湘教版小學(xué)五年級春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8湘教版小學(xué)五年級春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 shui jio po zhng shng b hu long sh fu zhng i ni ni nn kn 二、 給加點的字選擇正確的讀音打“”。召喚（zho zho） 勉強（qing qing） 龜裂（gu jn） 剝削（xio xu）悄然（qio qio） 更改（gng gng） 投奔（bn bn） 著力（zhu zho）三、 比一比，再組詞。僑（_）腮（_

2、）撩（_）眷（_）衰（_）驕（_）鰓（_）燎（_）拳（_）哀（_）四、 把下列詞語補充完整。國泰（_）（_）（_）（_）人和 （_）（_）拾遺 （_）（_）涂炭 （_）（_）失所 （_）鴻（_）野五、 選詞填空。堅持 維持 保持1.我們只有（_）每天打掃的好制度，才能（_）校園環(huán)境的美麗清潔。2.民警在（_）交通秩序時，既能（_）原則，又能（_）良好的警容風(fēng)貌，受到了群眾的好評。繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)1.清晨，同學(xué)們背著書包（_）來到學(xué)校。2.黃剛（_）兩年被評為優(yōu)秀學(xué)生3.李大夫不顧疲勞，（_）為病人做手術(shù)。六、 按要求寫句子。1松鼠是一種漂亮又可愛的小動物。（縮句）_2她樓住了我，贊揚聲雨點般落

3、到我身上。（仿寫比喻句）_3做筆記鍛煉了我的記憶力。做筆記增強了我的理解力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）_4桂花開了，在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。（改為夸張句）_5他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）_七、 課本直通車1.草船借箭讓我們認(rèn)識了_的曹操、_的魯肅、_的周瑜、_的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。2.通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道景陽岡選自名著_，這部名著共塑造了_位個性鮮明、有血有肉的好漢形象；猴王出世選自名著_，我還知道這部名著中的其他故事：_、_、_等；紅樓春趣講述的是_的故事。3.鳥鳴澗的作者是_代詩人_。該詩的前兩句是：_。八、 課外閱讀，回答問題。蘇珊的帽子蘇珊

4、是個可愛的女孩兒。當(dāng)她念一年級時，身體里竟長了腫瘤，做了三個月的化療。出院后，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和（渴望 盼望）生活的信念，她的聰明好學(xué)也足以補上被落下的課。然而，每天光著腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前，海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下個星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一，離開學(xué)校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了可是，使她意外的是，每一個同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他

5、們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她（輕巧 輕松）地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1用“/”括號里不正確的詞語。2文中第一自然段中“無疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是_的意思，文中指的是_的事情。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因為做化療，失去了一頭美麗的_，班上的老師知道后，以學(xué)習(xí)認(rèn)識_為名，安排班上的同學(xué)戴著帽子來_，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4從哪些詞語可以看出蘇珊在教師門口和走進(jìn)教室后的不同心情？（1）教室門口：_ （2）走進(jìn)教室：_5

6、學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是（ ）。A我們上學(xué)都要戴帽子。B老師的話我們要聽。C生活中我們要友善地對待別人。D對待別人要寬容、大度。九、 閱讀短文，回答問題。軍神（節(jié)選）沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧。”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻

7、有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”“你過獎了?！蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了，揮手讓護(hù)士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告

8、訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！蔽挚酸t(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識你很榮幸?！眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）由衷：_（2）肅然起敬：_2分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。（1）“你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_。（2）“他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出_。3概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點：他具有高尚的_和高明的_。4舉例說明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？_十、 寫作。 在我們的生活中，有許多人值得我們?nèi)樗麄兒炔剩堖\用你學(xué)過的表達(dá)方法及優(yōu)美的語言文字把其中一位介紹給

9、大家吧。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。_答案1、摔跤 炮仗 傷疤 喉嚨 師傅 障礙 扭捏 難堪2、zho qing jn xu qio gng bn zhu3、華僑 臉腮 撩起 眷戀 衰弱 驕傲 魚鰓 燎原 拳頭 悲哀 4、民 安 政 通 路 不 生 靈 流 離 哀 遍5、堅持 保持 維持 堅持 保持 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 6、松鼠是動物。 鵝毛般的雪花飄落下來。 做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，還增強了我的理解力。 桂花開了，真是十里飄香！ 他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他沒必要戀戀不舍。7、謹(jǐn)慎多疑 忠厚守信 心胸狹窄 足智多謀 水滸傳 一百零八 西游記 真假美猴王 三打白骨精 大鬧天宮 寶玉、黛玉等在

10、大觀園里放風(fēng)箏 唐 王維 人閑桂花落，夜靜春山空8、1盼望 輕巧2殘忍 因為化療掉光了頭發(fā)，每天光著頭去上課 3金發(fā) 各種各樣的帽子 上學(xué) 4擔(dān)心、猶豫 意外、輕松 5C9、1 本意是衷心的，出自內(nèi)心的。文中指沃克醫(yī)生發(fā)自內(nèi)心地說。 本意是形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。文中指沃克醫(yī)生面對劉伯承恭敬欽佩的心情和態(tài)度。 2 手術(shù)復(fù)雜，要有忍受劇痛的思想準(zhǔn)備 軍神的堅強 3 醫(yī)德 醫(yī)術(shù) 4堅強的意志，高度的事業(yè)心，鎮(zhèn)定樂觀的精神，機智，善于識人。10、示例：勤奮好學(xué)的同桌我是一個成績好的不得了的學(xué)生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高各種運動都內(nèi)行。 有一天，體育老師周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見我的同桌人啊！”我說：“讓我去看一下吧?！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌?，看見我的同桌正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說：“我的同桌，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動?。　蔽业耐绹?yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧?！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆??！彼χf：“難道你忘了我們學(xué)過的了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來?！?/p>