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1、PAGE PAGE 62021年大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會大學(xué)生支教無疑對大學(xué)生來說不僅是一次哦鍛煉,更是一種對基層建設(shè)的關(guān)心和出力,下面是精心整理的20 xx年大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會,供大家學(xué)習(xí)和參閱。20 xx年大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會今天開始就是洛城中學(xué)初中部的期中考試了,上周的會議就是講期中考試監(jiān)考的細(xì)節(jié)。雖然上周會議講過了其中的一些細(xì)節(jié),但是作為一名實(shí)習(xí)生,我還是第一次接觸監(jiān)考這個流程。今天我負(fù)責(zé)監(jiān)考初三(2)班的第二場考試,這場考試考的是物理。今天10::15我就到了電教二室取試卷,去到先是簽名,然后在對應(yīng)的桌子上拿到該班的考試卷,拿到考卷后,就可以直接去考場了。進(jìn)去以前,學(xué)生們都已經(jīng)坐好在座位上了
2、,資料也放好了。所以我一去到,先提醒學(xué)生有沒有需要上洗手間的,有的話可以現(xiàn)在去。接著,我就開始發(fā)草稿紙、答題卷、問卷。還好提前了15分鐘拿到卷子,我覺得我分卷子的過程有點(diǎn)慢,可能由于今天天氣原因,有點(diǎn)冷,手腳不靈活。學(xué)生們差不多提前七分鐘就拿到了全部試卷,開始閱卷了,閱卷時我還提醒了有沒有拿到空白卷子的學(xué)生,有的可以舉手更換試卷。我發(fā)完卷子,馬上在黑板上書寫考試科目、考試時間、試卷頁數(shù)和答題卷頁數(shù)等等??荚囬_始,我就坐在講臺的左手邊,我前面的兩名學(xué)生看到我坐在那里顯得有些緊張,我的視線已經(jīng)沒有落在他們兩個人身上了,免得他們太緊張,影響到答題效果。開考40分鐘以后,開始看到有一名學(xué)生顯得有些疲憊
3、,后來他示意想上廁所,我也批準(zhǔn)了。接著,又有了第二名、第三名學(xué)生上廁所。再過了十分鐘左右,有一名學(xué)生示意想換答題卷,我就更換了一張給他了。到了收卷前20分鐘,又有一名學(xué)生需要更換答題卷,我看他最后的時間都一直在趕答案,講原答題卷的答案搬到新答題卷上。由于第一次監(jiān)考,我不知道學(xué)生舊的答題卷是否需要回收,我就問了一下外面的聯(lián)絡(luò)員老師,老師跟我說需要將舊答題卷回收,然后寫上作廢兩字,統(tǒng)一放回多余卷子內(nèi)??荚囎詈笪宸昼?,我通知學(xué)生檢查一下考號和座位號有沒有寫漏寫錯。鈴聲響起,我讓最后一名學(xué)生統(tǒng)一向前收答題卷,收好以后,我再按順序從頭到尾數(shù)一遍,最后打包好拿回了電教二室。電教二室很早就有老師等著回收卷子
4、了,里面的老師先幫我重新按順序數(shù)一遍答題卷,再讓我密封好姓名學(xué)號。我講卷子都處理好以后交給了馮主任,就可以離開了。今天的監(jiān)考就這樣結(jié)束了。由于今天我監(jiān)考那個班坐的都是全年級成績前列的學(xué)生,沒有發(fā)現(xiàn)任何學(xué)生在睡覺,大家都在很認(rèn)真的答題。明天全天都要監(jiān)考,我相信有了今天的經(jīng)驗(yàn),明天的監(jiān)考就會順利很多了。大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會生物學(xué)的教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)課是一個必不可少的環(huán)節(jié)。由于教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度,我給學(xué)生們安排了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,主要內(nèi)容是教會學(xué)生如何使用顯微鏡以及制作植物細(xì)胞的臨時裝片。在沒有開設(shè)實(shí)驗(yàn)課之前,我一直以為實(shí)驗(yàn)課不過是換了一個位置上課而已,而事實(shí)告訴我,實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)不僅僅是換了一個位置上課,實(shí)驗(yàn)課給
5、課堂的開展帶來了更多的可變性,也給上課教師帶來了更多的工作和更大的挑戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)開始前,是材料準(zhǔn)備階段。洋蔥的購買,顯微鏡的篩選,鑷子、刀片、滴管的準(zhǔn)備,碘液的配置,永久玻片的挑選,一樁樁,一件件,事無巨細(xì),我都得給學(xué)生準(zhǔn)備好。其中,顯微鏡的篩選和碘液的準(zhǔn)備是最為繁瑣的工作。一個實(shí)驗(yàn)室里大約有三十臺顯微鏡,而顯微鏡由于學(xué)生使用不當(dāng),大多都有污點(diǎn)和一些輕微的發(fā)霉現(xiàn)象。我拿出所有的顯微鏡,逐一對光觀察,檢測顯微鏡里污點(diǎn)存在的部位,并用擦鏡紙擦拭干凈,然后將它們整齊擺放于實(shí)驗(yàn)臺上。接著,我就將購置的洋蔥切成小塊兒,以供學(xué)生使用。在切洋蔥的時候,辛辣的刺激使我的眼睛非常不舒服,我不停地流眼淚,終于體會到切
6、洋蔥的痛苦。切完洋蔥后,我開始配置稀碘液。因?yàn)榕渲玫庖盒枰玫骄凭?,所以我找到物理?shí)習(xí)老師拿酒精。之后便和物理老師一起完成稀碘液的配置。在完成這些繁瑣的工作后,我終于迎來了第一個班的學(xué)生。本以為終于可以松一口氣了,結(jié)果學(xué)生走進(jìn)課室之后,我意識到,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。學(xué)生一進(jìn)入課室,出于好奇和興奮,他們吵吵鬧鬧,到處走動。我知道,學(xué)生需要適應(yīng)時間,所以我并沒有生氣,我告訴學(xué)生:老師給你們兩分鐘的時間,在這兩分鐘里面,我相信你們能做到安靜下來并認(rèn)真的聽我們的課。十秒鐘的倒計時后,學(xué)生們安靜下來了。正式開始上課時,我先把每一個步驟都示范了一遍,然后再讓學(xué)生去操作。由于有指導(dǎo)老師的幫助,這一節(jié)課總體
7、上而言,順利完成了教學(xué)任務(wù),收到了較為不錯的教學(xué)效果。通過此次實(shí)驗(yàn)課,我意識到了實(shí)驗(yàn)課絕對不是換一個位置上課。從課前到課后,每一個細(xì)節(jié)都必須考慮得更加深入和細(xì)致,對于我而言,課堂上的教學(xué)對我提出了更高的要求,尤其在紀(jì)律把控方面。學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)課充滿好奇和興奮,因此在紀(jì)律方面需要下更大的功夫。在紀(jì)律的管理上,小組的管理是一個非常好用有效的手段。我將班級分為八個小組,每個小組都選出一個責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,然后我會對小組長進(jìn)行提前培養(yǎng),包括課程內(nèi)容的培養(yǎng)和紀(jì)律要求。正式上課后,我讓小組長幫我管理好課堂紀(jì)律,同時指導(dǎo)本組學(xué)生。采用這一種方法進(jìn)行教學(xué),我不僅能在一節(jié)課上完成所有的教學(xué)任務(wù),同時也可以管
8、理好班級紀(jì)律,收到較好的教學(xué)效果。教學(xué)是一種需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累的活動,沒有實(shí)踐,我不會獲得經(jīng)驗(yàn),我不會知道如何提升自己的教學(xué)水平。實(shí)踐出真知,我很感謝知道老師對我的指導(dǎo)和幫助,讓我知曉教學(xué)問題所在,也讓我學(xué)會如何組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。大學(xué)生支教實(shí)習(xí)體會范文有人說教師講課是一門技術(shù),有人說教師講課是一門藝術(shù),但是照我說,講課更像是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。首先,要講好一節(jié)課得有豐富的知識,這是硬要求,是技術(shù);其次,要想讓學(xué)生愛聽想聽,講課又需要藝術(shù),教師的肢體、語言等都要適合課堂。所以說講課既需要技術(shù),也需要藝術(shù)。11月2日,星期四那天,梁海燕老師來到了洛溪新城中學(xué)看望我們支教生,同時也來聽我們上課,給我們
9、提出了很多寶貴的意見。那天因?yàn)閷W(xué)校要開會,所以我的課調(diào)到了下午2點(diǎn)上課,梁老師希望趕得上我的課,于是中午都沒有休息,上完課就從廣大過來洛溪新城中學(xué)了,真的是好辛苦??吹嚼蠋熎>氲哪樔荩钋畜w會到老師對我們的責(zé)任感。因?yàn)槔蠋煹牡絹?,小伙伴們有時間的也都來聽課了,一下子沒適應(yīng)在這么多老師面前講課,剛開始有點(diǎn)緊張。那節(jié)課講的是動物體的結(jié)構(gòu)層次,這節(jié)課的知識并不是很難,主要是概念的理解以及總結(jié)。學(xué)生本身對于自己身體有一定的感性認(rèn)識,也知道自己身體的各部位的名稱,老師只是要幫學(xué)生梳理其感性認(rèn)識與概念理性知識之間的關(guān)系,幫助學(xué)生建立部分整體的認(rèn)識,就能很好地完成本節(jié)課的內(nèi)容了。最后進(jìn)行小結(jié),做練習(xí)鞏固知識。課后,梁老師就我的課提出了幾點(diǎn)意見,一個是課堂節(jié)奏的把握,這節(jié)課前面內(nèi)容太緊,后面又有點(diǎn)松,節(jié)奏把握還需要練習(xí);第二就是練習(xí)題的選擇,書本練習(xí)是與課本知識聯(lián)系最緊密的部分,應(yīng)該完成;妙瑩也說了幾點(diǎn),一個是導(dǎo)入的時候可以慢一點(diǎn),詳細(xì)一點(diǎn),再一個就是運(yùn)動系統(tǒng)的講解
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