廣東省肇慶市高中政治3.1世界文化多樣性(第1課時(shí))名師制作優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修3

1、世界文化多樣性（授課人： 授課日期： 年 月 日 星期 班級(jí),）授課題目第三課A框題：世界文化多樣性擬2課時(shí)第1課時(shí)三維目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記文化多樣性的表現(xiàn)、涵義，尊重文化多樣性的態(tài)度。2、理解尊重文化多樣性的意義。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)文化多樣性的 獨(dú)特魅力、正確對(duì)待多元文化的能力。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)、關(guān)注世界文化的特殊性和獨(dú)立性，增強(qiáng)中華文化的自豪感。重 點(diǎn)重點(diǎn)：尊重文化多樣性的態(tài)度、原因、意義難點(diǎn)尊重文化多樣性的態(tài)度、原因、意義課 型日講授口習(xí)題口復(fù)習(xí). 討論其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)自主備課導(dǎo)入新課：世界文化多姿多彩，各具特色。不問(wèn)的國(guó)家、民族具有

2、各自特色的文化，這使世界文化呈現(xiàn)出爭(zhēng)妍斗艷，五彩繽紛的景象。如何正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待世界文化的多樣性？這是本節(jié)課探究的問(wèn)題。講授新課：一、世界文化異彩紛呈教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第2829頁(yè)材料，并思考所反映的問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師點(diǎn)評(píng)：這些圖片材料說(shuō)明，世界文化多姿多彩，各具特色。不問(wèn)的國(guó)家、民族具有各自特色的文化，這使世界文化呈現(xiàn)出爭(zhēng)妍斗艷，五彩繽紛的景象。世界文化多姿多彩的魅力，人們從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，.能夠深切感受到。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第29頁(yè)材料，并思考所提出的問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師.點(diǎn)評(píng)：從中國(guó)的春節(jié)和西方的圣誕節(jié)，可以感受到東西方義化的差異。1

3、、民族節(jié)日 各具特色民族節(jié)日蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的 集中表達(dá)。透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)自主備課2、文化遺產(chǎn)呈現(xiàn)世界文化的多樣性文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類(lèi)著稱(chēng)的文化遺產(chǎn)，如中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔等，不僅對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，是人類(lèi)共同的文化財(cái)富。為了使不同民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)免遭破壞，聯(lián)合國(guó)教科文組織決定，以名錄的方式

4、確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護(hù)。教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第30頁(yè)“相關(guān)連接”材料，并思考所反映的問(wèn)題學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師點(diǎn)評(píng)：這是對(duì)各民族文化遺產(chǎn)的一種保護(hù)。你知道我國(guó)還有哪些世界性遺產(chǎn)？學(xué)生活動(dòng)：積極思考并發(fā)言探究二、透視文化的多樣性教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第31頁(yè)“相關(guān)連接”材料，并思考所反映的問(wèn)題。教師點(diǎn)評(píng)：各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素不同，決定了各民族文化之間存在著差異 。1、文化的多樣性及其表現(xiàn)相對(duì)于世界文化的總體，我們所說(shuō)的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。世界各種文化表現(xiàn)形式的多樣性，也都要通過(guò)民族文化的形式呈現(xiàn)出來(lái)。文化多樣性，可見(jiàn)諸語(yǔ)言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等各個(gè)方面。2、文化是民族的，又是世界的世界文化是由不同民族、 不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性，有普遍的規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。但是，各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。 沒(méi)有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化，就不會(huì)有世界文化白花園爭(zhēng)如斗艷、五彩繽紛的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征，文化