題型整式的加減化簡求值應(yīng)用性題創(chuàng)新性題趙化中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上期不漏乘.學(xué)習(xí)一例復(fù)習(xí)一章練習(xí)一題串通數(shù)題Company Logo2013年12月4日書面作業(yè): 1
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