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文檔簡介
1、禮儀尊重文明文明禮儀行為習慣老師:某某某 時間:20XX.XX 行為習慣培養(yǎng)主題班會(內(nèi)容完整)GOOD HABITS, GOOD LIFE CLASS MEETING (COMPLETE)01禮儀文化ETIQUETTE CULTURE02文明測試CIVILIZATION TEST03文明行為CIVILIZED BEHAVIOR04結(jié)束分享END SHARING禮儀尊重文明PART 01禮儀文化ETIQUETTE CULTURE中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處
2、傳播! 引子 1、禮儀不是表面,是細節(jié) 2、尊重不是忍讓 ,是雙贏禮儀是無時不在,無處不有的禮儀尊重文明PART 02文明測試CIVILIZATION TEST(1)升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎? A.能 B.有時 C.不能(2)你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說(3)路上見到老師,你會主動上前問好嗎? A.是 B.有時 C.不(4)你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎? A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常(5)你能和同學友好相處、并互相幫助嗎? A.是的 B.很少 C.沒有“文明人”自測:你是一個文明的人嗎? “文明人”自測:你是一個文明的人嗎? (6)你會亂扔垃圾嗎? A.沒有 B.
3、偶爾 C.經(jīng)常(7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進垃圾桶嗎? A.會 B.有時 C.不會(8)你能夠做到上課認真聽講,不講話做小動作嗎? A.會 B.有時 C.不會(9)你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能 B.有時 C.不能(10)參加各種集會能準時到達,安靜聽講嗎? A.能 B.有時 C.不能你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人! 分數(shù)為3024 分一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認真對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較受歡迎的人! 分數(shù)為2216分許多情況下,你是個不文明的人,人際關(guān)系一定很
4、差,是個不受歡迎的人。要注意咯。分數(shù)為1410分說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。 禮儀尊重文明PART 03文明行為CIVILIZED BEHAVIOR文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中、班級中,仍然存在不文明的行為,你能為他們指出來嗎?校園不文明行為1、考試作弊;2、在校園內(nèi)打鬧、亂跑,說臟話;3、在教室等學習場所喧嘩,影響他人學習;4、休息時間吵鬧,影響他人休息;5、給同學起綽號;學生不文明行為6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;7、課堂不遵守紀律,不尊重老師;8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;10、
5、打飯時隨意插隊。升降國旗肅立行禮語言文明,明禮誠信公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體孝敬父母,尊敬師長乘車購物不擁擠最重要的事行車走路,遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔,草坪不踐踏愛護設(shè)施,節(jié)約資源社會交往熱情、友好、大方情趣健康,遠離游樂場所。 文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學禮儀,用禮儀,做一個講文 明,懂禮貌的中學生。 文明禮節(jié)禮儀尊重文明PART 04結(jié)束分享END SHARING文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。讓我們插上文明的翅膀, 飛向藍天,飛向未來 告訴太陽, 告訴月亮, 我們是新世紀即將展翅的雄鷹。 做文明的使者, 讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; 做禮儀的少年, 讓我們用真心搭建禮儀橋。 文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。 文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!朗誦鑒賞請舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園! 班級全體學生宣誓文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中! 結(jié)束語禮儀尊重
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