語(yǔ)文工作計(jì)劃匯編七篇

1、Word - 3 -語(yǔ)文工作計(jì)劃匯編七篇語(yǔ)文工作方案 篇1 一、教研的指導(dǎo)思想 以同學(xué)進(jìn)展為本，以課程改革為動(dòng)力，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的討論，提高語(yǔ)文老師群體的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力探究一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素養(yǎng)教育新路，培育和提高同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，全面提高教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)同學(xué)的全面、持續(xù)、和諧進(jìn)展。 二、教研的理念和目標(biāo) 以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，開展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛好，為同學(xué)供應(yīng)豐富

2、多彩的情景，給同學(xué)留有想象與思索的空間，提倡合作溝通的課堂學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)問獲得的過(guò)程，利用語(yǔ)文進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量，讓同學(xué)會(huì)在生活中學(xué)語(yǔ)文，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文的工具性與人文性的統(tǒng)一。 三、教研工作要點(diǎn)與措施 （1）、加強(qiáng)教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平，大力改革教學(xué)思想、教學(xué)方法，開展專題性討論，不斷提高教學(xué)質(zhì)量； （2）、分段集體備課，開展形式多樣 此處隱蔽10367個(gè)字 4、 連續(xù)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的課外閱讀訓(xùn)練。老師要?jiǎng)幽X筋在班內(nèi)組織各種閱讀活動(dòng)（如：開展小型閱讀競(jìng)賽；每月推舉一些好書；做讀書筆記，評(píng)讀書樂觀分子等），想方設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)閱讀的愛好，使全部的孩子愛讀書。 5、連續(xù)花大力氣抓好同學(xué)的

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。要注意從每天同學(xué)學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)方面抓起，培育同學(xué)專注聽講的習(xí)慣；仔細(xì)書寫的習(xí)慣；審題的習(xí)慣；擅長(zhǎng)思索的習(xí)慣；每天閱讀的習(xí)慣等。特殊關(guān)注這學(xué)期插班生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 6、加強(qiáng)集體備課溝通，備課要結(jié)合自身的特點(diǎn)，班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)及實(shí)際狀況，不照搬別人的備課。 7、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。挖掘尖子生的特長(zhǎng)加以引導(dǎo)及培育，關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，努力提高各班合格率及優(yōu)秀率。 三、集體備課制度： 1、本組語(yǔ)文老師都要參與集體備，每學(xué)期至少集體備課8次，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)支配。 2、主備老師要根據(jù)教學(xué)大綱要求，仔細(xì)書寫教案和記錄，做到簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，條理分明。 3、參與集體備課的老師仔細(xì)閱讀主備老師教案，并對(duì)教案提出看法和建議，做出評(píng)價(jià)。 4、主備老師和其他老師均應(yīng)仔細(xì)對(duì)待集體備課活動(dòng)，做到預(yù)備充分，發(fā)言樂觀，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。 四、集體備課支配： 九月份： 2*雅魯藏布大峽谷6爬山虎的腳主備老師：靳秀紅 十月份： 15貓16*母雞主備老師：賀靜 十一月份： 21搭石2