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文檔簡(jiǎn)介
1、1 . 觀 潮 第二課時(shí)1. 有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))2. 讓學(xué)生領(lǐng)略錢塘江大潮的壯觀與雄偉,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的感情。(重點(diǎn))3. 體會(huì)作者的心情隨著大潮的變化而變化的感受,學(xué)習(xí)作者有順序,抓住事物特點(diǎn)的寫作方法。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo):錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。請(qǐng)同學(xué)們找出課文的中心句。 “觀潮”和“天下奇觀”中都有一個(gè)“觀”字,他們的意思一樣嗎? 不一樣?!坝^潮”的“觀”是“看”的意思?!捌嬗^”的“觀”是“景象”的意思,指雄偉壯觀而又罕見的景象。千百年來,錢塘江大潮不知吸引了多少中外游客,因此人們稱其為天下奇觀。比一比:日落江湖白,潮來天地清。八月十八潮,壯觀天下無。 正像詩
2、人蘇軾所說的:作者是按什么順序來寫的? 作者按 順序來寫的: 、 、 。時(shí)間潮來時(shí) 潮來后潮來前 潮來前: 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來到了海寧縣的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說這里是觀潮最好的地方。地點(diǎn)時(shí)間位置1、用畫出寫潮來前江面景象的詞語。2、用畫出人們的心情的詞語,并圈出表示人多的詞語。3、分別用一個(gè)詞語概括。默讀第二自然段思考:平靜急切人山人海潮來時(shí) 請(qǐng)快速閱讀“潮來時(shí)”部分,找出你最喜歡的描寫潮水的語句,并說明理由。 合作探究:作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象?又是從哪幾方面來描述的?遠(yuǎn) 稍近 再近 更近 聲音 樣子 午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。低沉 悶雷
3、的響聲是怎么樣的? ”隆隆的響聲”,作者是用哪個(gè)詞來形容的? 悶雷滾動(dòng) 過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。人聲鼎沸看到白線出現(xiàn)時(shí),人群有什么反應(yīng)?這個(gè)場(chǎng)面可以用哪個(gè)詞來形容? 那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。面對(duì)這么壯觀的潮水,你還有什么樣的心情?吃驚、驚喜 想到哪位詩人的一首詩? 范仲淹的海面雷霆聚,江心瀑布橫浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來; 比喻把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬,寫出了錢塘江大潮到來時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn)。 比一比:把意思說完整了說出了顏
4、色和數(shù)量更形象地說明了潮來時(shí)聲音之大,形態(tài)之壯觀。 夸張 那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。形象地寫出了大潮到來時(shí)的聲音之大,這樣有聲有色的描繪,使人如同身臨其境,更讓人驚嘆錢塘江大潮之壯觀! 錢塘江大潮來了!雙擊MP4圖標(biāo)可打開視頻現(xiàn)在現(xiàn)在再談?wù)勀愕母惺?!奇?雄偉 壯觀 潮來之時(shí),聲勢(shì)浩大,潮過之后呢?潮來后: 霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔?,江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。1.哪些詞寫了“余波未息”? 2.何時(shí)才平息,平息的“靜”和潮來前的“靜”一樣嗎?潮來前: 風(fēng)平浪靜 人山人海天下奇觀潮來后:漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼 恢復(fù)平靜順序:遠(yuǎn)近聲
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