綜合性學(xué)習(xí)：成長的煩惱PPT課件35-人教版-(共32張PPT)

1、小小少年小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.成長的煩惱綜合性學(xué)習(xí)調(diào)查問卷、說說自己的煩惱。“少年（不識）嘗盡愁滋味，哪是為賦新詞強說愁!” “成長的煩惱”學(xué)生調(diào)查 1、 你已是十幾歲的初生，此時問問自己有煩惱嗎？ A、沒有 B、不多 C、比較多 D、很多 2、針對自己的煩惱，找找根源，你認為煩惱來自： A、家庭 B、學(xué)校 C、社會 D、朋友 3、生活中各

2、種各樣的煩惱必將和成長中的少年不期而遇,你的煩惱是： A、學(xué)習(xí)成績 B、人際交往 C、家庭壓力 D、自身形象 4、有了煩惱，往往需要找人傾訴，你最想跟誰說自己的煩惱？ A、 好朋友 B、家人 C、老師 D、沒有 5、作為一名中學(xué)生，面對好朋友的“煩惱”，你有信心幫助他嗎？ A、沒有 B、試試看 C、一般吧 D、絕對可以 6、當別人向你傾訴“煩惱”，你會怎么做？ A、樂觀對待 B、勸導(dǎo) C、請家長或老師幫忙 D、其他“同是天涯淪落人，相逢舉杯就相知” 采訪別人煩惱，傾聽他人愁苦、感受非凡經(jīng)歷。大膽說出真心話不要猶豫不要怕人間自有真情在只要敢說真心話“小組合作學(xué)習(xí)”四步驟：步驟一：分任務(wù)，明事項。

3、（小組成員分說者，記者，聽者和思者）步驟二：說說煩惱，出出點子。步驟三：比一比，評一評，步驟四：“金點子”得主代表發(fā)言.成長幫幫他成長與煩惱成長帶給我們什么？煩惱（說一說）生活中的煩惱學(xué)習(xí)中的煩惱隨著年齡的增長，這個時段的我們常常只愿意生活在自己編制的生活里，不愿與父母溝通（好辦法）父母沉醉于麻將賭博之中，終日“奮戰(zhàn)”于牌桌前，不關(guān)心自己的學(xué)習(xí)（好辦法）父母對自己的要求過于苛刻，只注重成績，考不好，就得挨罰（好辦法）朋友之間存在隔閡，相互暗地里較勁（好辦法）交上損友，影響自己的學(xué)習(xí)（好辦法）生活中的煩惱應(yīng)該多與父母溝通，父母是最好的朋友，應(yīng)定期與父母談心，讓父母了解你近期的情況，父母憑借多年的

4、生活經(jīng)驗，會采取適當可行的辦法，幫助你走出目前的困惑除此之外，應(yīng)該多與長輩，包括老師進行溝通如果父母終日沉浸于賭博首先，應(yīng)當力竭所能勸阻父母不要再執(zhí)迷不悟；如果不行，那么作為學(xué)生，最重要的是以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是自己的事，要自己管好自己，專心學(xué)習(xí)，不受家庭影響考試作為測量學(xué)生近期學(xué)習(xí)效果的檢測，每個人應(yīng)當認真對待，當然得量力而行，不可強求應(yīng)該向父母進行一次徹底的溝通，讓父母了解你的想法畢竟，“七十二行，行行出狀元”，學(xué)習(xí)只不過是成功的一種途徑，每個人都有自己的優(yōu)點，發(fā)揮所長，在自己擅長的一方面，取得優(yōu)異的成績朋友之間應(yīng)當以誠相待，如果朋友之間存在隔閡，一定是雙方存在什么誤會應(yīng)當找到對方，相互溝通，了

5、解存在的誤會友誼是雙方互動的，雙方要以誠相待，好好維護友誼之果此類朋友應(yīng)當遠離為妙，不交也罷不論自己多么努力，成績都難以提高（好辦法）總覺得老師不注重自己（好辦法）不必灰心，一分耕耘，一分收獲努努力力地學(xué)，終將有所收獲也許你自己沒有注意到老師一直在關(guān)心你，關(guān)注你的學(xué)習(xí)情況，造成這種心理的主要原因是：缺少朋友，自己心中的話無人傾訴應(yīng)該廣交朋友笑笑給幽兒幽兒： 近來好嗎？學(xué)習(xí)情況如何？真的很想你。雖然我們已經(jīng)遠遠告別了小學(xué)生活，但我們依然留戀那時校園的陽光和歡笑，留戀你我之間彼此坦誠的友誼，還有那些無拘無束的快樂時光。你是不是覺得我有點過分沉湎于過去？是的，我為童年單純和美好的逝去而吹噓， 心里常

6、常想起屬于我倆的普希金進入中學(xué)后，我感動自己像個外星人，周圍的同學(xué)是那么陌生，他們的歌星影星和流行歌曲，對我而言就像那不著邊際的浮云。我默默地置身局外，顯得孤獨和格格不入。在我的同桌一次“無意”中泄露我只對她說過的內(nèi)心秘密后，我不愿輕信任何人，我再也找不到你我之間的那種友誼。我像一只蝸牛，孤獨地躲在自己的世界里，即使只身爬行，也是漫無目的?？晌以究鞓返男挠质悄菢涌释c大家有著共同的話題。 真的不知該怎么辦？幽兒，幫幫我，好嗎？ 好友：笑笑 寫于黃昏閱讀材料尋找友誼如果你是幽兒，你會怎么做？煩惱變奏曲實話實說.你認為煩惱是成長的副產(chǎn)品嗎？.煩惱是因為挫折而造成的，你認為在成長過程中是需要挫折嗎

7、？討論成長啟示 其實，好多時候，我們受到的委屈并非我們所想像的那么嚴重，我們的怨恨也并非我們所感覺的那么理直氣壯。假如我們能夠設(shè)身處地的為別人著想，給以冷靜的思索和應(yīng)有的諒解。那么，很多怨恨可以化解，很多煩惱都能釋然。煩惱錦言 用上精辟而充滿哲思的語言來形容自己對煩惱的認識和感悟！“煩惱”禮品盒 煩惱是天空里的云朵，時不時就要遮住明麗的陽光，讓我們不得不生活在它的陰影里；煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒來由，別是一番苦味在心頭。 再見！煩惱是自找，快樂就在身邊縈繞！只是你不知道！名家導(dǎo)航多和朋友交游無疑是醫(yī)治心病的良方。泰戈爾 一個人向感情的高峰攀登，可能中途休息；從怨恨的險坡往下走，就難得

8、留步了。巴爾扎克 西班牙斗牛之類的畸形的運動是野蠻表征。但是專門的運動卻是文明的表征。托爾斯泰 相信未來 食指當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來點亮心中的燈推薦文章：我很重要優(yōu)點零畢淑敏少年旅行隊柯藍煩惱與快樂的變奏江潤秋掛在墻上的童年李治修點亮你心中的燈蘇叔陽青春如夢歐陽斌我為少男少女歌唱何其芳假如生活欺騙了你 普希金寫一寫 經(jīng)過兩節(jié)課的交流和討論，想必你已經(jīng)對“煩惱”有了比較深刻的認識和個人獨特的理解，下面請你拿出

9、作文本，以“煩惱”和話題，寫作一篇作文。 要求：1、寫出自己的真情實感 2、題目自擬、除詩歌外體裁不限。 3、不少于500字。 作文評改方案一、字跡工整（10分）二、字數(shù)達到（10分）三、標點符號正確（10分）四、沒有錯別字,每個錯別字扣一分（10分 ）五、標題有新意（10分）六、圍繞話題“煩惱”寫作（20分）七、對“煩惱”的認識有一定的認識高度 思想積極健康（20分）八、開頭、結(jié)尾有一定的特色（10分）46凡事不要說我不會或不可能，因為你根本還沒有去做！47成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐48只有在天空最暗的時候，才可以看到天上的星星49上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r5

10、0現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒

11、的！63、路雖遠行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護名譽的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值，本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興