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1、第八章 二元一次方程組的解法8.2 消元二元一次方程組的解法(1) 一,教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1熟練地解二元一次方程組; 2了解消元的思想方法,設(shè)法消去方程中的一個(gè)未知數(shù),把“二元”變成“一元”; 3靈活運(yùn)用代入消元法、加減消元法解方程組; 4會(huì)用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解二,過(guò)程與方法 通過(guò)探求二元一次方程組的解法,經(jīng)歷用加減法把“二元”化為“一元”的過(guò)程,體會(huì)消元的思想,以及把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”,把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題的化歸思想三,情感態(tài)度與價(jià)值觀 1通過(guò)研究解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)合作交流意識(shí)與探究精神; 2體會(huì)代入消元法和化未知為已知的數(shù)學(xué)思想四,教學(xué)重難點(diǎn)

2、 重點(diǎn) 二元一次方程組的解法代入消元法和加減消元法,以及列出二元一次方程組解 簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 難點(diǎn) 二元一次方程的解的不確定性;二元一次方程組解的意義;列出二元一次方程組解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題五,知識(shí)要點(diǎn) 消元思想 消去二元一次方程組中的一個(gè)未知數(shù),把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程進(jìn)行求解,這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少、逐一解決的思想,叫消元思想六,教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么叫二元一次方程?二元一次方程組?二元一次方程組的解?2、下列方程中是二元一次方程的有( ) A、X-2=0 B、X+2Y=0 C、X-Y-Z=0 D、X2+Y=3 二元一次方程X+Y=9中,當(dāng)X=0時(shí),Y的值為_(kāi)二、新課導(dǎo)入問(wèn)題:“雞兔

3、同籠”問(wèn)題:“今有雞兔同籠,上有30頭,下有94足,問(wèn)雞兔各幾何”。解法一:設(shè)雞有x只,兔有y只,則有 x+y=30 2x+4y=94 解得 x=13 y=17解法二:設(shè)雞有x只,則兔有(30 x)只,則有2x+4(30-x)=94解得 x=13,兔有17解法一和解法二中的方程式有什么聯(lián)系嗎?方程式xy=30寫成y=30 x,代入方程式中,可以得到方程式歸納:把二元一次方程組中一個(gè)方程的未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的式子表示出來(lái),再代入另一個(gè)方程,實(shí)現(xiàn)消元,進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解,這種方法叫代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法x+y=1用含有x的式子表示y的形式是y=1-x用含有y的式子表示x的形式是x=1-y二元一次方程組消二元一次方程組一元一次方程例1用代入法解方程組解:由得把代入得解這個(gè)方程得把y=-1代入得所以這個(gè)方程組的解是鞏固練習(xí)把下列方程改寫成用含 的式子表示 的形式: 用代入法解方程組: 六,總結(jié)歸納用代入法解二元一次方程組的一般步驟:變形(選擇其中一個(gè)方程,把它變形為用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式);代入求解(把變形后的方程代入到另一個(gè)方程中,消元后求出未知數(shù)的值);回代求解(把求得的未知

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