湘教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 期末提分練案 第8課時(shí)　數(shù)據(jù)的分析 習(xí)題課件

1、第8課時(shí)數(shù)據(jù)的分析期末提分練案提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789CCB8.510901234BCDC5D111213144；3乙見(jiàn)習(xí)題161718見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題15甲1某校5名同學(xué)在“歌唱祖國(guó)”獨(dú)唱比賽中，成績(jī)(單位：分)分別是85，95，97，90，88，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A97 B90 C95 D88B2學(xué)習(xí)軸對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)時(shí)，某班數(shù)學(xué)興趣小組組織了“生活中的軸對(duì)稱”比賽，全班同學(xué)的比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表：成績(jī)(分)60708090100人數(shù)7121083則成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A70分，70分 B80分，80分C70分，80分 D80分，70分C3【2021安順】今年是三年禁毒“

2、大掃除”攻堅(jiān)克難之年為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，某校舉辦了禁毒知識(shí)比賽，小紅所在班級(jí)學(xué)生的平均成績(jī)是80分，小星所在班級(jí)學(xué)生的平均成績(jī)是85分，在不知道小紅和小星成績(jī)的情況下，下列說(shuō)法比較合理的是()A小紅的分?jǐn)?shù)比小星的分?jǐn)?shù)低B小紅的分?jǐn)?shù)比小星的分?jǐn)?shù)高C小紅的分?jǐn)?shù)與小星的分?jǐn)?shù)相同D小紅的分?jǐn)?shù)可能比小星的分?jǐn)?shù)高4甲、乙、丙、丁四人各進(jìn)行了10次射擊測(cè)試，他們的平均成績(jī)相同，方差分別是s甲21.5，s乙21.2，s丙20.5，s丁20.8，則射擊成績(jī)最穩(wěn)定的是 ()A甲 B乙C丙 D丁C5已知一組數(shù)據(jù)：5，8，8，9，10，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A平均數(shù)是8 B眾數(shù)是8C中位數(shù)是8 D方差是8D6【2

3、021許昌禹州期末】某中學(xué)學(xué)生食堂服務(wù)部為提高學(xué)生就餐的滿意度，在一次問(wèn)卷調(diào)查中有一項(xiàng)是給學(xué)校餐廳打分(滿分5分)，學(xué)生給學(xué)校餐廳打分情況如圖所示，則學(xué)生打分的平均數(shù)為()A2.8分 B3分C3.4分 D3.6分C7【中考益陽(yáng)】一組數(shù)據(jù)由4個(gè)數(shù)組成，其中3個(gè)數(shù)分別為2，3，4，且這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A7 B4 C3.5 D3C8已知一組數(shù)據(jù)a，b，c的平均數(shù)為5，方差為4，那么數(shù)據(jù)a2，b2，c2的平均數(shù)和方差分別是()A3，2 B3，4 C5，2 D5，4B9射擊比賽中，某隊(duì)員10次射擊成績(jī)?nèi)鐖D所示，則該隊(duì)員的平均成績(jī)是_環(huán)8.510在一次有12人參加的數(shù)學(xué)測(cè)試中，

4、得100分，95分，90分，85分，75分的人數(shù)分別是1，3，4，2，2，則由得分組成的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_9011【2021懷化】為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，某單位黨支部開(kāi)展“學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)習(xí)小組抽取了七名黨員5天的學(xué)史的時(shí)間(單位：h )，分別為4，3，3，5，6，3，5，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_，眾數(shù)是_4312.【2021湘潭】“共和國(guó)勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)全球共有40多個(gè)國(guó)家引種雜交水稻，中國(guó)境外種植面積達(dá)800萬(wàn)公頃某村引進(jìn)了甲、乙兩種超級(jí)雜交水稻品種，在條件(肥力、日照、通風(fēng))不同的6塊試驗(yàn)田中同時(shí)播種并

5、核定畝產(chǎn)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果為x甲1 042 kg /畝，s甲26.5，x乙1 042 kg/畝，s乙21.2，則_品種更適合在該村推廣(填“甲”或“乙”)乙13某計(jì)算機(jī)程序第一次算得m個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為x，第二次算得另外n個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為y，則這(mn)個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_(kāi)14某校欲招聘一名數(shù)學(xué)教師，甲、乙兩名應(yīng)聘者經(jīng)審查都符合基本條件，參加了筆試和面試后，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭菊?qǐng)你按筆試成績(jī)占40%，面試成績(jī)占60%，選出綜合成績(jī)較高的應(yīng)聘者是_甲乙筆試成績(jī)(分)8085面試成績(jī)(分)9086【點(diǎn)撥】甲的綜合成績(jī)?yōu)?040%9060%86(分)，乙的綜合成績(jī)?yōu)?540%8660%85.6(分)因?yàn)?685

6、.6，所以綜合成績(jī)較高的應(yīng)聘者是甲【答案】甲15.【中考北京】小云統(tǒng)計(jì)了自己所住小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量(單位：千克)，相關(guān)信息如下：a小云所住小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量統(tǒng)計(jì)圖如圖：b小云所住小區(qū)5月1日至30日分時(shí)段的廚余垃圾分出量的平均數(shù)如下：時(shí)段1日至10日11日至20日21日至30日平均數(shù)(千克)100170250(1)該小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數(shù)約為_(kāi)千克(結(jié)果取整數(shù))；173(2)已知該小區(qū)4月的廚余垃圾分出量的平均數(shù)為60千克，則該小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數(shù)約為4月的_倍(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)；2.9【點(diǎn)撥】173602

7、.9，故該小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數(shù)約為4月的2.9倍(3)記該小區(qū)5月1日至10日的廚余垃圾分出量的方差為s12，5月11日至20日的廚余垃圾分出量的方差為s22，5月21日至30日的廚余垃圾分出量的方差為s32.直接寫(xiě)出s12，s22，s32的大小關(guān)系【點(diǎn)撥】由小云所住小區(qū)5月1日至30日的廚余垃圾分出量統(tǒng)計(jì)圖知，5月1日至10日的廚余垃圾分出量最分散，5月21日至30日的廚余垃圾分出量最集中，故s12s22s32.解：s12s22s32.16稱量五筐水果的質(zhì)量，若每筐以50千克為基準(zhǔn)，超過(guò)基準(zhǔn)部分的千克數(shù)記為正數(shù)，不足基準(zhǔn)部分的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)甲組為實(shí)際稱量讀數(shù)，乙組為記

8、錄數(shù)據(jù)，并把所得數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計(jì)表和未完成的統(tǒng)計(jì)圖(1)補(bǔ)充完整記錄數(shù)據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖解：補(bǔ)全記錄數(shù)據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別為s甲2，s乙2，比較s甲2與s乙2的大小，并說(shuō)明理由17.【2021重慶期末】每年6月5日是世界環(huán)境日，為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，某學(xué)校舉行了“環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽”現(xiàn)從該校A，B兩個(gè)班級(jí)中各抽取10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)，滿分10分)進(jìn)行整理、描述和分析，下面給出了部分信息：B班被抽取10名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)：7，8，8，8，8，9，9，9，10，10.A，B兩個(gè)班級(jí)被抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表A班被抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)量A班B班平均數(shù)8.68.

9、6中位數(shù)9b眾數(shù)a8根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：(1)直接寫(xiě)出上表中a，b的值解：a10，b8.5.(2)你認(rèn)為A，B兩個(gè)班級(jí)中哪個(gè)班環(huán)保知識(shí)掌握得更好？請(qǐng)說(shuō)明理由(寫(xiě)出一條即可)解：A班學(xué)生環(huán)保知識(shí)掌握得更好理由：在A，B兩個(gè)班級(jí)被抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)中，A班成績(jī)平均數(shù)等于B班成績(jī)平均數(shù)，但中位數(shù)、眾數(shù)都大于B班，所以A班學(xué)生環(huán)保知識(shí)掌握得更好(答案不唯一，合理即可)(3)將平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次按50%，30%，20%的權(quán)重計(jì)算A，B兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)解：A班成績(jī)?yōu)?.650%930%1020%9(分)，B班成績(jī)?yōu)?.650%8.530%820%8.45(分)18甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的射擊成績(jī)(靶心為10環(huán)，成績(jī)?yōu)檎麛?shù)，單位：環(huán))統(tǒng)計(jì)如下表：(1)在下圖中用折線統(tǒng)計(jì)圖把甲的成績(jī)表示出來(lái)；(2)若甲、乙射擊成績(jī)的平均數(shù)一樣，則ab_；解：如圖所示17(3)在(2)的條件下，當(dāng)甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定時(shí)，請(qǐng)列出a，b的所有可能值，并說(shuō)明理由解：a7，b10或a10，b7.理由：因?yàn)榧椎某煽?jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定，所以s甲2s乙2, 即s乙20.8，所以(109)2(99)2(99)2(a9)2(b9)250.84，即(a9)2(b9