教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))期末真題試卷及答案_第1頁
教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))期末真題試卷及答案_第2頁
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1、教科版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))期末真題試卷及答案題序一二三四五六總分得分班級(jí):姓名:一、填空題。(共 20 分)1、科學(xué)家主要是根據(jù)生物的對(duì)生物進(jìn)行分類的。2、火車軌道做成“工”字形,石棉瓦做成“M”形,許多材料都是通過改變 來提高它們的抗彎曲能力的。3、普通的垃圾填埋的方法,會(huì)污染和。4、前人用來打井水的轆轤是的應(yīng)用,它是個(gè)力的簡(jiǎn)單機(jī)械。5、人體中紅細(xì)胞的主要成分是血紅蛋白,專門負(fù)責(zé)運(yùn)輸和 。6、像旗桿頂部的輪子一樣,固定在支架上不隨重物移動(dòng)的輪子叫做 ,它的作用是;可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 ,它的作用是;把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起,就構(gòu)成了,它既能又能。7、拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)的力,這個(gè)力

2、,拱就能承載很大的重量。8、像從路面搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做。9、當(dāng)我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí),梳子帶電荷,頭發(fā)帶正電荷,在它們靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生相互的現(xiàn)象。10、我們實(shí)驗(yàn)觀察的小電動(dòng)機(jī)中,轉(zhuǎn)子上有組線圈。二、選擇題(每小題 2 分,共 20 分)1、我們利用顯微鏡看到的物體是()。放大了的正像C縮小了的倒像放大了的倒像D縮小了的正像2、我國首位飛上太空的人是()。1 / 6A翟志剛B楊利偉C聶海勝3、材料的抗彎曲能力()有關(guān)。A只與材料寬度B只與材料厚度C與材料的寬度和厚度4、像易拉罐壓扁.木頭碎裂.玻璃碎裂.折紙這樣的變化等是()。A形態(tài)發(fā)生了改變B產(chǎn)生新的物質(zhì)5、許多橋梁建

3、成拱形,主要是為了()。C沒有什么變化A更加美觀B節(jié)省材料C更加牢固6、我們呼出的氣體成分與小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體成分是() A完全相同B完全不同C部分相同7、放大鏡的放大倍數(shù)越大,它的視野()。A越大B越小C不變8、材料的厚度和寬度,材料( )地影響抵抗彎曲的能力。A同樣程度B厚度更多C寬度更多9、蠟燭在燃燒過程中會(huì)發(fā)生( )。A物理變化B化學(xué)變化C物理變化和化學(xué)變化10、下列機(jī)械中屬于杠桿的是()A剪刀B螺絲刀C方向盤三、判斷題(每小題 2 分,共 20 分)1、在騎變速自行車上坡時(shí),選擇用較大齒輪帶動(dòng)最小齒輪會(huì)比較省力。( )2、細(xì)菌屬微生物,細(xì)菌對(duì)人類來說有害處也有益處。()3、

4、有時(shí)上學(xué)來不及,不吃早飯也沒關(guān)系。( )4、我們可以在烏龜、人體上找到拱形結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)能增加物體的承重力。( )5、月相變化是沒有規(guī)律的。( )6、生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體。()7、對(duì)鐵的表面進(jìn)行電鍍,可以減緩鐵的生銹速度。()8、自行車的鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合,起到傳遞動(dòng)力而使自行車運(yùn)動(dòng)的作用。( )2 / 69、有一些很費(fèi)力、很難做的事情,如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。 ()10、距離地球最近的行星是月球。()四、連線題。(共 10 分)1、把下面的現(xiàn)象與所應(yīng)用的原理用線連起來橫梁立著架可增強(qiáng)抗彎曲能力圓頂形抗壓能力強(qiáng)塔形結(jié)構(gòu)較穩(wěn)固三角形框架不易變形

5、安全帽能減輕頭部砸傷上小下大不易倒給方形木框加斜桿不易變形材料越厚抗彎能力越強(qiáng)五、圖形題。(共 12 分)1、科學(xué)課上,同學(xué)們做了一個(gè)探究紙梁抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表: 紙梁抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)記錄表紙梁的形狀紙梁抗彎曲能力(承受的墊圈數(shù))5 個(gè)1 個(gè)20 個(gè)請(qǐng)你依據(jù)上表中的數(shù)據(jù),完成以下幾個(gè)問題: 1此實(shí)驗(yàn)需要改變的條件是() 。 A紙梁的厚度B紙梁的形狀根據(jù)實(shí)驗(yàn)中紙梁承受的墊圈數(shù)量,我們可以知道紙梁的抗彎曲能力與()。A紙梁的形狀有關(guān)B紙梁的大小有關(guān) 3我們發(fā)現(xiàn)紙梁上放的墊圈數(shù)越(),它的抗彎曲能力就越強(qiáng)。A少B多4根據(jù)所學(xué)知識(shí),你還知道紙梁的抗彎曲能力還與、有關(guān)。3 / 6六、簡(jiǎn)答題(

6、每小題 6 分,共 18 分)1、人類面臨著怎樣的環(huán)境問題?2、簡(jiǎn)述圓頂形抗彎曲能力強(qiáng)的原因?3、青春期是人生的一個(gè)重要階段,在這一階段你如何對(duì)待青春期出現(xiàn)的各種問題?4 / 6參考答案一、填空題。(共 20 分)1、特征2、形狀3、地下水;土壤4、輪軸省5、氧氣二氧化碳6、定滑輪改變力的方向動(dòng)滑輪力的方向7、向外抵住8、斜面9、負(fù)吸引10、三二、選擇題(每小題 2 分,共 20 分)1、A2、B3、C4、A5、C6、C7、B8、B9、C10、A三、判斷題(每小題 2 分,共 20 分)1、2、3、4、5、6、5 / 6省力滑輪組省力改變7、8、9、10、四、連線題。(共 10 分)1、五、圖形題。(共 12 分)1、1B2A3B4材料的寬度材料的厚度六、簡(jiǎn)答題(每小題 6 分,共 18 分)1、環(huán)境問題有大氣污染白色污染物種滅絕速度加快等問題。(答案不唯一)

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