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文檔簡介

1、無處不在的“和”綜合性學習以和為貴天祝二中 陳繼玲探究目標：1學習中華“和”文化，了解其內涵與現(xiàn)實意義。 2合作探究學習“和”文化，理解古今“和”多樣化的思想內涵。 3弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高學生思想道德水平，促進個人、家庭和諧，構建和諧環(huán)境?；顒右惶健昂汀敝x說文解字 和：相應也；從口，禾聲?！昂汀?字的演變活動一探“和”之義1.“和”在字典中的的意思。2. 成語接力賽。和h 相安，諧調：和諧；和聲；和衷共濟。 平靜：溫和；和平；和煦；惠風和暢。 平息爭端：講和；和親。 數(shù)學上指加法運算中的得數(shù)：二加二的和是四。 連帶：和盤托出；和衣而臥。 連詞，同：我和老師打球。 介詞，向：我和老師請教。

2、指日本國：和服；大和民族。 體育比賽不分勝負的結果：和棋。和局?；顒右惶健昂汀敝x子曰：“君子和而不同，小人同而不和”?；顒佣ぁ昂汀敝寐牴适?，講故事。羅威飼犢活動二尋“和”之用聽故事，講故事?；顒佣ぁ昂汀敝脩?zhàn)國時有“將相和”的美談，清朝康熙年間又有“六尺巷”的故事，“以和為貴”的故事層出不窮，和和睦睦是我們社會和諧的追求，請你就這些故事談談你對“和”的社會意義的理解。 活動三 為“和”宣傳我們平時經常會看到各種各樣的標語，標語對宣傳主張、倡導行為、制造氛圍等有著特殊的作用。今天我們一起探討研究了“和”文化，學以致用，請同學們也創(chuàng)作幾條以“和”為主題的宣傳標語。中考鏈接 運用學習過的有關對聯(lián)的知識，在下面空格處填上含有“和”字的詞語： 盛世，人人 春常在； 家庭，事事 愛相隨。 和諧 和樂和睦 和順學以致用1.每人收集兩幅含“和”字的對聯(lián)并交流。2.完成一幅“以和為貴”

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