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1、我要去奶奶家授課班級：一年級教學(xué)內(nèi)容我要去奶奶家主備教師 瓊次仁課時安排5課時上課教師瓊次仁備課時間2018年4月27日教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感與價值觀1；會讀、會寫、會用本課生字。2；認(rèn)識要 、奶、放、玩等七個生字。3；掌握新部首方（方字旁）、王（王字旁）、口（方框）。4；準(zhǔn)確朗讀會話。1.出示字詞，加深學(xué)生對字詞認(rèn)識和運(yùn)用。2.要求每個學(xué)生能夠流利地朗讀課文。3.用多媒體課件，通過教師引導(dǎo)，小組討論，師生合作等方法，分析課文。讓學(xué)生懂得自己家的其中一些親屬的稱謂。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.掌握“哪兒”的用法，能夠造出正確的句子。2.流暢地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。3.讓學(xué)生能夠用漢語

2、自我介紹。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、生字卡片、語音智能機(jī)、相關(guān)圖片.德育參透點(diǎn)通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生難能知道其中一些親屬的稱謂。課文評點(diǎn)及說明這篇課文通過兩個孩子的對話，簡單講述了扎西放學(xué)后跟哥哥一起去奶奶家的情景。教學(xué)方法教學(xué)反思這一篇課文里的字詞在平時生活中常見，大部分學(xué)生能夠了解，老師就主要指導(dǎo)他們寫字，并要求運(yùn)用在生活當(dāng)中。1；掌握本課字詞，會讀、會寫理解。 2；理解詞義，并能在生活中運(yùn)用。（討論法、情境教學(xué)法、提問法、戲劇教學(xué)等）復(fù)習(xí)： 一，看拼音，寫漢字。 jn tin ki xn mn tin （ ）（ ） （ ） xn q li shu nmen （ ）（ ）（ ）（ ）今天開心明天星期來說你們口語練習(xí)1.小朋友們用漢語說說自己家人的稱呼。2.今天是星期幾？明天是星期幾？生字教學(xué)要 奶 放 玩 哥 爺 回 yonifngwngyhu讀音 結(jié)構(gòu)部首組詞讀音 結(jié)構(gòu)部首組詞yoni上下不要女奶奶女左右讀音 結(jié)構(gòu)部首組詞讀音 結(jié)構(gòu)部首組詞fngwn好玩左右攵放下王左右連一連 玩奶明放說要星fngyoni mngwnxng shu大家一

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