工信部職業(yè)技能鑒定高級考評員培訓(xùn)班ppt課件

1、職業(yè)技藝鑒定命題技術(shù)原理與方法運用明 宏2021年08月16日 引言一、職業(yè)資歷認(rèn)證技術(shù)原理二、職業(yè)技藝鑒定命題技術(shù)三、職業(yè)技藝鑒定考試技術(shù) 內(nèi) 容 目 錄 引言：國家對從事涉及公共平安、人身安康、生命財富平安等特殊工種的勞動者，實行職業(yè)資歷證書制度。：國家建立面向全體勞動者的職業(yè)技藝培訓(xùn)和鑒定制度。國家建立職業(yè)分類制度，明確職業(yè)技藝規(guī)范。職業(yè)技藝在總體上分為五個等級。國家鼓勵勞動者根據(jù)本身就業(yè)和職業(yè)開展需求參與職業(yè)技藝鑒定。用人單位招用勞動者從事特殊工種的任務(wù)，必需獲得相應(yīng)職業(yè)資歷證書的勞動者中挑選。特殊工種指涉及公共平安，人身安康、生命財富平安等工種。 引言職業(yè)資歷證書：反映勞動者具備從事

2、某職業(yè)所必備的學(xué)問、技術(shù)和才干的證明。職業(yè)資歷證書制度：由專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)對有關(guān)人員從事專門職業(yè)的資歷程度進(jìn)展考核認(rèn)證，頒發(fā)相應(yīng)職業(yè)資歷證書的體制安排。根據(jù)：職業(yè)技藝規(guī)范適用：企業(yè)制度行業(yè)地方制度國家制度 引言我國實行國家職業(yè)資歷證書制度：由國家授權(quán)的專門認(rèn)證機構(gòu)按照國家職業(yè)規(guī)范對從業(yè)人員資歷進(jìn)展認(rèn)證、并在全社會通行的證書制度。建立職業(yè)技藝鑒定體系，推行職業(yè)資歷證書制度：由政府勞動保證行政部門認(rèn)定的職業(yè)技藝鑒定機構(gòu)，按照國家規(guī)定的職業(yè)規(guī)范，對勞動者的職業(yè)資歷進(jìn)展客觀公正、科學(xué)規(guī)范的認(rèn)證活動。 引言我國職業(yè)技藝規(guī)范的等級層次：職業(yè)資歷五級初級職業(yè)資歷四級中級職業(yè)資歷三級高級職業(yè)資歷二級技師職業(yè)資歷一

3、級高級技師等 級 層 次任務(wù)領(lǐng)域輔助活動 根底活動 常規(guī)活動 專門活動 技術(shù)活動 組織活動 特殊活動 引言我國職業(yè)資歷證書制度的整體架構(gòu)：行政立法行政管理技術(shù)規(guī)范技術(shù)支持組織實施實踐運作質(zhì)量保證證書核發(fā)職業(yè)院校學(xué)生學(xué)校鑒定系統(tǒng)社會從業(yè)人員社會鑒定系統(tǒng)企業(yè)在職職工企業(yè)鑒定系統(tǒng) 引言我國職業(yè)資歷證書制度的技術(shù)體系：基準(zhǔn)技術(shù)職業(yè)分類職業(yè)規(guī)范內(nèi)容技術(shù)課程設(shè)計培訓(xùn)大綱實施技術(shù)命題題庫考試系統(tǒng)保證技術(shù)考務(wù)管理質(zhì)量控制 引言我國職業(yè)技藝鑒定的任務(wù)體系：人力資源社會保證部職業(yè)才干建立司職業(yè)技藝鑒定中心地方人社部門行政部門鑒定中心行業(yè)人力資源部門行政部門鑒定中心鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒定所站鑒

4、定所站鑒定所站 引言我國職業(yè)技藝鑒定的任務(wù)體系：主管部門：擔(dān)任任務(wù)規(guī)劃、質(zhì)量監(jiān)視和證書發(fā)放鑒定中心：擔(dān)任鑒定的組織實施與質(zhì)量管理鑒定所站：擔(dān)任實施詳細(xì)鑒定活動專家隊伍：擔(dān)任鑒定考試技術(shù)開發(fā)、命題與題庫建立考評人員：擔(dān)任評判鑒定對象的考核過程與結(jié)果直接參與職業(yè)技藝鑒定的組織實施直接參與命題等鑒定專業(yè)技術(shù)任務(wù)直接影響了鑒定的整體質(zhì)量和效率一、職業(yè)資歷認(rèn)證技術(shù)原理 內(nèi) 容 目 錄掌握： 1 考試及其誤差控制2職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒3職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)特征1.1. 考試 1. 考試及其誤差控制丈量：按照一定規(guī)那么用數(shù)字描畫對象某一特征。 考試：按照一致規(guī)范對受測人員在所要求的義務(wù)上的完成情況進(jìn)展的定量

5、評價。相關(guān)闡明：考試是按照丈量學(xué)要求對人內(nèi)在特性的一種丈量?？荚囀菍荚噷ο髢?nèi)在特性進(jìn)展丈量的有效手段?？荚嚱Y(jié)果并不能完全反映考試對象的真實情況。1.2. 考試誤差 1. 考試及其誤差控制凡考試必有誤差。 隨機誤差信度系統(tǒng)誤差效度理想形狀1.3. 考試誤差來源 1. 考試及其誤差控制考試目標(biāo)ABCDEFGHIJKLMNACDFHIJLN考試工具編制可以反映總體的丈量工具經(jīng)過樣本丈量結(jié)果估計總體情況測到想測的內(nèi)容1.4. 考試誤差控制 1. 考試及其誤差控制制定考試目的編制考試題卷評價考試結(jié)果1.5. 考試的根本程式 1. 考試及其誤差控制確定考試領(lǐng)域目的確定考試內(nèi)容方式編制清單與評價規(guī)范制定目

6、的命題規(guī)范與制題規(guī)程試題資源編制審定試題資源組合成卷編制工具考試實施過程管理閱卷評分統(tǒng)計分析考試整體質(zhì)量評價組織實施2.1. 根本目的 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒?專業(yè)丈量與評價2.2. 職業(yè)活動 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒工件 1工件 3考核預(yù)備：資料、設(shè)備、根本條件等考核要求：工件外形、位置、尺寸等評分規(guī)范：精度、外表粗糙度、時間等 工件 2 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒加工對象操作技藝業(yè)務(wù)素質(zhì)各種外形組件技術(shù)目的要求加工工藝流程工、量具運用各種類型工件平安文明消費2.3. 職業(yè)活動根本要求要求：利用車床及相應(yīng)工具進(jìn)展工件加工高級技師技師高級中級初級 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒2.4

7、. 職業(yè)活動領(lǐng)域要求職業(yè)根本素質(zhì)職業(yè)主體任務(wù)才干職業(yè)技術(shù)、組織 活動業(yè)務(wù)管理與培訓(xùn)指點 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒2.5. 職業(yè)資歷要求領(lǐng)域職業(yè)活動初級中級高級技師操作技能基礎(chǔ)性操作常規(guī)性操作工作活動復(fù)雜性工作特殊性工作問題解決技術(shù)問題工藝問題技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)工藝革新 技術(shù)組織技術(shù)改造技術(shù)革新培訓(xùn)指導(dǎo)指導(dǎo)他人工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)營管理管理活動 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒2.6. 職業(yè)資歷丈量要素職業(yè)活動領(lǐng)域職業(yè)資格測量要素知識技能能力基礎(chǔ)理論專業(yè)理論學(xué)術(shù)原理實踐經(jīng)驗專業(yè)技能特殊技能分析把握計劃執(zhí)行綜合處理改進(jìn)創(chuàng)新溝通協(xié)調(diào)培訓(xùn)指導(dǎo)輔助工作主體工作相關(guān)工作問題解決方法應(yīng)用業(yè)務(wù)組織培訓(xùn)指導(dǎo) 2.

8、職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒2.7. 職業(yè)資歷認(rèn)證根據(jù)1.1.1 技藝要求 相關(guān)知識 1.1.2 技藝要求 相關(guān)知識 1.1.3 技藝要求 相關(guān)知識 . . . . . .任務(wù)內(nèi)容 1.1任務(wù)內(nèi)容 1.2任務(wù)內(nèi)容 1.3.職業(yè)功能 1職業(yè)功能 2職業(yè)功能 3職業(yè)功能 4職業(yè)功能分析法：國家職業(yè)規(guī)范 2. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)思緒2.8. 職業(yè)資歷認(rèn)證技術(shù)：全程質(zhì)量管理 鑒定預(yù)備 考核方案設(shè)計 命題方案設(shè)計 組織命題與審定 鑒定實施 考生資歷審核 考試信息管理 鑒定現(xiàn)場管理 成果處置 閱卷評分 成果統(tǒng)計與分析職業(yè)資歷證書核發(fā)?3.1. 根本邏輯 3. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)特征：源于職業(yè)要求的資歷認(rèn)證 職

9、業(yè) 資 格 認(rèn) 證 職 業(yè) 活 動 要 求 國 家 職 業(yè) 標(biāo) 準(zhǔn) 3.2. 根本概念 3. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)特征完成某種社會功能的成員的集合職業(yè) 在從事職業(yè)任務(wù)時將要涉及到的一切活動的集合職業(yè)活動 完成職業(yè)功能時必備的一切職業(yè)活動的集合職業(yè)要求 一個人能否滿足職業(yè)活動要求的詳細(xì)規(guī)定職業(yè)資歷 對一個人能否勝任某一職業(yè)所要求的資歷進(jìn)展丈量與認(rèn)可的活動職業(yè)資歷認(rèn)證 ：基于職業(yè)活動的資歷要求3.3. 根本性質(zhì) 3. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)特征 考核內(nèi)涵來源于職業(yè)要求職業(yè)性 要求穩(wěn)定的考核內(nèi)容構(gòu)造等值性408060常模參照60規(guī)范參照方式參照：規(guī)范參照檢驗3.4. 根本內(nèi)容 3. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)特征

10、：以職業(yè)為導(dǎo)向的內(nèi)容體系職業(yè)導(dǎo)向的內(nèi)容體系是按照職業(yè)活動規(guī)律和要求確定認(rèn)證內(nèi)容的根本體系。學(xué)歷教育職業(yè)教育職業(yè)導(dǎo)向根底： 根本職業(yè)活動規(guī)律特征： 才干為主 運用為本 學(xué)科導(dǎo)向根底： 根本學(xué)科教育規(guī)律特征： 知識為主 學(xué)術(shù)為本 高級技師技師高級中級初級職業(yè)根本素質(zhì)職業(yè)主體任務(wù)才干職業(yè)技術(shù)、組織 活動業(yè)務(wù)管理與培訓(xùn)指點理論知識操作技能3.5. 根本方式 3. 職業(yè)資歷認(rèn)證的技術(shù)特征：知識考試技藝考核 考試概念及其誤差控制方法 職業(yè)資歷認(rèn)證的根本技術(shù)思緒 職業(yè)資歷認(rèn)證的主要技術(shù)特征 4. 小結(jié)二、職業(yè)技藝鑒定命題技術(shù) 內(nèi) 容 目 錄掌握： 1 鑒定命題的主要技術(shù)原理 2知識部分命題技術(shù)與技巧 3技藝

11、部分命題技術(shù)與方法 職 業(yè) 資 格 認(rèn) 證 職 業(yè) 活 動 要 求 國 家 職 業(yè) 標(biāo) 準(zhǔn) 1.1. 命題的作用 1. 鑒定命題的主要技術(shù)原理命題1.2. 命題的含義 1. 鑒定命題的主要技術(shù)原理按照丈量規(guī)范制備丈量工具的過程。 專家本身閱歷間的差別 專家對職業(yè)規(guī)范了解上的差別 專家將職業(yè)規(guī)范轉(zhuǎn)化成試題過程中的規(guī)范性 專家行為的可評價程度命題不是組織專家單純地編寫試題、編制試卷的過程。1.3. 試卷質(zhì)量分析 1. 鑒定命題的主要技術(shù)原理試卷 1、文字表述 2、試題類型 3、考核內(nèi)容 4、難度程度 1、考核范圍 2、內(nèi)容分布 3、代表性程度 4、難度程度試 題組成構(gòu)造1.3. 試卷質(zhì)量控制 1.

12、 鑒定命題的主要技術(shù)原理試卷 1、內(nèi)容表述 2、試題類型 3、考核內(nèi)容 4、難度程度 1、考核范圍 2、內(nèi)容分布 3、代表性程度 4、難度程度試 題組成構(gòu)造 試 題 參 數(shù) 1. 層次屬性 2. 一致性 3. 題型 4. 難度鑒定要素細(xì)目表組 卷 模 型1.4. 命題實際模型 1. 鑒定命題的主要技術(shù)原理國 家 職 業(yè) 標(biāo) 準(zhǔn)組卷模型 鑒定試卷 試 題ABCDEFGHI鑒 定 要 素 細(xì) 目 表1.5. 鑒定題庫建立原理 1. 鑒定命題的主要技術(shù)原理國 家 職 業(yè) 標(biāo) 準(zhǔn)組卷模型 鑒定試卷 試題庫ABCDEFGHI鑒 定 要 素 細(xì) 目 表2.1. 應(yīng)丈量的根本范圍 2. 知識部分命題技術(shù)與技

13、巧實 際 職 業(yè) 活 動實踐操作知識根底實際知識步驟、要領(lǐng)、方法、技巧、本卷須知、用法、運用規(guī)范定義、作用、分類、構(gòu)造、原理、規(guī)律、特點、根本規(guī)范 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.2. 應(yīng)丈量的根本構(gòu)造：鑒定要素細(xì)目表職業(yè)功能工作內(nèi)容鑒 定 點代碼名 稱比重代碼名 稱重要程度基礎(chǔ)知識(4:2:1)專業(yè)知識(56:18:4)常用電工測、計量儀表的使用與維護(hù)方法 301 萬用表的使用方法02 萬用表的維護(hù)方法03 電流表的使用方法04 B電工材料基礎(chǔ)知識 301 銅導(dǎo)線的特點02 鋁導(dǎo)線的特點03 相關(guān)知識C(56:18:4) 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.3. 編制鑒定要素細(xì)目表 按照國家職業(yè)

14、規(guī)范的構(gòu)造和內(nèi)容要求編制 鑒定點編制要求： 必需是一個本職業(yè)等級應(yīng)該考核的最小知識點 該知識點只需一個主要內(nèi)容是本等級應(yīng)該考核的 內(nèi)容應(yīng)該清楚地表達(dá)出應(yīng)考核的程度 文字應(yīng)該采用直述句，簡明扼要 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.3. 編制鑒定要素細(xì)目表例例1：電動機的構(gòu)造與任務(wù)原理電動機構(gòu)造 原理例2：電動機的構(gòu)造例3：電動機構(gòu)造的根本構(gòu)成電動機構(gòu)造轉(zhuǎn)子 定子 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.4. 編制試題的根本步驟2.4.1. 按照細(xì)目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內(nèi)容電動機構(gòu)造電動機構(gòu)造的根本組成轉(zhuǎn)子定子轉(zhuǎn)子定子 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.4. 編制試題的根本步

15、驟2.4.1. 按照細(xì)目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內(nèi)容2.4.3. 按照鑒定點最主要內(nèi)容編制一道試題電動機構(gòu)造轉(zhuǎn)子定子點：電動機構(gòu)造的根本組成題：電動機的根本構(gòu)造是由 組成的。 轉(zhuǎn)子和線圈 定子和轉(zhuǎn)子 定子和線圈 線圈和電源 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.4. 編制試題的根本步驟2.4.1. 按照細(xì)目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內(nèi)容2.4.3. 按照鑒定點最主要內(nèi)容編制一道試題2.4.4. 設(shè)置該試題的技術(shù)目的參數(shù)層次屬性 題型 難度 一致性A-A-01 A 3 5 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.4. 編制試題的根本步驟2.4.1. 按

16、照細(xì)目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內(nèi)容 2.4.3. 按照鑒定點最主要內(nèi)容編制一道試題 2.4.4. 設(shè)置該試題的技術(shù)目的參數(shù)2.4.5. 按照反復(fù)命題要求編寫新的試題 2.4.6. 檢查該鑒定點下所命試題的難度分布 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.5. 試題編制技巧同一鑒定點下反復(fù)命題 變題型 變表達(dá) 變選項 變文字 變順序 變數(shù)字鑒定點：圓柱體體積的計算。題1：知圓柱體的半徑為10cm，高為30cm， 那么該圓柱體的體積為 。題2：知圓柱體的半徑為20cm，高為55cm， 那么該圓柱體的體積為 。題3：知一水罐的內(nèi)徑為5cm，內(nèi)高為15cm， 該水罐的內(nèi)部體積為

17、。題4：知一水罐的內(nèi)部體積為80cm3，內(nèi)部 高度為22cm，那么水罐的內(nèi)徑為 。用不同文字表述的試題考核同一內(nèi)容 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.5. 試題編制技巧同一鑒定點下反復(fù)命題點：電動機構(gòu)造的根本組成題：電動機的根本構(gòu)造是由 組成的。 轉(zhuǎn)子和線圈 定子和轉(zhuǎn)子 定子和線圈 線圈和電源點：電動機構(gòu)造的根本組成題: 在電動機的組成構(gòu)造中是最根底的。 電源和線圈 外殼和轉(zhuǎn)子 定子和線圈 轉(zhuǎn)子和定子 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.5. 試題編制技巧選擇題表述方式變換點：相電壓的定義題1：相電壓是火線與 間的電壓。 A火線 B中線 C地線 D相線題2：相電壓是 間的電壓。 A火線與火線 B火線

18、與中線 C火線與地線 D火線與相線 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.5. 試題編制技巧選擇題選項設(shè)置技巧點：并勵和他勵直流電動機的常規(guī)接法。 題：在實踐運用中，并勵和他勵直流電動機普通采用( )。 A電容反接法B勵磁繞組正接法C電樞反接法D電樞正接法 點：內(nèi)燃機車與蒸氣機車的功率比較題：同等容量的內(nèi)燃機車的功率 蒸氣機車的功率。 A B C D勵磁繞組反接法 2. 知識部分命題技術(shù)與技巧2.5. 試題編制技巧選擇題選項設(shè)置技巧點：直流電的定義題：是 。 A交流電 B直流電 C D蓄電池干電池不是以專家的目光看能否恰當(dāng)，而是以考生的目光看能否具有可考價值。全懂半懂不懂3.1. 應(yīng)丈量的主要對象

19、3. 技藝部分命題技術(shù)與方法工件 1工件 3工件 2考核預(yù)備：資料、設(shè)備、根本條件等考核要求：工件外形、位置、尺寸等評分規(guī)范：精度、外表粗糙度、時間等 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.2. 應(yīng)丈量的主要要素尺寸精度表面粗糙度錐度精度內(nèi)外三角螺紋形狀位置公差梯型螺紋公差蝸桿精度孔距偏心距螺距初級外徑IT8一般Ra1.69級7級9級內(nèi)徑IT8長度IT12特異圓弧IT12中級外徑IT7一般Ra1.68級6級8級7級8級內(nèi)徑IT7長度IT10特異Ra3.2圓弧IT12高級外徑IT6一般Ra1.67級6級8級7級9級IT9內(nèi)徑IT7長度IT9特異圓弧IT11 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.3. 應(yīng)丈量

20、的內(nèi)容構(gòu)造加工對象操作技藝業(yè)務(wù)素質(zhì)各種外形組件技術(shù)目的要求加工工藝流程工、量具運用各種類型工件平安文明消費要求：利用車床及相應(yīng)工具進(jìn)展工件加工 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.4. 鑒定命題的中心職業(yè)包含的活動模塊模塊包含的丈量要素選擇關(guān)鍵模塊確定評分規(guī)范測量模塊各類丈量條件資料A資料B資料B資料B實測試卷 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.5. 組成技藝考核體系1.1. 焊接操作1.2. 熱切割1.1.1. 指定工程1.1.2. 輔助工程1.1.2.1.單一位置1.1.2.2.全位置1.2.0.1.氣割1.2.0.2.等離子焊1. 操作技藝1.1.1.1.立焊1.1.1.2.橫焊中級焊工1.1

21、.1.1.11.1.1.1.21.1.1.2.11.1.2.1.11.1.2.1.21.1.2.2.11.2.0.1.11.2.0.1.21.2.0.2.11.2.0.2.2 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.6. 丈量模塊編制考核內(nèi)容層次構(gòu)造模塊1.1模塊1.2模塊1.3模塊1.4模塊1模塊2模塊3模塊4各 類 鑒 定 要 求以職業(yè)規(guī)范為根底： 1、一致的考核內(nèi)容 2、一致的評分規(guī)范 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.6. 丈量模塊編制1.2.4. 并聯(lián)電路阻抗的丈量 定義：用專用工具、儀器、儀表正確測量并聯(lián)電路的組抗。考核要求： （1）能夠正確選擇和使用工具儀器儀表； （2）測量步驟正確； （

22、3）并聯(lián)電路組抗的測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；配分與評分標(biāo)準(zhǔn)：序號考核要點配分評分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分1操作步驟正確2步驟不正確扣3分2(1)正確選擇測量工具(2)正確使用儀器儀表4(1)工具選擇錯誤扣2分(2)儀器儀表使用錯誤扣2分3測量數(shù)據(jù)值準(zhǔn)確41%測量數(shù)據(jù)誤差 10%扣4分否定項： （1）測量數(shù)據(jù)誤差10%； （2）損壞測量工具、儀器、儀表。其它因素：選用一般標(biāo)準(zhǔn)型并聯(lián)電路板。 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.7. 考核試題編制考核內(nèi)容層次構(gòu)造模塊1.1模塊1.2模塊1.3模塊1.4模塊1模塊2模塊3模塊4各 類 鑒 定 要 求各類操作試題模塊1.1：題1、題2、模塊1.2：題1、題2、模塊1.3：題1、題

23、2、模塊1.4：題1、題2、 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.7. 考核試題編制1.1.5.01 進(jìn)展CJ10-20型交流接觸器的拆裝及試運轉(zhuǎn)準(zhǔn)備要求：序號名稱型號與規(guī)格單位數(shù)量備注1交流電源3380/220V三相四線處12萬用表自定個13鑷子自定把14交流接觸器CJ10-20（線閘電壓220V或380V）只1考核要求： （1）按工藝要求，正確拆卸、組裝交流接觸器。 （2）通電運行時，通斷電時動作正常，吸合后無噪聲。 3. 技藝部分命題技術(shù)與方法3.8. 模塊化技藝考核命題的特點 1、保證一致的技藝考核程度 2、適用于各類實踐考核條件 3、提供便利的自動組卷方式 一致的質(zhì)量內(nèi)涵 適用于各類鑒定場所 三、職業(yè)技藝鑒定考試技術(shù) 內(nèi) 容 目 錄掌握： 1 鑒定考試的主要技術(shù)方案 2鑒定考試的根本組織方式1.1. 鑒定考試的主要方式 1. 鑒定考試的主要技術(shù)方案1.規(guī)范鑒定方式通用職業(yè)2.操作素質(zhì)方式營銷推銷員3.才干反響方式物業(yè)管理4.全程丈量方式電子商務(wù)師5.構(gòu)造丈量方式心思咨詢師6.綜合考評方式秘書國 家 職 業(yè) 資 格12345A B C D E職業(yè)功能領(lǐng)域1.2. 鑒定考試的主要方式：規(guī)范考試方式 1. 鑒定考試的主要技術(shù)方案根本職業(yè)領(lǐng)域丈量對象丈量方式操作技藝部分實際知識