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1、空白演示Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.-走進(jìn)古典,走進(jìn)詩(shī)經(jīng)品讀戍邊戰(zhàn)士纏綿悱惻的思?xì)w之情小雅采薇-詩(shī)經(jīng)是我國(guó) 詩(shī)歌總集。內(nèi)容:形式:手法:收入從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌 首。漢以前被稱為 或 。詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古典詩(shī)歌 的源頭。第一部305詩(shī) 詩(shī)三百風(fēng) 雅 頌賦 比 興四言為主,重章疊唱現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)經(jīng)溫故3-采薇 采薇是一首寫一位被遣戍邊的兵士從出征到回家的詩(shī)歌,表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛,抒發(fā)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 -歲亦莫止載饑載渴玁狁之故王事靡盬四牡騤騤小人所腓象弭魚服雨雪霏霏靡室靡家
2、字詞正音( m )(zi)( ku )(m)( xin yn )(g)(fi)(y)(m)5-詩(shī)經(jīng)小雅采薇采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘。 采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。 - 彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷。 駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒?玁狁孔棘!昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!
3、- 本詩(shī)共六節(jié),可按分為思?xì)w之情、戍邊生活、歸途情景三個(gè)部分。第一部分( 節(jié)),追憶思?xì)w之情,敘述難歸原因。13第二部分( 節(jié)),描寫戍邊生活,直接寫戰(zhàn)事。45第三部分( 節(jié)),寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。6 結(jié)構(gòu)梳理- 本詩(shī)是思?xì)w之作,詩(shī)人是如何寫戍邊戰(zhàn)士思?xì)w之情的?朗讀思考-薇亦作止薇亦柔止薇亦剛止薇菜的變化:歲亦莫止歲亦陽止如何思?xì)w?時(shí)令的變化:-心亦憂止憂心烈烈憂心孔疚心情的變化:如何思?xì)w?與日俱增的思鄉(xiāng)之苦-征人歸情切切,為何難歸?朗讀思考-玁狁之故我戍未定 玁狁孔棘 王事靡盬 為何難歸?戰(zhàn)爭(zhēng)戍邊- 此處詩(shī)人是如何描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的?體現(xiàn)了征人怎樣的情感?朗讀思考- 征人歸時(shí)如何?請(qǐng)找出
4、相關(guān)詩(shī)句并朗讀。朗讀思考-昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!佳句賞析- 以上詩(shī)句含有幾個(gè)典型畫面?假如你是導(dǎo)演,請(qǐng)用語言的形式把鏡頭的腳本寫出來。討論交流-昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。- 這兩句詩(shī)句被視為情景交融的佳句,談?wù)勀愕目捶?。佳句賞析昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。- 以樂景寫哀請(qǐng),以哀景寫樂情,一倍增其哀樂。 王夫之反襯;借景抒情。 末乃言歸途景物,并回憶來時(shí)風(fēng)光,不禁黯然傷神。絕世文情,千古常新。 詩(shī)經(jīng)原始佳句賞析- 注 意 人物 的情感: 憂傷痛苦朗讀課文怨恨厭倦孤獨(dú)悲苦21-寫作特色一、細(xì)節(jié)描寫(如對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描
5、寫,不直接寫廝殺,而是寫戰(zhàn)車戰(zhàn)馬、象弭魚服,勞累奔波)二、情景交融(最后一章)三、重章疊句,音節(jié)和諧(開頭三章)四、比興-高考鏈接 塞下曲六首(其三) 李白 駿馬似風(fēng)飆,鳴鞭出渭橋。 彎弓辭漢月,插羽破天驕。 陣解星芒盡,營(yíng)空海霧消。 功成畫麟閣,獨(dú)有霍嫖姚?!咀⑨尅浚骸疤祢湣?,匈奴曾自稱“天之驕子”,古人認(rèn)為客星呈現(xiàn)白色的光芒,就是戰(zhàn)爭(zhēng)的征兆。麟閣:即麒麟閣。在未央宮中。漢宣帝時(shí)曾繪十一位功臣像于其上?;翩我Γ杭椿羧ゲ ? (1)下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析,正確的兩項(xiàng)是A駿馬飛奔,如風(fēng)馳電掣,戰(zhàn)士們健兒們殺敵心切,斗志昂揚(yáng),策馬疾行。B“出渭橋”和“辭漢月”,是指出軍隊(duì)的出發(fā)點(diǎn)和行軍出邊塞?!俺?/p>
6、渭橋”而“鳴鞭”,正所謂快馬加鞭,渲染了軍事任務(wù)的緊迫和唐軍士氣的旺盛。C漢地拉弓,匈奴地搭箭,表示射箭動(dòng)作持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。拉開弓能持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間,說明戰(zhàn)士們臂力很強(qiáng)。D用“星芒盡”“海霧消”,用星芒已盡,茫茫大海上霧氣也已經(jīng)消散,既寫出了北地的自然景象,又象征戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。E在前六句中,前三句描繪出師時(shí)的雄壯,后三句寫破敵時(shí)的艱難。全詩(shī)筆力雄健,結(jié)構(gòu)新穎。AB- (2)清人王琦云:“末言功成奏凱,圖形麟閣者,止上將一人,不能遍及血戰(zhàn)之士。太白用一獨(dú)字,蓋有感于其中歟”。你覺得太白用“獨(dú)”字,表達(dá)“有感”,有哪些思想感情呢?試結(jié)合原詩(shī)分析。心中不平之情一將功成萬骨枯,能上“麒麟閣”的“只有”上將,而更多的士卒只能默默無聞;英雄主義和獻(xiàn)身精神(或自豪和滿足之情)戰(zhàn)士們明知血戰(zhàn)凱旋后“只能有上將”一人圖形麟閣,但戰(zhàn)士們?nèi)砸蚰軋?bào)效國(guó)家、民族而感到自豪和滿足功業(yè)不朽不一定必須畫像麟閣這更能體現(xiàn)健兒們的英雄主義和獻(xiàn)身精神對(duì)建立功業(yè)將領(lǐng)的贊美之情雖然戰(zhàn)將如云,卻“獨(dú)”有少數(shù)上麟閣,可見此將領(lǐng)的指揮藝術(shù)的高超-古人寫柳詩(shī)詞 柳羅隱 灞岸晴來送別頻, 相偎相依不勝春。 自家飛絮猶無定, 爭(zhēng)
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