2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (657)

1、2022-2023學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍：八年級上冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1不等式的解集為（ ）ABCD2如圖，能判定EBAC的條件是（ ）ACABEBAEBDCCABCDAABE3下列說法中，錯誤的是（ ）A同旁內(nèi)角互補，兩直線平行 B兩直線平行，內(nèi)錯角相等C對頂角相等 D同位角相等4如圖，在下列三角形中，若AB=AC，則不能被一條直線分成兩個小等腰三角形的是（ ） ABCD5如圖，ABC是等邊三角形，CD是ACB的平分

2、線，過D作BC的平行線交AC于E已知 ABC的邊長為 a，則EC的長是（ ）ABCD無法確定6下列各組數(shù)中，以a、b、c為邊長的三角形不是直角三角形的是（ ）Aa=15，b =2，c=3Ba=7，b=24，c=25Ca=6，b=8，c=10Da=3，b=4，c=57在中，已知 ，垂直平分，則的度數(shù)是（ ）A BC D 8三角形內(nèi)到三角形各邊的距離都相等的點必在三角形的（ ）A 中線上B平分線上C高上D 中垂線上9已知等腰三角形的兩邊長分別為 2cm和cm，那么它的周長為（ ）A（） cm B（） cm C（） cm 或（） cm D以上都不對10如圖，1=2，則下列結(jié)論中正確的是（ ）AADB

3、CBABCDCADEFDEFBC11甲、乙兩個學(xué)生在一年里學(xué)科平均分相等，但他們的方差不相等，正確評價他們的學(xué)習(xí)情況是（ ）A因為他們的平均分相等，所以學(xué)習(xí)水平一樣B成績雖然一樣，方差較大的，說明潛力大，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實C表面上看這兩個學(xué)生平均成績一樣，但方差小的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定D平均分相等，方差不等，說明學(xué)習(xí)水平不一樣，方差較小的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，忽高忽低12根據(jù)下列表述，能確定位置的是（ ）A某電影院2排B北京北海南路C北偏東 30D東經(jīng) 118，北緯4013在ABC 中，AB= 14，BC= 2x，AC= 3x，則的取值范圍是（ ）ABCD14直線y=-x+3與x軸、y軸所圍成的三角形的面積

4、為（ ） A3B6CD15將ABC的三個頂點的橫坐標(biāo)都乘-l，縱坐標(biāo)保持不變，則所得圖形（ ）A與原圖形關(guān)于軸對稱B與原圖形關(guān)于軸對稱C與原圖形關(guān)于原點對稱D向軸的負(fù)方向平移了一個單位16圖 1 是甲、乙、丙三人玩蹺枝的示意圖（支點在中點處），則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（ ） A BCD17已知點A（0，-l），M（1，2），N（-3,0），則射線AM和射線AN組成的角度數(shù)（ ）A一定大于90 B一定小于90C一定等于90 D以上三種情況都有可能18如果點A（-3，a）是點B（-3，4）關(guān)于x軸的對稱點，那么a的值為（ ）A4B-4C4D319在平面直角坐標(biāo)系中，點（-2，m-2

5、）在第三象限，則m的取值范圍是（ ）Am2Bm2Cm-2Dm220如圖，RtABC中，B90，AB3cm，AC5cm，將ABC折疊，使點C與A重合，得折痕DE，則ABE的周長等于（ ）A5cm個 B6cm個 C7cm個 D8cm21如圖，ABCD，則，之間的關(guān)系為（ ）A+=360B-+=180C+-=180D+=18022已知數(shù)據(jù)：-1，O，4，6，15，且這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（ ）A4B5C55D6評卷人得分二、填空題23某中學(xué)舉行歌詠比賽，六位評委對某位選手打分如下：85，89，80，80，95，92，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分是 24在甲、乙兩地之間修二條

6、筆直的公路，從甲地測得公路的走向是北偏東48. 甲、乙兩地間同時開工，若干天后，公路準(zhǔn)確接通，則乙地所修公路的走向是南偏西 25如圖，1=75，2 =75，3 = 105，那么4 = ,可推出的平行關(guān)系有 .26如圖，已知 ABCD，BE平分ABC，CDE =150，則C = .27如果一個角的兩邊分別與另一個角的兩邊平行，并且這兩個角相差 90，那么這兩個角的度數(shù)分別是 .28如圖，剪四個與圖完全相同的直角三角形，然后將它們拼成如圖所示的圖形(1)大正方形的面積可以表示為 (2)大正方形的面積也可表示為 (3)對比兩種方法，你能得出什么結(jié)論?29在RtABC中，C=90，A=41，則B= 3

7、0如圖，是的一條中線，沿所在直線把翻折，使點落在點的位置則 31某人到菜市場買雞蛋，她對所要購買的雞蛋逐一進(jìn)行檢查，最后她買到了自己滿意的雞蛋在這個事件中用的是哪種數(shù)學(xué)方法?32如圖，因為1 =E，所以 ，理由是 因為2=A，所以， ，理由是 33為了估計某市空氣質(zhì)量情況，某同學(xué)在30天里做了如下記錄： 污染指數(shù)（）406080100120140天數(shù)（天）3510651其中50時空氣質(zhì)量為優(yōu)， 50100時空氣質(zhì)量為良，100150時空氣質(zhì)量為輕度污染，若1年按365天計算，請你估計該城市在一年中空氣質(zhì)量達(dá)到良以上（含良）的天數(shù)為 天34一次函數(shù)的圖象與軸的交點的縱坐標(biāo)足4，則m的值是 .35

8、在關(guān)于，的方程組中，已知，那么將，按從小到大排列應(yīng)該是 36由n個相同的小立方塊搭成的幾何體，如圖，根據(jù)三視圖，則= 37已知點P(5，-3)，則點P的橫坐標(biāo)是 ，縱坐標(biāo)是 38點P1(5，-2)關(guān)于y軸對稱點是P2，則P1P2的長為 39在直角坐標(biāo)系中，ABC的三個頂點的位置如圖所示(1)畫出ABC關(guān)于y軸對稱的ABC(其中A，B，C分別是A，B，C的對應(yīng) 點，不寫畫法)；(2)直接寫出A，B，C三點的坐標(biāo) 40如圖，在AOM中，AMO=90，0A=5，AM=4則點A的坐標(biāo)為 .41平行四邊形的周長為30 cm，兩條鄰邊不等，其中較長一邊為y(cm)，較短一邊為x(cm)， 則y與x的函數(shù)解

9、析式為 ，自變量x的取值范圍為 42直線與的位置關(guān)系為 .（填“平行或“相交). 43在“信利杯”初中數(shù)學(xué)競賽中，5名學(xué)生的成績分別為：85，88，90，81，98，則這5名學(xué)生成績的中位數(shù)是 評卷人得分三、解答題44某高科技產(chǎn)品開發(fā)公司現(xiàn)有員工50名，所有員工的月工資情況如下表：員工管理人員普通工作人員人員結(jié)構(gòu)總經(jīng)理部門經(jīng)理科研人員銷售人員高級技工中級技工勤雜工員工數(shù)(名)1323241每人月工資(元)2100084002025220018001600950 請你根據(jù)上述內(nèi)容，解答下列問題：(1）該公司“高級技工”有 名；(2）所有員工月工資的平均數(shù)為2500元，中位數(shù)為 元，眾數(shù)為 元；(

10、3）小張到這家公司應(yīng)聘普通工作人員請你回答右圖中小張的問題，并指出用（2）中的哪個數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實際水平更合理些；部門經(jīng)理小張這個經(jīng)理的介紹能反映該公司員工的月工資實際水平嗎？歡迎你來我們公司應(yīng)聘！我公司員工的月平均工資是2500元，薪水是較高的(4）去掉四個管理人員的工資后，請你計算出其他員工的月平均工資（結(jié)果保留整數(shù)），并判斷能否反映該公司員工的月工資實際水平45如圖是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會的會徽它的主體圖案是由一連串如圖所示的直角三角形演化而成的設(shè)其中的第一個直角三角形OA1A2是等腰三角形，且OAl=AlA2=A2A3=A3A4=A8A9=1(1)請先把圖中的8條線段的長計

11、算出來，填在下面的表格中：(2)設(shè)OAlA2，OA2A3，OA3A4，OA8A9的面積分別為S1，S2，S3，S8，計算的值46填空 已知：ABCD， (1)如圖，B+=BEC 理由如下： 解：過點E作EFAB， 則l=B( ) EFAB， ABCD( )， EFCD( )， 2=C( ) BEC=l+2， BEC=B+C( ) (2)圖中，B，E，G，F(xiàn)，C的數(shù)量關(guān)系是 ；(3)圖中，B，E，F(xiàn)，G，H，M，C的數(shù)量關(guān)系是 47如圖，在ABC 中，AB=AC，A= 50，AB 的垂直平分線 ED 交AC于 D，交 AB 于 E，求DBC 的度數(shù).48如圖，在ABC中，AB=AC=41 cm，

12、D是AC上的點，DC= 1cm，BD=9 cm，求ABC的面積49如圖，ACB 和ECD都是等腰直角三角形，ACB= ECD = 90，D為 AB邊上的一點，試說明：(1)ACEBCD；(2) AD2+BD2=DE2.50如圖，請畫出該幾何體的三視圖.51某校八年級320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試，考試成績都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不及格”、“及格”和“優(yōu)秀”三個等級為了了解電腦培訓(xùn)的效果，用抽簽方式得到其中32名學(xué)生培訓(xùn)前后兩次考試成績的等級，并繪制成如圖的統(tǒng)計圖，試結(jié)合圖形信息回答下列問題：(1）這32名學(xué)生培訓(xùn)前后考試成績的中位數(shù)所在的等級分別是 、 ；(2）估計該校整個八

13、年級320名學(xué)生中，培訓(xùn)后考試成績的等級為“及格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有多少名？52甲、乙兩人參加某體育訓(xùn)練項目，近期的五次測試成績得分情況如圖(1)分別求出兩人得分的平均數(shù)與方差；(2)根據(jù)圖和上面算得的結(jié)果，對兩人的訓(xùn)練成績作出評價 53如圖，在等腰RtABC中，AC=BC以斜邊AB為一邊作等邊ABD，使點C、D 在AB的同側(cè)；再以CD為一邊作等邊CDE，使點C、E在AD的異側(cè)若AE=1，求CD的長54已知關(guān)于的方程為常數(shù))的解大于-1且不大于3，求的取值范圍.55如圖，五個兒童正在做游戲，建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，寫出這五個兒童所在位置的坐標(biāo)56在同一平面直角坐標(biāo)系中描出下列各組中的點，并將各

14、組中的點用線段依次連結(jié)起來 (1)(6，0)，(6，1)，(4，0)，(6，一l)，(6，0)； (2)(2，O)，(5，3)，(4，0)； (3)(2，O)，(5，一3)，(4，0) 觀察得到的圖形像什么?如果將這個圖形過完全平移到x軸上方，那么至少要向上平移幾個單位長度?57某長途汽車客運公司規(guī)定旅客可隨身攜帶一定質(zhì)量的行李，如果超過規(guī)定的質(zhì)量，則需購買行李票，行李費用(元)是行李質(zhì)量(kg)的一次函數(shù)，其圖象如圖所示.(1)根據(jù)圖象數(shù)據(jù)，求與之間的函數(shù)解析式；(2)旅客最多可免費攜帶的行李質(zhì)量是多少 kg？58在同一直角坐標(biāo)系中畫出一次函數(shù)與的圖象，并根據(jù)圖象解答下 列問題：(1)直線、與軸分別交于A、B求A、B兩點的坐標(biāo)；(2)求直線與的交點P的坐標(biāo)；(3)PAB的面積為多少?59解不等式組60一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時，把由圓錐與圓柱組成的幾何體(如圖 所示，