知識(shí)助我成長(zhǎng)245 (2)

1、邵逸夫 第六課 終身受益的權(quán)利 受教育權(quán)知識(shí)助我成長(zhǎng)襄陽(yáng)市第二十七中學(xué) 舒文燕快速結(jié)合導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)請(qǐng)把下列題目的答案在書上找到并做上記號(hào)。時(shí)間6分鐘1、什么是教育？2、教育對(duì)個(gè)人有哪些作用？3、教育對(duì)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)有什么作用？4、什么是受教育權(quán)？5、什么是義務(wù)教育？實(shí)施義務(wù)教育的法律保障是什么？6、義務(wù)教育有哪些特征？自主預(yù)習(xí) 落實(shí)新知 你是一個(gè)博士，擁有很多的知識(shí)，比如高深的服裝知識(shí)、釀酒知識(shí)、美食知識(shí)、制藥知識(shí)等。有一天你來(lái)到了一個(gè)偏僻貧窮落后的小山村，受到村民的熱情幫助。你發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有少數(shù)人對(duì)于美食、服裝、釀酒知識(shí)稍稍懂一點(diǎn)，你很想改變他們貧窮落后的面貌，你將運(yùn)用什么知識(shí)幫助他們呢？

2、請(qǐng)說(shuō)出你運(yùn)用什么知識(shí)幫助他們，說(shuō)出這些知識(shí)對(duì)他們的生活、能力、人生、命運(yùn)等起到了什么作用。（一）教育為人的幸福生活奠基接受教育能變強(qiáng)1、對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。2、是個(gè)人生活的的準(zhǔn)備，是獲得獨(dú)立生活的必要前提。3、能喚起人的潛能，不斷提高和革新自己。4、能獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。5、對(duì)于一個(gè)人一生成敗至為關(guān)鍵。 （一）教育為人的幸福生活奠基教育對(duì)個(gè)人的作用接受教育能變強(qiáng)戰(zhàn)后的日本現(xiàn)在的日本對(duì)國(guó)家民族來(lái)說(shuō)教育成就未來(lái)（一）教育為人的幸福生活奠基 日本前文部大臣荒木萬(wàn)夫曾經(jīng)指出：“從明治以來(lái)，一直到今天，我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常驚人，為世界所重視，造成此情況的重要

3、原因，可歸結(jié)為教育的普及和發(fā)展?！?接受教育能變強(qiáng)（二）我們享有受教育的權(quán)利 爺爺：六十多了，年輕時(shí)家貧沒(méi)上過(guò)學(xué)，老了生活條件好了想去上上學(xué)，可兒子和家人都不高興，我還有上學(xué)的權(quán)利嗎？ 爸爸：忙死了，爸爸老了不幫忙就算了還折騰上什么學(xué)，我讓兒子幫，反正他上八年級(jí)了還不用心，也讀不出什么名堂，可鎮(zhèn)長(zhǎng)竟然還處罰了我，憑什么??？ 小明：天天坐在教室里沒(méi)有一點(diǎn)自由，無(wú)聊死了，上學(xué)最后還不是要去掙錢，不如現(xiàn)在就幫爸爸掙錢，可老師竟然說(shuō)我違法，為什么？祖孫三代上學(xué)茫以下兩則材料體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征？ 材料二:從2008年秋季學(xué)期開始，在全國(guó)范圍內(nèi)全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。 材料一：國(guó)家制定統(tǒng)

4、一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等等。 （二）我們享有受教育的權(quán)利祖孫三代上學(xué)茫1、談一談你身邊有哪些不珍惜受教育權(quán)的表現(xiàn)？2、面對(duì)不珍惜受教育權(quán)的同學(xué)，你如何勸說(shuō)他？（二）我們享有受教育的權(quán)利珍惜權(quán)利追夢(mèng)想假如你是這個(gè)教室的孩子假如你是這些孩子的父母假如你是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)、老師假如你是這個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng) 你將要怎么辦？支持教育有力量暢談收獲我最強(qiáng)這節(jié)課你有哪些收獲？暢談收獲我最強(qiáng)教育為人類幸福生活奠基我們擁有受教育的權(quán)利珍惜受教育的權(quán)利知 識(shí) 助 我 成 長(zhǎng)生 活 更 加 美 滿 1、下列關(guān)于教育的說(shuō)法，正確的是( ) 教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng) 教育就是學(xué)校中的課堂教學(xué) 教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的的社會(huì)活動(dòng) 教育是以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段的社會(huì)活動(dòng)A、 B、 C、 D、 2、下列有關(guān)我國(guó)的義務(wù)教育的說(shuō)法，正確的是( ) 義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。 義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 義務(wù)教育具有統(tǒng)一性 義務(wù)教育具有公益性，在義務(wù)教育階段，對(duì)學(xué)生免收一切費(fèi)用。A、 B、 C、 D、 AB鞏固練習(xí)我最棒3、“上學(xué)不交費(fèi)，人民得實(shí)惠，感謝政策好，和諧大社會(huì)?！表樋诹矬w現(xiàn)了我國(guó)公民的 得到了保障。 A、人格尊嚴(yán)權(quán) B、生命健康權(quán) C、受教育權(quán) D、隱私權(quán)4、由