浙江省桐廬2021-2022學(xué)年高三（最后沖刺）生物試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1葉綠體中存在具有編碼功能的cpDNA，這些cpDNA借助細(xì)胞核DNA編碼的酶系統(tǒng)合成多肽，用于光合作用的各個(gè)環(huán)節(jié)。下列敘述正確的是（ ）A組

2、成cpDNA的單體有5種B葉綠體中有少量DNA，可以控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)C葉綠體的功能不會(huì)受到細(xì)胞核DNA的調(diào)控D核DNA編碼的酶不能進(jìn)入葉綠體內(nèi)發(fā)揮催化作用2某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是A在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開(kāi)BDNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)CmRNA翻譯只能得到一條肽鏈D該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中3在前人進(jìn)行的下列研究中，采用的核心技術(shù)相同（或相似）的一組是證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自于水用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，觀察核酸的分布ABCD4如圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚€(gè)遺傳定律時(shí)

3、所選用的豌豆植株體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是（ ） A甲、乙、丙、丁都可以作為研究基因分離定律的材料B圖丁個(gè)體自交后代中高莖中純合子占1/4C圖丙、丁所表示個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)，可以揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)D圖丙個(gè)體自交，子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，屬于假說(shuō)演繹的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段5下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過(guò)程示意圖。下列分析正確的是（ ）A一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式可以不同B分析可知，Na+進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸C加入線粒體抑制劑，對(duì)a分子的跨膜運(yùn)輸沒(méi)有影響Da分子運(yùn)出細(xì)胞的速率僅取決于膜兩側(cè)的濃度差6某實(shí)驗(yàn)小組研究了不同金屬離子對(duì) -葡聚糖酶活性的影響（

4、其他條件相同且適宜），下表為添加一定量化合物后，-葡聚糖酶活性的變化情況。下列相關(guān)分析正確的是（ ）項(xiàng)目酶活性項(xiàng)目酶活性處理前1000ZnSO47H2O1084NaCl1005MnCl4H2O1435KI1001KH2PO41036CuCl22H2O902CaCl21069MgCl26H2O1048FeCl31160注：忽略Cl-對(duì)酶活性的影響A實(shí)驗(yàn)中Na+、Cu2+、Mn2+、Fe3+均對(duì)-葡聚糖酶具有顯著激活作用BCu2+可能通過(guò)改變?cè)撁缚諉?wèn)結(jié)構(gòu)抑制其降低化學(xué)反應(yīng)活化能的能力C若分別增加Mg2+和Ca2+的濃度，則它們對(duì)酶的激活作用也將會(huì)增強(qiáng)DKI和KH2PO4中酶活性不同是因I-抑制了K

5、+對(duì)酶活性的促進(jìn)作用7下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是（ ）A組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同，但含量可能會(huì)有差異B脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同，但其分子中氧的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類C蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與分子的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D淀粉、糖原、纖維素徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的8（10分）某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是A該種群10月份的出生率可能為零B天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變

6、化D大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度二、非選擇題9（10分）舶魚(yú)是某湖泊中體型較大的肉食性魚(yú)類，鱭魚(yú)和銀魚(yú)為小型魚(yú)類，食性有差異，但均能以浮游動(dòng)物為食。研究人員對(duì)該湖泊中鲌魚(yú)、鱭魚(yú)和銀魚(yú)的年捕獲量變化進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下圖（魚(yú)的年捕獲量反映該魚(yú)的種群數(shù)量）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該湖泊中全部魚(yú)類在生態(tài)學(xué)中_（填“屬于”或“不屬于”）群落，原因是_。（2）鲌魚(yú)和鱭魚(yú)之間能量流動(dòng)的方向是_（用文字“”表示）。能量在生物群落中流動(dòng)的渠道是_。（3）因過(guò)度捕撈，1995年后魚(yú)類優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變，鲌魚(yú)數(shù)量持續(xù)維持在較低水平，這說(shuō)明人類活動(dòng)改變了該湖泊群落演替的_。隨著鲌魚(yú)數(shù)量的減少，銀魚(yú)數(shù)量呈現(xiàn)圖2

7、所示的變化，可能的原因是_。10（14分）進(jìn)食后，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng)，如下圖所示。 （1）進(jìn)食后，圖中 ATP/ADP 的比值上升原因是_。（2）簡(jiǎn)述胰島B細(xì)胞內(nèi) ATP/ADP 的比值上升促進(jìn)胰島素分泌的過(guò)程_。（3）結(jié)合圖示信息，解釋胰島素所具有的“能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低”功能：_。（4）為研究血漿維生素 D3（用 VD3 表示）與糖尿病的關(guān)系，科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組，跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的糖尿病發(fā)病率，結(jié)果如表。 組別第一組第二組第三組血漿VD3 (ng/mL)|VD318.618.6VD

8、33131VD350糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)胰島 B 細(xì)胞內(nèi) Ca2+達(dá)到一定濃度后，胰島素開(kāi)始釋放。請(qǐng)結(jié)合上圖信息推測(cè)血漿VD3在此過(guò)程中的相關(guān)功能可能是_。11（14分）下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過(guò)程(1)過(guò)程中選用EcoR和Xho兩種限制酶切割的優(yōu)點(diǎn)是_，此外還要用到_酶。(2)過(guò)程中首先需要用Ca2處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)，VP40基因進(jìn)入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達(dá)的過(guò)程稱為_(kāi)。(3)與植物原生質(zhì)體融合相比，過(guò)程特有的方法是用_處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素，目的是_。選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體_(填“是”或

9、“不是”)單克隆抗體。(4)圖示過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)有_12某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實(shí)際光合作用速率呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)如表所示。材料葉綠素a/b類胡蘿卜素/葉綠素凈光合作用速率(molCO2m2s1)細(xì)胞間CO2濃度(molCO2m2s1)呼吸速率(molCO2m2s1)突變體9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07 (1)葉綠體中色素分布在_上，可用_(試劑)提?。蝗鐖D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中_(填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素。(2)番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)

10、生CO2的具體部位是_。(3)番茄的黃化突變可能_(填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。(4)突變體葉片中葉綠體對(duì)CO2的消耗速率比野生型降低了_(molm2s1)。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，其含有少量的DNA，是半自主性的細(xì)胞器，其含有的cpDNA具有編碼功能，借助細(xì)胞核DNA編碼的酶系統(tǒng)合成多肽，用于光合作用的各個(gè)環(huán)節(jié)?！驹斀狻緼、組成cpDNA的單體是四種脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；B、葉綠體中有少量DNA，可以控制合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，

11、B正確；C、根據(jù)以上分析可知，葉綠體的功能受自身DNA和細(xì)胞核DNA的調(diào)控，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)以上分析可知，核DNA編碼的酶能進(jìn)入葉綠體內(nèi)發(fā)揮催化作用，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】由圖可知，在RNA聚合酶的作用下，DNA雙鏈解開(kāi)，并以其中一條鏈作模板合成RNA，故A 對(duì)。在圖中的DNARNA雜交區(qū)域中，堿基配對(duì)是AU，B錯(cuò)。圖中一條mRNA上同時(shí)結(jié)合2個(gè)核糖體，可得到兩條肽鏈，C錯(cuò)。由于圖中表示的基因表達(dá)過(guò)程中，是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，所以該基因應(yīng)該是原核細(xì)胞中的基因，D錯(cuò)?！究键c(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯3、B【解析】1、魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水。2、誘變育種原

12、理：基因突變，方法：用物理因素（如X射線、射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。4、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色，吡羅紅可使RNA呈紅色，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯

13、示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻坎捎猛凰貥?biāo)記法證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自于水；采用誘變育種的方法用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株；采用同位素標(biāo)記法用T2噬菌體浸染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)；采用顏色鑒定法用甲基綠和呲羅紅對(duì)細(xì)胞染色，觀察核酸的分布；所以，采用的都是同位素標(biāo)記法。故選C。4、A【解析】基因的分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、甲、乙

14、、丙、丁均含有等位基因，都可以作為研究基因分離定律的材料，A正確；B、圖丁個(gè)體自交后代中DDYY:DdYy:ddyy=1:2:1，其中高莖中純合子占1/3，B錯(cuò)誤；C、圖丁中兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，不能用來(lái)揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、圖丙個(gè)體自交，子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，屬于假說(shuō)演繹的提出問(wèn)題階段，D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式可以分為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中協(xié)助擴(kuò)散是一種順濃度梯度的運(yùn)輸方式，特點(diǎn)為需要載體蛋白的協(xié)助但不消耗能量，而主動(dòng)運(yùn)輸是一種逆濃度梯度的運(yùn)輸方式，特點(diǎn)為需要載體蛋白并消耗能量?！驹斀狻緼、根據(jù)圖中a分子的濃度關(guān)系

15、，可以推測(cè)a分子通過(guò)載體進(jìn)入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，通過(guò)載體運(yùn)出細(xì)胞屬于順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散，A正確；B、細(xì)胞外Na+的濃度較細(xì)胞內(nèi)高，因此Na+進(jìn)入細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)出細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、a分子進(jìn)入細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，加入線粒體抑制劑會(huì)影響能量的供應(yīng)從而影響a分子的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、a分子運(yùn)出細(xì)胞的速率還受載體蛋白的限制，D錯(cuò)誤；故選A。6、B【解析】從表格中看出ZnSO47H2O、NaCl、MnCl4H2O、KH2PO4、CaCl2、MgCl6H2O、 FeCl3能夠提高酶的活性，而CuCl22H2O對(duì)酶的活性起抑制作用?！驹斀狻緼、從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看出與對(duì)照組相比較對(duì)-葡聚糖酶不具有激活作用，

16、 A錯(cuò)誤；B、酶的作用機(jī)制是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，可能通過(guò)改變?cè)撁傅目臻g結(jié)構(gòu)來(lái)抑制-葡聚糖酶的活性，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)中并未探究和濃度的增加對(duì)酶活性的影響，C錯(cuò)誤；D、添加KI組與添加組中酶活力不同的原因可能是抑制了對(duì)酶活性的促進(jìn)作用，也可能是對(duì)-葡聚糖酶起激活作用等，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題需要考生分析表格數(shù)據(jù)，和對(duì)照組進(jìn)行比較得出相應(yīng)的結(jié)論。7、A【解析】1、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸中與脫氧核糖相連的堿基有A、T、G、C四種，根據(jù)堿基不同脫氧核糖核苷酸分為4種，DNA分子是由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子的多樣性與堿基對(duì)排列順序有

17、關(guān)。2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，每個(gè)蛋白質(zhì)分子中的氨基酸小于或等于20種，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。3、糖原、淀粉、纖維素是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的。4、脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇，脂肪的組成元素與糖類相同，只有C、H、O，但是脂肪中C、H的含量高于糖類，而O含量低與糖類?！驹斀狻緼、組成不同細(xì)胞的元素種類基本相同，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，但元素的含量可能會(huì)有差異，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，A正確；B、脂肪的組成元素與糖類完全相同，但其分子中氧的相對(duì)含量遠(yuǎn)少于糖類，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)分子的多樣性與

18、其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，DNA分子多樣性與其空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，與其堿基對(duì)的排列順序有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、糖原、淀粉、纖維素、麥芽糖的基本組成單位都是葡萄糖，因此徹底水解后的產(chǎn)物相同，D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】1、由圖可知，未成熟個(gè)體從2月底到6月底逐漸增多，從6月底到12月逐漸減少0，而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月，到12月都成熟。2、種群最基本特征是種群密度，種群數(shù)量變化受多種因素影響，如天敵數(shù)量、季節(jié)更替以及食物質(zhì)量和數(shù)量的變化等的影響?！驹斀狻緼、從題中直方圖的分析可知，未成熟個(gè)體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?，而該動(dòng)物個(gè)體從

19、出生到性成熟需要6個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，A正確；B、天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)，B正確；C、圖示各個(gè)月份中，動(dòng)物的年齡結(jié)構(gòu)都不相同，說(shuō)明該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化，C正確；D、大量誘殺雄性個(gè)體導(dǎo)致性別比例失調(diào)，有可能影響到種群的密度，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數(shù)量變化的諸多因素知識(shí)考點(diǎn)主要見(jiàn)于穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊第4章第1節(jié)，意在考查考生對(duì)知識(shí)掌握及對(duì)圖形提取信息取舍信息的能力。二、非選擇題9、不屬于 群落應(yīng)包括該區(qū)域全部生物種群的集合 鱭魚(yú)鲌魚(yú) 食物鏈 速度和方向 鲌魚(yú)數(shù)量減少導(dǎo)致鱭魚(yú)數(shù)

20、量增加，鱭魚(yú)與銀魚(yú)之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，銀魚(yú)生存壓力增大導(dǎo)致數(shù)量減少 【解析】生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合，包括動(dòng)物、植物、微生物等各個(gè)物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規(guī)律組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落。能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。（2）傳遞的形式：以有機(jī)物的形式傳遞?？梢哉J(rèn)為，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者釋放的能量+未被利用部分。但對(duì)于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量+未被利用部分?！驹斀狻浚?）該

21、湖泊中全部魚(yú)類在生態(tài)學(xué)中不屬于群落，因?yàn)槿郝鋺?yīng)包括該區(qū)域全部生物種群的集合。（2）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)和題干信息可知，鱭魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低于鲌魚(yú)，所以推測(cè)鲌魚(yú)會(huì)以鱭魚(yú)為食，二者之間能量流動(dòng)的方向是鱭魚(yú)鲌魚(yú)。能量在生物群落中流動(dòng)的渠道是食物鏈。（3）因過(guò)度捕撈，1995年后魚(yú)類優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變，鲌魚(yú)數(shù)量持續(xù)維持在較低水平，這說(shuō)明人類活動(dòng)改變了該湖泊群落演替的速度和方向。由于鱭魚(yú)是鲌魚(yú)的食物，鲌魚(yú)數(shù)量減少會(huì)導(dǎo)致鱭魚(yú)數(shù)量增加，而鱭魚(yú)與銀魚(yú)之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，銀魚(yú)由于生存壓力增大而數(shù)量減少?！军c(diǎn)睛】此題考查群落的組成和結(jié)構(gòu)，同時(shí)考查學(xué)生的信息能力和綜合運(yùn)用能力。10、胰島B細(xì)胞內(nèi)葡萄糖增加，有氧呼吸增強(qiáng) 細(xì)胞膜上K

22、+通道關(guān)閉，觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi)，使Ca2+進(jìn)入胰島B細(xì)胞中，Ca2+促進(jìn)含有胰島素的囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌（或運(yùn)輸和分泌） 胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的糖原、蛋白質(zhì)和脂肪合成 促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+ 【解析】分析題圖可知，當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞，引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加，進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉，K+外流受阻，進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖減低?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，進(jìn)食后胰島B細(xì)胞的葡萄糖供應(yīng)增加，首先使細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸

23、過(guò)程加強(qiáng)，導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升；（2）據(jù)圖可知， ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關(guān)閉，Ca2+通道的打開(kāi)，進(jìn)入胰島B細(xì)胞后，促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌；（3）結(jié)合圖示信息，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑：增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞；促進(jìn)組織細(xì)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原、蛋白質(zhì)和脂肪；（4）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后，胰島素開(kāi)始釋放。據(jù)圖信息可推測(cè)血漿VD3的功能是促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+?！军c(diǎn)睛】本題是一道綜合性考查題目，要求學(xué)生理解血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程以及胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的具體作用，同時(shí)要求學(xué)生能夠

24、正確識(shí)圖分析，獲取有效的信息結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題是突破該題的關(guān)鍵。11、防止自身環(huán)化 DNA連接 轉(zhuǎn)化 滅活的病毒 防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染 不是 基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合 【解析】制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過(guò)程，是目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，給老鼠注射特定的抗原蛋白：VP40蛋白引起小鼠的特異性免疫，產(chǎn)生特定B淋巴細(xì)胞，過(guò)程是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，據(jù)此答題即可?！驹斀狻浚?）過(guò)程中選用EcoR和Xho兩種限制酶切割可以使目的基因的兩端獲得不同的粘性末端，所以這樣處理的優(yōu)點(diǎn)是防止目的基因自身環(huán)化，此外目的基因與運(yùn)載體結(jié)合還需DNA連接酶。（2）過(guò)程是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，此過(guò)程首先