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![幼兒園大班音樂活動(dòng)教案:小魚的夢(mèng)教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/846229e76ef4b73d4bdc92870a713943/846229e76ef4b73d4bdc92870a7139433.gif)
![幼兒園大班音樂活動(dòng)教案:小魚的夢(mèng)教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/846229e76ef4b73d4bdc92870a713943/846229e76ef4b73d4bdc92870a7139434.gif)
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1、大班音樂活動(dòng)教案:小魚的夢(mèng)教案大班音樂活動(dòng)小魚的夢(mèng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛,讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,邊跟唱邊游戲,培養(yǎng)幼兒相互合作的能力,適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課,快來看看小魚的夢(mèng)教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛,讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,邊跟唱邊游戲,培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。3、通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前熟悉樂曲的旋律節(jié)奏。2
2、、紙和筆。3、音帶?;顒?dòng)過程:1、律動(dòng)魚游進(jìn)活動(dòng)室。師:今天天氣真好!讓我們一起到池塘里看看小魚吧!2、練聲:和小魚問好。師:靜靜的小池塘真美呀!小魚們?cè)诔靥晾锟旎畹赜蝸碛稳?,好象在歡迎我們小朋友的到來!讓我們跟小魚問個(gè)好吧!1一23一45一65一一5一43一21一31一一小朋友們你們好!小魚小魚你們好!3、欣賞音樂,感受3/4拍舒緩的節(jié)奏特點(diǎn)。(1)為了歡迎我們的到來,小魚還演奏了一曲好聽的音樂呢!請(qǐng)你們聽聽有什么感覺?用一句好聽的話來形容這首音樂。(2)這一次我們仔細(xì)聽聽這首優(yōu)美的音樂是幾拍子的?你還可以邊聽音樂邊做動(dòng)作。三拍子怎么拍?讓我們一起來拍一拍。三拍子除了拍手,還可以用什么動(dòng)作表
3、示?4、理解歌詞。(1)用故事形式幫助幼兒理解歌詞。師:池塘里生活著一群可愛的小魚,他們快活的玩了一天水,在池塘媽媽的懷里睡著了。天上的星星眨著眼睛,看著這些可愛的小魚。池塘里映出了星星美麗的倒影,好象為小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子。(這條珍珠被子是用什么做出來的?風(fēng)兒輕輕地吹著,在為小魚唱著一首好聽的搖籃曲,小魚慢慢地睡著了。做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)中看見自己的媽媽在親它的嘴巴呢!提問:故事里出現(xiàn)了誰呀?小魚兒玩了一天水在誰的懷里睡著了?天上星星落下來,為他蓋了條什么被子?風(fēng)兒唱了首什么歌?小魚做了個(gè)什么樣的夢(mèng)?(2)完整朗誦歌詞。5、學(xué)唱歌曲。(1)教師示范清唱歌曲。師:你們聽,小魚兒開心地唱
4、起來了?。?)教師配上伴奏示范演唱一遍。(3)放慢速度,小朋友輕聲學(xué)唱。(4)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)唱準(zhǔn)重復(fù)部分。5)引導(dǎo)幼兒用輕柔舒緩的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的意境。6、創(chuàng)編動(dòng)作。(1)幼兒邊唱歌曲邊自由創(chuàng)編歌曲動(dòng)作。(2)幼兒兩兩結(jié)伴,交流自編動(dòng)作。(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。(4)幼兒自己聽音樂邊唱邊動(dòng)作。7、為歌曲伴奏。(1)幼兒邊聽歌曲錄音帶,邊模擬樂曲演奏,進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的意境。(2)全體幼兒用樂器齊奏。(3)為歌曲取名。附歌曲:小魚的夢(mèng)小魚的夢(mèng)1=F3/43555653165123322一一魚兒玩呀,玩了一天水,池塘媽媽懷里睡。32565653165123321一一天上星星,星星落下來,為它蓋條珍珠被。535一313一2225122一嗚一一嗚一一風(fēng)兒唱支搖籃曲,5635122一3556565316輕
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