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1、姓 名:職 務(wù):單 位:日期:二 年 月 日縣志愿服務(wù)隊(duì)暑假工作總結(jié)縣志愿服務(wù)隊(duì)暑假工作總結(jié)總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況 加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以 往的學(xué)習(xí)和工作情況, 因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么我 們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是筆者精心整理的縣志愿服務(wù)隊(duì)暑假工 作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀?;顒?dòng)內(nèi)容:1、7 月 15、16 日上午在定安中學(xué)枇杷文化廣場(chǎng)設(shè)立高考填 報(bào)志愿咨詢(xún)點(diǎn)。在一年一度的高考填報(bào)志愿拉開(kāi)序幕時(shí) , 由我們服務(wù)隊(duì)中就 讀于中南大學(xué),南昌大學(xué),鄭州大學(xué)等多所高校和多個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生們, 熱心地給即將填報(bào)志愿的學(xué)
2、生做了填報(bào)志愿的輔導(dǎo) , 同時(shí)也提供了很 多同學(xué)們感興趣的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的 相關(guān)信息,給他們帶來(lái)了很大的方 便。2、7 月 20 日晚在定安中學(xué)會(huì)議室與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)舉辦了“青年志愿者社會(huì)工作交流會(huì)”。此次會(huì)議的主要內(nèi)容是對(duì) 2224 日為期三天的科技文化下 鄉(xiāng)活動(dòng)做好工作安排。會(huì)上服務(wù)隊(duì)與實(shí)踐團(tuán)雙方的隊(duì)員相互認(rèn)識(shí) ,相 互溝通,為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務(wù)隊(duì)更好地支持和協(xié)助實(shí)踐 團(tuán)有序地進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)。3、7 月21 日下午到定安縣科技局“海南縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù) 110” 發(fā)展報(bào)告會(huì)。通過(guò)報(bào)告會(huì)使我們了解到 “農(nóng)技 110”的形成與發(fā)展, 以及它 的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制??萍季謱?duì)我們將要進(jìn)行的農(nóng)戶(hù)信息需求與
3、信息行為的調(diào) 查表示大力支持,并給了我們很多有關(guān)農(nóng)技方面的小手冊(cè),讓我們發(fā)放 到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農(nóng)戶(hù)手里,并提出要派遣技術(shù)員陪同我們一起下 鄉(xiāng)實(shí)踐。4、7 月 22-24 日科技文化下鄉(xiāng)。我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,翰林鎮(zhèn)昌興村,嶺口 鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個(gè)地方,我們首先進(jìn)行環(huán)保工作,拔草和清除一些白 色垃圾, 中午時(shí)我們就分組入戶(hù)訪(fǎng)談和做問(wèn)卷調(diào)查, 了解農(nóng)戶(hù)的生活情 況,到了下午我們就下到農(nóng)田看看農(nóng)民的種植情況。5、7 月 26 日上午協(xié)助縣地震局在電影院門(mén)口做防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。為了紀(jì)念唐山大地震,也為了提高人民群眾的自我保護(hù)意識(shí), 返鄉(xiāng)大學(xué)生用自己所學(xué)到的防震減災(zāi)知識(shí)用通俗易懂的海南話(huà)
4、向過(guò) 往的群眾解釋地質(zhì)等有關(guān)知識(shí),并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們 帶來(lái)了極大的幫助。6、7 月 26 日晚在定安中學(xué)會(huì)議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)報(bào)告會(huì)。此次會(huì)議分為兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是服務(wù)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)以 “當(dāng)代大學(xué)生情系農(nóng)村 ,青年志愿者關(guān)注社會(huì) ”為主題做下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào) 告。第二部分是服務(wù)隊(duì)和實(shí)踐團(tuán)一起舉辦聯(lián)歡會(huì) ,為進(jìn)一步加深兩隊(duì) 的友好交往,也歡送實(shí)踐團(tuán)的返校。成果:通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的志愿服務(wù)活動(dòng),提高了我們返鄉(xiāng)大學(xué)生的 社會(huì)責(zé)任感,加深了對(duì)文明生態(tài)村的了解, 同時(shí)志愿服務(wù)也在社會(huì)上產(chǎn) 生了較為深遠(yuǎn)的影響力, 引起了大家對(duì)志愿服務(wù)的的共鳴。服務(wù)隊(duì)所 取得的成果是與團(tuán)隊(duì)的管理是分不開(kāi)的。定安縣服務(wù)隊(duì)和翰林分隊(duì)在 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中, 團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)都表現(xiàn)出來(lái)了, 隊(duì)伍凝聚力和團(tuán)隊(duì) 意識(shí)都得到了很大的提高。不足:在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí),我們也存在著一些不足之處。 在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒(méi)有事先了解到各個(gè)村的具體情況 , 以致農(nóng)技小 冊(cè)子沒(méi)有滿(mǎn)足農(nóng)戶(hù)的需求; 在每次活動(dòng)之前的籌備工作也沒(méi)做好充分 地準(zhǔn)備;還有個(gè)別隊(duì)員的時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng)等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和 改善, 以便下次更好的完成志愿服務(wù)活動(dòng)。-文章說(shuō)明-本文是經(jīng)過(guò)精選整理后的精品文檔,具有很強(qiáng)的實(shí)用性,下載后 可對(duì)文檔進(jìn)行重新編輯, 可按您的想法稍作修改直接套
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