


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2022年2022下半年名師工作室工作總結(jié)范文本學(xué)期伊始,我定下了“格物致知,誠意正心”的個人研修方案。這是我拜王_教師為師,參加工作室的第三年,在師傅的指導(dǎo)下,我不斷學(xué)習(xí)、理論、考慮、探究;本學(xué)期承當(dāng)了高三13班、16班的語文教學(xué)并擔(dān)任16班的班主任,我把所學(xué)用于理論,并在理論中反思、進步。一個學(xué)期很快就過去了,回憶這個學(xué)期的點點滴滴,對照開學(xué)初制定的研修方案,現(xiàn)總結(jié)如下。關(guān)于“博學(xué)之”。做到了廣泛學(xué)習(xí),但考慮總結(jié)不夠 ;做到了態(tài)度端正,但積極主動不夠。本學(xué)期積極參與了工作室集體研讀活動,我們著重研讀了_縣二中王_教師所著解讀與反思。我和工作室同仁一起閱讀教育教學(xué)思想理論書籍,理解語文教學(xué)研
2、究開展脈絡(luò),掌握語文教學(xué)研究開展方向,樹立堅決的專業(yè)開展信念。在工作室讀書交流中有自己的感悟與見解,并廣泛聽取和學(xué)習(xí)工作室教師們的閱讀經(jīng)歷與成果。接續(xù)暑假的閱讀,本學(xué)期完成了四大名著的閱讀,還讀了一些朱自清等名家的散文,以及局部唐詩宋詞元曲,接觸了一些書法方面的書籍。利用零散時間閱讀語文學(xué)習(xí)中學(xué)語文教學(xué)中國創(chuàng)新教育中國西部教育版德陽教育等教育教學(xué)雜志,時常閱讀廣漢教育網(wǎng)、名師工作室博客等教育網(wǎng)站。參與了“青藍工程”的培訓(xùn)活動,堅持聽學(xué)?!扮娐曋v堂”的講座,參加了研培中心組織的“教育科研培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),認真參與各級各類教研活動。2、關(guān)于“審問之”。我在本學(xué)期的教學(xué)理論中不斷查找自身問題,并自我反
3、思,主動改變,力爭站好自己的講臺。該怎么教?能怎么教?可以這樣教嗎?我時常結(jié)合理論進展思索,爭取做到心中有數(shù)。在身邊找問題,認識問題本身,理解問題根;帶著問題讀書學(xué)習(xí),在讀書學(xué)習(xí)中獲取方法;用讀書學(xué)習(xí)所獲取的信息來理論,在理論中進步認識,形成思想,改變行為。3、關(guān)于“慎思之”。在教學(xué)研究,聽課評課,讀書交流等活動中,根本做到了積極考慮,敢于發(fā)言,慎于發(fā)言,有自己的見解。在各級各類語文教研會上,認真聽講,用心考慮,積極參與。在讀書學(xué)習(xí)聽講座的過程中,也會有一些考慮,激發(fā)一些靈感;自己也想應(yīng)該寫點東西,但還是一拖再拖,最后不了了之,留下許多遺憾。開學(xué)初制定的多動筆練習(xí)書法,多動筆寫文章的方案,沒可
4、以好好落實??紤]多,成文少,本學(xué)期只發(fā)表了一篇文章,上傳到工作室博客的文章也比擬少。4、關(guān)于“明辨之”。根據(jù)自身特點,找準長處,發(fā)揮優(yōu)勢,準確定位,個性開展。課堂上突出板書的優(yōu)勢,教學(xué)中突出思維的長處。按照師傅的規(guī)劃,一步一步走下去,不急躁,不懈怠。上了兩次校內(nèi)公開課,并積極爭取校長聯(lián)誼會展示課的時機,雖然最終沒有成行,但還是得到了很好的鍛煉。認真誠懇地聽取教師,同事,朋友的評價和建議,根本可以準確清醒地認識自我。保持了“溫和而堅決”的處世態(tài)度,堅持了“理想基于現(xiàn)實,成功基于勤奮”的做事原那么。5、關(guān)于“篤行之”。用學(xué)習(xí)得來的知識和思想指導(dǎo)理論,在教學(xué)理論中學(xué)習(xí)教學(xué),在生動語文的研究中學(xué)習(xí)教學(xué),在簡明語文的研究中進步教學(xué)。明確“教什么”,學(xué)會“怎么教”。認真參與工作室語文學(xué)科知識研究,在語文學(xué)科根底知識,語文課程資,語文相關(guān)領(lǐng)域等方面,不斷學(xué)習(xí),梳理,整合,提煉。主動上匯報課,并借此聽取教師們的評價和建議,剖析自己的進步與缺乏,找到進步的方向和方法。積極參與教學(xué)研究活動,增長見識,豐富學(xué)識,進步認識。認真對待課題研究,對自己參加的兩個課題都盡量全面參與、全程參與。在研究中學(xué)習(xí)、鍛煉、進步。通過做高考試題,不斷熟悉考綱考點,使自己的教學(xué)更有方向感,更簡潔明晰。認真對待每一節(jié)課,盡力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冷庫買賣拆除合同范本
- 剪力墻和伸縮縫施工方案
- 亞馬遜推廣服務(wù)合同范本
- 分包電氣合同范本
- 第七章各具特色的地區(qū)教學(xué)設(shè)計2023-2024學(xué)年商務(wù)星球版地理七年級下冊
- 中英文演出合同范本
- 農(nóng)作物安全生產(chǎn)合同范本
- 加盟燕窩店合同范例
- 加工面店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 出口篷布采購合同范本
- 2015-2022年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
- 保險第三方理賠調(diào)查服務(wù)方案
- 我愛運動手抄報電子小報模板(附A4線稿)可打印涂色
- 新能源汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修(彩色版)課件
- GB/T 9113-2010整體鋼制管法蘭
- GB/T 32722-2016土壤質(zhì)量土壤樣品長期和短期保存指南
- 2009數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文試卷A及答案
- FZ/T 51010-2014纖維級聚對苯二甲酸1,3-丙二醇酯切片(PTT)
- 中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱詞匯表本表共收詞2200個左右含
- 三年級下冊道德與法治《我是獨特的》教學(xué)課件【新部編版】
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課件
評論
0/150
提交評論