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1、 學(xué)生成長(zhǎng)檔案我的成長(zhǎng)足跡姓名: 班級(jí): 讓我們用責(zé)任、愛心和智慧成就孩子的美好明天學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)成長(zhǎng)寄語(yǔ)惜時(shí)如金 把握今天古人不貴尺之璧，而重寸之陰，因?yàn)樯怅幍囊环忠幻胧湃ケ悴粡?fù)返。垂死的人用畢生的錢財(cái)也無(wú)法換得生命多一秒鐘的停留，它就像風(fēng)一樣不可捕捉，我們無(wú)法把今天存進(jìn)銀行等明天再來(lái)取用。我們唯一能做的，我們唯一要做的就是愛惜時(shí)間，把握住最美好的今天。告訴時(shí)間，我要做一個(gè)有志者、勤奮者，去爭(zhēng)去擠；我要做一個(gè)有志者、勤奮者，來(lái)使來(lái)用。告訴時(shí)間，我要遠(yuǎn)離懶惰，拒絕無(wú)聊，我絕不不得過(guò)且過(guò)。 “子在川上曰：逝者如斯夫,不舍晝夜?！逼鋵?shí)，歲月何嘗是一條河，生命何嘗是日歷牌上一張張紙。時(shí)間不是從我

2、們身邊流淌過(guò)的某種東西，而是我們的生命！學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)個(gè)人基本情況信息表 姓 名性別民族出生年月出 生 地身體狀況政治面貌身份證號(hào)家庭住址所在班級(jí)E-mail地址QQ號(hào)碼其他聯(lián)系方式我的性格我的愛好我的特長(zhǎng)我的名言我的理想好朋友寵物吉祥物愿望學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)表 平時(shí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)一診二診三診語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理總分最好的學(xué)科 最薄弱的學(xué)科 最喜歡的學(xué)科 哪一科最需要努力 學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)心靈的溝通 （從學(xué)習(xí)、思想、品質(zhì)、一件主要的事情等方面入手）自己的話：老師的話：（含任課教師）好朋友的話：家長(zhǎng)的話： 時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅 告別昨日的迷茫，我揚(yáng)起希望 告別昨日的散漫，我打造理

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