小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

1、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除課題：十字繡課時(shí)：兩課時(shí)：第一課時(shí)為準(zhǔn)備階段。學(xué)生：剪刀、繡花針、十字繡針?lè)ǖ膱D紙每人一份老師：若干十字繡作品、大格的布或網(wǎng)(用以原始教學(xué)基本針?lè)?、十 字繡材料數(shù)份。第二課時(shí)：活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)目標(biāo)(1)情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和 參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。開(kāi)拓藝術(shù)視野，陶冶藝術(shù)情操，讓知識(shí)啟迪 智慧，使生活更多姿多彩，讓課堂成為展示學(xué)生自我個(gè)性的舞臺(tái)。(2)知識(shí)目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，提高他們的創(chuàng)作興趣和能力。工藝造 型除了美學(xué)外，還涉及到數(shù)學(xué)、物理、自然、歷史等學(xué)科知識(shí)，同時(shí)， 還要求具備

2、一定的觀察力、注意力和想象力，學(xué)生從中可以得到多方面 的素質(zhì)培養(yǎng)。(3)能力目標(biāo)：可以培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的制作技能、技巧，訓(xùn)練學(xué)生的手腦 并用能力。學(xué)生通過(guò)熟悉材料性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具，到成功制成工藝品，會(huì)變的心靈手巧(4)過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參十字繡的方法、圖片的搜集、分析與處理的方法 和審美方法。(5)人格目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)藝術(shù)的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生 活態(tài)度。獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善 人格。活動(dòng)過(guò)程(1)欣賞、了解十字繡欣賞幾組十字繡作品。交流，談感受、看法。初步了解十字繡的基本針?lè)?全針

3、繡、半針繡)。練習(xí)簡(jiǎn)單針?lè)?，掌握兩種針?lè)纯?。講解操作中的安全問(wèn)題。(2)學(xué)習(xí)十字繡的針?lè)▽W(xué)習(xí)看圖示，教師示范基本針?lè)?，全針繡、半針繡、起頭、收尾。讓學(xué)生用帶來(lái)的簡(jiǎn)易材料學(xué)習(xí)十字繡。交流編織心得體會(huì)。同學(xué)之間互相幫助糾正小記者可以把活動(dòng)場(chǎng)面拍下來(lái)，作為資料。練習(xí)簡(jiǎn)單的小作品。(3)結(jié)合主題進(jìn)行十字繡欣賞不同系列的作品，確定編織內(nèi)容。可以以個(gè)人為單位，也可以小組合作。遇遇到困難都渠道尋求幫助，老師、家長(zhǎng)等。以小組為單位互相品評(píng)編織的東西，討論后加以適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。(4)成果展示交流舉辦一個(gè)作品展，把裝裱后的作品布置在櫥窗里，或布置在活動(dòng)室，供老師和其他班級(jí)學(xué)生(也可邀請(qǐng)家長(zhǎng))一起參觀。就自己的作品寫(xiě)

4、好創(chuàng)作構(gòu)思、過(guò)程等作介紹。收集各方面反饋意見(jiàn)寫(xiě)好活動(dòng)心得體會(huì)。課題：中國(guó)結(jié)課時(shí)：兩課時(shí)：第一課時(shí)為準(zhǔn)備階段。編織材料第二課時(shí)：活動(dòng)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步了解中國(guó)街的歷史、特點(diǎn)2、學(xué)會(huì)中國(guó)結(jié)的編織方法，并制作一個(gè)中國(guó)結(jié)3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力、合作能力及審美能力教學(xué)難點(diǎn)：吉祥結(jié)的制作方法教學(xué)過(guò)程：一、中國(guó)結(jié)的歷史與文化中國(guó)結(jié)，它身上所顯示的情致與智慧是中華古老文明的一個(gè)側(cè)面。本節(jié)課旨 在通過(guò)工藝制作，使學(xué)生了解有關(guān)中國(guó)結(jié)的文化內(nèi)涵，知道中國(guó)結(jié)不僅具有 造型、色彩之美，且因其形、意而名揚(yáng)天下，充分體現(xiàn)了人們追求真、善、 美的良好愿望，使學(xué)生感受到濃郁的民族氣息，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó) 文化

5、、熱愛(ài)美好生活的思想感情。二、編制中國(guó)結(jié)根據(jù)編制中國(guó)結(jié)的基本方法，自己親手做一個(gè)中國(guó)結(jié)1、教師示范（幻燈投影）提醒同學(xué)們一定看清線的走向。2、教師用課件展示編制吉祥結(jié)的步驟。3、學(xué)生邊看邊自己制作吉祥結(jié)。遇到的困難時(shí)通過(guò)小組合作討論來(lái)解 決。研究與討論1、如果制作過(guò)程中，被復(fù)雜的線路弄迷糊了，無(wú)法繼續(xù)怎么辦？2、制作時(shí)，用什么可以將線固定？四、在學(xué)生親自動(dòng)手編制完成后進(jìn)行作品展示學(xué)生拿作品到臺(tái)前展示，先自我評(píng)價(jià)，在互相評(píng)比五、收獲與總結(jié)1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？你還想知道什么？2、同學(xué)們，編織中國(guó)結(jié)是一種愉悅身心的游戲活動(dòng)，更是一門(mén)情趣高雅 的手工藝術(shù)，今天這節(jié)課我們也體驗(yàn)了一番，希

6、望大家在未來(lái)的日子里，繼 續(xù)去感受這門(mén)藝術(shù)，親近這門(mén)藝術(shù)，用手中的彩線編織那五彩繽紛的世界?？p沙包課時(shí)：兩課時(shí)第一課時(shí)準(zhǔn)備各種材料：針線、剪刀、布?jí)K、玉米粒等；第二課時(shí)為制作過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)手工針縫的平針、回針和斜針三種針?lè)?，并能利用提供的材料設(shè) 計(jì)制作簡(jiǎn)單的沙包，增強(qiáng)動(dòng)手能力。2、對(duì)手工縫制、設(shè)計(jì)制作沙包具有濃厚的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3、增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣和自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)縫沙包的練習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的一些針?lè)?，培養(yǎng)學(xué) 生的動(dòng)手操作能力。工具和材料：課件、針線、剪刀、布?jí)K、玉米粒等。教學(xué)過(guò)程：一.創(chuàng)設(shè)情景，引入課題。.課件出示玩沙包的圖片。老師

7、：同學(xué)們，你們看，他們?cè)诟墒裁?？他們玩得開(kāi)心嗎？.老師：是啊，玩沙包既開(kāi)心有趣，又有益于我們身體的健康。大家想親手 做個(gè)沙包玩游戲嗎？.老師：那好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)縫沙包。（板書(shū)課題。）二.學(xué)習(xí)針?lè)?，掌握技巧?提問(wèn)：你知道做沙包需要哪些材料嗎？學(xué)生：針線、剪刀、布?jí)K、玉米粒等.提問(wèn)：那你知道怎樣用針線把布縫合起來(lái)嗎 ？學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，并在視頻展示臺(tái)上演示。.手縫的方法有很多種，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)三種基本技法。現(xiàn)在，請(qǐng)同 學(xué)們看老師的演示。看后組織交流：同學(xué)們，剛才大家看得都非常認(rèn)真。下面誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我一共介 紹了哪幾種針?lè)?，分別是怎樣縫的？分別指名說(shuō)說(shuō).老師：看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)知道了手縫的三種基

8、本方法。我們用這三種針?lè)ㄟM(jìn) 行縫合的話，斜針是最結(jié)實(shí)的，其次是回針，最后才是平針。.自行設(shè)計(jì)、制作沙包。.同學(xué)們，下面我們就運(yùn)用這幾種針?lè)▉?lái)縫制一個(gè)沙包，好嗎？思考：縫制沙包需要哪幾個(gè)步驟呢？學(xué)生匯報(bào)，師板書(shū)：裁剪、對(duì)折、 縫合（留口）、翻面、裝沙、封口.同學(xué)們概括得很好。其實(shí)，要想縫制好一個(gè)沙包，只記住這些步驟是不 夠的，我們還要注意許多細(xì)節(jié)。老師也做了一個(gè)沙包，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看， 我是怎么做的，我們還要注意些什么呢？看后學(xué)生回答：裁剪：大小適中對(duì)折：正面朝里縫合（留口）：緊密、勻稱(chēng)翻面：完全裝沙：適量封口：不留毛邊3、老師：其實(shí)，沙包不僅僅是方形的。待會(huì)兒大家也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，發(fā)揮 想象，設(shè)計(jì)一

9、個(gè)自己喜歡的形狀，做一個(gè)沙包。我們來(lái)比一比，看誰(shuí)做得最 美觀。組員之間可以互相幫助，相互合作。我們還要評(píng)選最佳沙包呢。特別 提醒，大家一定注意針腳要緊密，針距要?jiǎng)蚍Q(chēng)哦。好了，就請(qǐng)大家動(dòng)手吧。 學(xué)生以小組為單位人人動(dòng)手制作，小組內(nèi)互幫互教，老師巡視指導(dǎo)解答。.展示評(píng)議、總結(jié)交流。.小組評(píng)議。老師：我看有很多同學(xué)已經(jīng)做好沙包。下面，就請(qǐng)大家以小組為單位，評(píng)選 出你們小組里面做得最美觀的作品，拿上來(lái)比一比，展示展示。學(xué)生評(píng)出小組里的最佳作品。.全班展示交流。（由各組派代表向全班同學(xué)展示，并交流縫沙包的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)小組一一展 示。）.老師：那你們心目中的最佳沙包是哪一個(gè)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。學(xué)生提議，評(píng)選。老師：剛才，同學(xué)們主要是從花樣和形狀上來(lái)評(píng)價(jià)的，那到底縫得怎么樣 呢？我們就請(qǐng)幾位同學(xué)做小評(píng)委，仔細(xì)看看。（小評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)觀察，熱烈討論，最后宣布結(jié)果）老師：好，這幾個(gè)沙包就被評(píng)為今天的最佳沙包，他們的主人獲得縫沙包小 能手稱(chēng)號(hào)。讓我們用掌聲向他們表示祝賀。.游戲活動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)。老師：同學(xué)們，想不想用親手做的沙包做自己喜歡的游戲？學(xué)生：想。老師：是啊，沙包不僅要美觀，