2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (741)_第1頁
2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (741)_第2頁
2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (741)_第3頁
2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (741)_第4頁
2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (741)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍:八年級上冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1如圖是一個圓柱形飲料罐,底面半徑是5,高是12,上底面中心有一個小圓孔,則一條到達底部的直吸管在罐內(nèi)部分的長應(yīng)(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽格不計)范圍是( )ABCD2 如圖,ABCD,1=110, ECD =70,E 等于( )A30B 40C 50D 603如圖,在 RtABC中,ACB = 90,DE過點C且平行于AB. 若BCE = 35,

2、則A等于( )A 35B45C 55D 654如圖,ABDE,BCEF,1+2+3=232,則2-1等于( )A 76B 75C60D 525如圖,直線、被直線所截,現(xiàn)給出下列四個條件:( 1 ) l =5;(2) 1 = 7;(3)2 +3 =180;(4)4 = 7. 其中能判定 ab 的條件的序號是( )A (1)(2)B (1)(3)C(1)(4)D (3)(4)6如圖,CD是等腰直角三角形斜邊AB上的中線,DEBC于E,則圖中等腰直角三角形的個數(shù)是( )A3個B4個C5個D6個7已知等腰三角形的兩邊長分別為 2cm和cm,那么它的周長為( )A() cm B() cm C() cm

3、或() cm D以上都不對8一組數(shù)據(jù)中有個,個,個,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為( )ABCD9若一組數(shù)據(jù)l,2,3,4的平均數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的方差是( )A2BC10D10一組數(shù)據(jù),的方差是()11如圖,ABCD,如果2=21,那么2 為( )A105B120C135D15012若方程的解是負數(shù),則 m 的取值范圍是( )ABCD13某同學(xué)用計算器計算30個數(shù)據(jù)的平均數(shù)數(shù)時錯將其中的一個數(shù)據(jù)l05輸入成了l5,那么由此求的的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是( )A3.5B3C-3D0.514不等式組的解是( )ABCD無解15若點A(2,n)在x 軸上,則點B(n-2,n+1)在( )A第一象限B第二象

4、限C第三象限D(zhuǎn)第四象限16在平面直角坐標系中,點P(2,1)向左平移3個單位得到的點在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限172007年我國鐵路進行了第六次大提速,一列火車由甲市勻速駛往相距600 km的乙市,火車的速度是200 kmh,火車離乙市的距離S(單位:km)隨行駛時間t(單位:h)變化的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是( ) ABCD18已知一次函數(shù)y=kx+b,當-3xl時,對應(yīng)的y值為ly9,則kb的值為( )A 14B-6C-4或21D-6或1419星期日晚飯后,小燕的的爺爺老楊從家里出去散步如圖描述了他散步過程中離家的距離(米)與散步所用時間(分)之間的函數(shù)關(guān)系依據(jù)圖象

5、下面的描述符合老楊散步情景的是( )A從家出發(fā),到了某個地方遇到了鄰居老張,聊了一會就回家了B從家出發(fā),到了某個地方遇到了鄰居老張,聊了一會后,繼續(xù)向前走了一段,然后回家了C從家出發(fā),一直散步(沒有停留),然后回家了D從家出發(fā),散了一會兒步,又去了超市,27分鐘后才開始返回20若干名工人某天生產(chǎn)同一種零件,生產(chǎn)的零件數(shù)整理成條形圖(如圖所示)設(shè)他們生 產(chǎn)零件的平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則a,b,c的大小關(guān)系為 21下面幾何圖形中,是直棱柱體的是( )ABCD22八年級(1)班50名學(xué)生的年齡統(tǒng)計結(jié)果如表所示:則此班學(xué)生年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別為( )年齡(歲)13141516人數(shù)(人)4

6、22231A14歲,l4歲 B15歲,l4歲 C14歲,l5歲 D15歲,l6歲23不等式的解集是( )ABCD評卷人得分二、填空題24若不等式-3x+n0的解集是x2,則不等式-3x +n 0的解集是_25如圖,ABCD,A=100,則1= 26如圖,若 ABCD,可得B+ =180,理由 27在ABC中,若AC2+AB2=BC2,則B+C= 度28在RtABC中,C=90,A=37,B= 29如圖,ABBC,BCCD,當 時,RtABCRtDCB(只需寫出一個條件). 30某市為一個景區(qū)改造的多種方案公開向市民征求意見,在考慮選擇哪一種方案時,有關(guān)部門統(tǒng)計了各方案投案結(jié)果的平均數(shù),中位數(shù)和

7、眾數(shù),主要參考的應(yīng)是 31如圖,直線a、b均與 c相交,形成1,2,8 共八個角,請?zhí)钌夏阏J為適當?shù)囊粋€條件使得 ab,條件為 32已知x為整數(shù),且滿足,則x 33若等腰三角形的一個外角為120。,一邊長為2 cm,則它的周長為 cm34若不等式組的解為,則的值等于 35如圖,在直角坐標平面內(nèi),線段垂直于軸,垂足為,且,如果將線段沿軸翻折,點落在點處,那么點的橫坐標是 36如果點和點關(guān)于軸對稱,則的值為 37弧長的計算公式中,常量是 ,變量是 38已知一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,4),那么這個正比例函數(shù)的表達式是 39已知一次函數(shù)(k0)的圖象經(jīng)過點(0,1),而且y隨x的增大而增大,請

8、你寫出一個符合上述條件的函數(shù)解析式 40轎車的油箱中有油30L,如果每一百公里耗油6L,那么油箱中剩余油量(L)和行駛路程(公里)之間的函數(shù)解析式是 ,自變量必須滿足 41甲、乙兩個城市,2008年4月中旬每天的最高氣溫統(tǒng)計圖如圖所示這9天里,氣溫比較穩(wěn)定的城市是 評卷人得分三、解答題42甲、乙兩人參加某體育訓(xùn)練項目,近期的五次測試成績得分情況如圖(1)分別求出兩人得分的平均數(shù)與方差;(2)根據(jù)圖和上面算得的結(jié)果,對兩人的訓(xùn)練成績作出評價 43如圖,已知1 是它的補角的3 倍,2 等于它的補角的,那么 ABCD嗎?請說明理由44如圖,已知直線a和線段b,求作一條直線c,使ca,且與直線a的距離

9、于b. 45如下圖所示,1 = 75,2 = 105,試說明 ABCD. 以下給出了本題的幾種解法,你判斷它們是否正確,如果正確,請說明它們分別運用了平行線哪種判定方法;如果不正確,請給予糾正.解法一:由平角的定義可知,1 +3 = 180.因為1 = 75,所以3 = 105.又因為2= lO5,所以2 = 3. 所以 ABCD. 解法二:由平角的定義可知,2 + 4 = 180.已知2= 105,則4= 75.又因為1 = 75,所以1 = 4.所以 ABCD. 法三:由對頂角相等可知,5= 2 = 105.因為1 = 75,所以1 + 5 = 180.所以 ABCD. 46如圖,AD、B

10、E分別是ABC的邊BC、AC上的高,F(xiàn)是DE的中點,G是AB的中點,則FGDE,請說明理由47如圖,一根旗桿在離地面9 m處的B點斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部12 m處,旗桿折斷之前有多高?48根據(jù)下列條件,分別判斷以a,b,c為邊的三角形是不是直角三角形 (1) a=8,b=15,c=17; (2),49如圖,ABC中,ABC=100,AM=AN,CN=CP,求MNP的度數(shù)50某校八年級320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考試成績都以同一標準劃分成“不及格”、“及格”和“優(yōu)秀”三個等級為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生培訓(xùn)前后兩次考試成績的等級,并繪制成如

11、圖的統(tǒng)計圖,試結(jié)合圖形信息回答下列問題:(1)這32名學(xué)生培訓(xùn)前后考試成績的中位數(shù)所在的等級分別是 、 ;(2)估計該校整個八年級320名學(xué)生中,培訓(xùn)后考試成績的等級為“及格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有多少名?51如圖是由6個相同的正方形拼成的圖形,請你將其中一個正方形移動到合適的位置,使它與另5個正方形能拼成一個正方體的表面展開圖(請在圖中將要移動的那個正方形涂黑,并畫出移動后的正方形)52ABC在平面直角坐標系中的位置如圖.(1)請畫出ABC關(guān)于y軸對稱的;(2)將ABC向下平移 3 個單位長度,畫出平移后的.53某學(xué)生在一學(xué)年的6次測試中的數(shù)學(xué)、語文兩科的成績分別如下(單位:分): 數(shù)學(xué):80

12、,75,90,64,88,95; 語文:84,80,88,76,79,85 試估計該學(xué)生是數(shù)學(xué)成績較穩(wěn)定還是語文成績較穩(wěn)定54在數(shù)軸上表示下列不等式:(1);(2)55用不等式表示下列語句,并寫出解集(1)x 與 3 的差不大于 2;(2)y 的 3倍與 2 的和大于556某班 34 個同學(xué)去春游,共收款 80 元,由小軍去買點心,要求每人1 包已知有 3元一包和 2 元一包兩種點心,試問 3 元一包的點心最多能買幾包? 57求不等式的非正整數(shù)解58如圖(1)請寫出在直角坐標系中的房子中的A、B、C、D、E、F、G的坐標;(2)小寶想把房子向下平移3個單位長度,請幫小寶作出相應(yīng)的圖案,并寫出平移后的7個點的坐標59如圖,寫出將腰長為2的等腰直角三角形A08先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度后各頂點的坐標60已知:如圖,在RtABC中,C=90,AC=BC,AD是A的平分線 試說明AC+CD=AB成立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論