浙教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7浙教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。dio gn fi yu b dng m gu hun yng qng chu qng shung jio run 二、 我會(huì)比一比，再組詞。異（_） 搖（_） 訪（_） 遍（_） 導(dǎo)（_） 遙（_） 坊（_） 篇（_）三、 想一想，再連線。 日照香爐生紫煙 絕知此事要躬行蹴鞠場(chǎng)邊萬(wàn)人看 遙看瀑布掛前川紙上得來(lái)終覺(jué)淺 鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)舍后荒畦猶綠秀 秋千旗下一春忙四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充

2、完整。（_）舟求（_）畫蛇（_）（_）自相（_）（_）杞人（_）天 濫竽（_）（_） 杯弓蛇（_）爭(zhēng)（_）斗（_） 掩耳（_）（_） 世界（_）（_）五、 選詞填空。靈巧靈活靈敏1.小狗的嗅覺(jué)很（_）。2.媽媽有一雙（_）的手,能編織出美麗的花籃。3.小巧的腦袋,（_）的四肢,短小的尾巴,湊成了一只機(jī)靈可愛(ài)的小兔子。輕巧輕快輕松4.這件事說(shuō)起來(lái)（_）,做起來(lái)卻不容易。5.這個(gè)周末作業(yè)比較少,我們很（_）。6.我們邁著（_）的步子走在鄉(xiāng)間的小路上。六、 按要求改寫句子。1小鳥(niǎo)多么美麗。（把句子寫得更加具體生動(dòng)）_2孫中山想，這樣糊里糊涂地背有什么用呢？（改為陳述句）_3每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都

3、像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿寫比喻句）_4種子被泥土緊緊地包裹著，它只能把身體縮成一團(tuán)。（改為雙重否定句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1望天門山作者是_（朝代）詩(shī)人_。詩(shī)中描繪的景物有_、_、_、_，本詩(shī)共四句，前兩句側(cè)重于寫天門山的_（山川之勢(shì) 行船感受），后兩句側(cè)重于寫天門山的_（山川之勢(shì) 行船感受）。2飲湖上初晴后雨的作者是_（朝代）詩(shī)人_。詩(shī)人對(duì)_的景色進(jìn)行了贊美。請(qǐng)默寫后兩句：_。3望洞庭的作者是_（朝代）詩(shī)人_。在詩(shī)中，詩(shī)人采用了_的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了詩(shī)人眼中的洞庭山水美景。本詩(shī)共四句，請(qǐng)默寫后兩句：_。八、 課外閱讀。 筷子說(shuō)起中國(guó)的筷子，話可就長(zhǎng)了。

4、據(jù)史料記載，最早的筷子出現(xiàn)在距今三千多年的新石器時(shí)代。到了商代，筷子稱為“箸”（zh），大約過(guò)了上百年后改為“筷”。從讀音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是幫助進(jìn)食。使用筷子不只是能吃飯那么簡(jiǎn)單，還有很多好處呢！通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂，甚至肩膀等_多個(gè)關(guān)節(jié)和_多處肌肉。由此可見(jiàn)，用筷子吃飯（_）進(jìn)食方便，（_）可以鍛煉手指的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)腦力，十分有益身心健康，真是一舉多得??！中國(guó)的筷子原料各異、做工精細(xì)。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成?；y清晰、濃淡相映，令人愛(ài)不釋手的福州漆筷選用上等毛竹或優(yōu)質(zhì)楠木做原料，以國(guó)內(nèi)特產(chǎn)的生漆打底、附面。漆筷頭上印有寓意吉祥的鳥(niǎo)

5、獸花草和各地名勝圖案。 A 陜西省商洛地區(qū)生產(chǎn)的商洛冬青木烙花筷，是陜西省一項(xiàng)著名特產(chǎn)。它利用當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)在懸崖峭壁上的多年生“崖冬青木”為原料。制作時(shí)，烙花藝人用300500的電熱鋼火筆，在細(xì)細(xì)的筷子上繪出明快雅致的花紋。 B 中國(guó)筷子深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。 C 現(xiàn)在，在國(guó)外凡吃中餐者，幾乎都用筷子。大家以學(xué)習(xí)使用筷子為樂(lè)趣。許多來(lái)中國(guó)旅游觀光的外國(guó)客人總愿帶回幾雙中國(guó)筷子作為紀(jì)念。小小的筷子傳承了中華民族的悠久文化，傳遞了濃濃的友誼之情。1短文是從哪幾方面介紹“筷子”的？ _2選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入第自然段的括號(hào)中。因?yàn)樗?不但而且 雖然但是3短文中標(biāo)出了ABC三個(gè)位置，如果把下面這句話放

6、在文中，最合適的位置是（_）?！?972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，總理在人民大會(huì)堂舉行國(guó)宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大記者帶回了自己的國(guó)家?！?第自然段中劃“_”的語(yǔ)句能不能刪去？結(jié)合短文內(nèi)容寫出理由。_九、 快樂(lè)習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞，放飛想象，編一個(gè)有趣的小故事吧，題目自擬。 小猴 大象 蜜糕 黑熊 （不少于200字）_答案1、釣竿 飛越 撥動(dòng) 蘑菇 歡迎 清楚 清爽 嬌軟2、異常 搖晃 訪問(wèn) 遍地 導(dǎo)演 遙遠(yuǎn) 磨坊 篇章 3、4、刻 劍 添 足 矛 盾 憂 充 數(shù) 影 奇 艷 盜 鈴 聞 名 5、靈敏 靈巧 靈活 輕巧 輕松 輕快6、小鳥(niǎo)雪白的身子，黃黃的小嘴多么美麗呀！

7、 孫中山想，這樣糊里糊涂地背沒(méi)什么用。 每一顆閃閃的星星，都像一顆明亮的寶石，有序地、牢固地鑲在夜空中。 種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。7、唐代 李白 天門山 碧水 青山 孤帆 宋代 蘇軾 西湖 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 唐代 劉禹錫 比喻 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺8、1圍繞“筷子歷史悠久； 使用好處很多； 原料各異做工精細(xì)； 深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)”這四方面回答。2不但而且3C4不能刪去。運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體地寫出使用筷子的好處。9、最后一塊蜜糕在一個(gè)威風(fēng)凜凜的冬天，黑熊在艱辛地覓食中，它找了一晚上，還是一無(wú)所獲，此時(shí)，它的肚子不停地向它發(fā)射信號(hào)，但它也無(wú)能為力。嚴(yán)寒的冬天，大雪紛飛，地上沒(méi)有任何食物。它忍受著饑餓繼續(xù)前行著，走著走著，它遇見(jiàn)了大象，瞬間，心生希望，黑熊心想，大象那么偉大，一定找到了很多食物。于是黑熊連忙迎上去，開(kāi)心地對(duì)大象說(shuō)：“大象，你有食物嗎？我尋找了一天，都沒(méi)有看到一點(diǎn)食物，我餓極了?！贝笙缶趩手f(shuō)：“黑熊，我和你一樣，一天下來(lái)，毫無(wú)收獲。”它們只好忍耐著饑餓繼續(xù)前行。它們來(lái)到了一片森林中，看到前面有一個(gè)瘦弱的身影，它們走進(jìn)一看，原來(lái)是小猴，只見(jiàn)猴子