北京市新英才學校教學工作計劃

1、北京市新英才學校教學工作計劃 梁辰 2010-2-21教學指導思想一切從學生的實際出發(fā)，使學生快樂愉悅的確學習。教育的藝術在于激勵、喚醒、鼓舞，讓學生在自信中成長，得到必要的數(shù)學基本思想方法，懂得基礎的數(shù)學知識，取得成績上的進步。教學任務及目標1、文科：完成選修12的新課學習和必修一、必修四的復習，能在原有基礎上有更進一步的提高，培養(yǎng)基本的數(shù)學思維能力，在準備高考方面，成績也能穩(wěn)步提高。2、理科：完成選修22、23、41、44的九章內(nèi)容的新課學習。內(nèi)容繁多，任務重。力爭在完成教學進度的同時，提升學生的學習成績，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和數(shù)學思維習慣。教材結構分析1、文科：本學期文科的學習內(nèi)容相

2、對較少，進度壓力小，只是學生基礎很差，故此放慢學習進度更有利于學生的學習。教學內(nèi)容主要有：統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系擴充與復數(shù)的引入、框圖四個章節(jié)的新授內(nèi)容，及函數(shù)的概念和性質、基本初等函數(shù)、三角函數(shù)、三角恒等變換、平面向量五個專題的復習，重點是函數(shù)主線。2、理科：本學期理科內(nèi)容繁重，教學進度壓力很大，加上學生基礎多數(shù)較一般，故此在教學上及內(nèi)容上就有所側重，淡化高考中考的較少的內(nèi)容和要求過高的內(nèi)容。教學主要內(nèi)容有：導數(shù)及其應用、推理與證明、數(shù)系擴充與復數(shù)的引入、計數(shù)原理、隨機變量及其頒分布、統(tǒng)計案例、相似三角形的判定與性質、直線與圓的位置關系、圓錐曲線性質探討、坐標系、參數(shù)方程共11章內(nèi)容的新

3、課學習。重點是函數(shù)主線及幾何主線。提高教學質量設想及措施根據(jù)我們學生基礎很差的實際情況，我決定在課堂中盡量用些幽默的語言，讓學生感到快樂，做到“樂中學”。不占用其他科目的時間來上數(shù)學課，免得學生產(chǎn)生厭惡情緒，但可以利用好輔導時間來為愛學習的學生講解練習。降低教學難度，多進行題目變式教學，盡力讓學生覺得學習其實是很輕松的事。上課的時候盡量按知識層次來提問問題，使每位學生都有機會回答，都有成就感。實現(xiàn)“學中樂”。使我們的教學實現(xiàn)“進得來，留得住”。每單元按時進行測試一次，通過測試鼓勵學生積極進取。繼續(xù)要他們學會安靜，培養(yǎng)他們的耐性。盡力使學生感受學習是快樂的，來學校是開心的，讓學生渴望走進教室。教

4、學進度周計劃安排表周次日期文科理科122122712第一章 統(tǒng)計案例22第一章 導數(shù)1、4222830612第二章 推理與證明22第一章 導數(shù)1、51、7330731312第三章 數(shù)系擴充22第二章 推理與證明431432012第四章 框圖22第三章 數(shù)系擴充與復數(shù)532132712 復習23第一章 計數(shù)原理1、126328403一、函數(shù)的概念與性質23第一章 計數(shù)原理1、347404410二、基本初等函數(shù)（1）23第二章 隨機變量2、128411417二、基本初等函數(shù)（2）23第二章 隨機變量2、349418424二、基本初等函數(shù)（3應用）23第三章 統(tǒng)計案例10425501期中考試期中考試

5、11502508三、三角函數(shù)的概念性質（1）41第一章 相似三角形的判定與性質1、11、212509515三、三角函數(shù)的概念性質（2）41第一章 相似三角形的判定與性質1、31、413516522四、三角恒等變換（1）41第二章 直線與圓的位置關系研究2、12、314523529四、三角恒等變換（2）41第二章 直線與圓的位置關系研究2、42、515530605五、平面向量專題復習（1）41第三章 圓錐曲線性質研究與探討3、13、316606612五、平面向量專題復習（2）44第一章 坐標系1、11、2平面直角坐標系、極坐標系17613619六、函數(shù)綜合專題訓練（1）44第一章 坐標系1、31、4簡單曲線的極坐標方程、柱