2022年山東省東平縣中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒，甲烷完全反應(yīng)，生成物只有CO、CO2和H2O，且總質(zhì)量為20.8g，其中H2O的質(zhì)量為10.8g，則CO2的質(zhì)量為A5.6g B8.8g C4.4g D4.8g2通常情況下，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體3按酸、堿、鹽、

2、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（ ）A氯化鈉和碳酸鈣B氫氧化鈉和硝酸鉀C氧化鎂和氯化氫D氧化鈣和氫氧化鈣4把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表物質(zhì)/質(zhì)量ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g22821反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知下列說法正確的是（）AA和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24BB物質(zhì)是生成物CC物質(zhì)可能是催化劑D反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g5下列物質(zhì)的用途中不正確的是（）A燒堿可用于焙制糕點B用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)6兩包粉末，一包鐵粉、一包氧化銅粉末，快速鑒別開的方法是

3、（ ）A觀察顏色，加以鑒別B加水溶解，再鑒別C用磁鐵吸引，加以鑒別D通入氫氣后加熱，觀察加以鑒別7下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體B木炭在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光C石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D電解水的實驗中正極所產(chǎn)生的氣體約是負(fù)極氣體體積的2倍且能燃燒8通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是A圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的D圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒

4、條件，又說明紅磷不是可燃物9下列廣告語中，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( )A“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益B本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學(xué)物質(zhì)，對人體無害C含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D含碘食鹽可以防治骨質(zhì)疏松癥10下列實驗操作錯誤的是A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性C滴管用畢即插回 D測定溶液的pH二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，人類是自然之子，水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日，首屆大運河文化旅游博覽會在揚州成功舉辦。圖1：“詩畫瘦西湖，人文古揚州”。清澈的瘦西湖水是_（填“混合物”或“純凈物”）。經(jīng)檢測，湖水為輕度富營養(yǎng)化，是由_（填元素符號）元

5、素引起的。圖2：在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_（填字母）。a.水分子大小改變 b.水分子之間間隔不變 c.氫、氧原子不變地下水中的顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請寫出一個原因_。圖3：通電一段時間后，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_L。電解時，加入少量NaOH能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因為其溶于水能產(chǎn)生自由移動的_和_（填離子符號）。電解水的化學(xué)方程式為_。圖4：水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_（填“軟水”或“硬水”），區(qū)分硬水和軟水常用_（填物質(zhì)名稱）。圖中氯氣的作用是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12我國空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，

6、對空氣中二氧化硫的濃度標(biāo)準(zhǔn)如下表所示?？諝赓|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)一級標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)三級標(biāo)準(zhǔn)單位體積空氣中SO2的質(zhì)量(mg/m3)00.150.150.500.500.70為測定某地區(qū)空氣中二氧化硫的含量，環(huán)保小組同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實驗：取1m3的空氣，通過盛有足量H2O2溶液的抽氣裝置，緩慢抽氣使二氧化硫能夠充分反應(yīng)生成硫酸。在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液，生成白色沉淀BaSO4（相對分子質(zhì)量為233），經(jīng)測定，生成白色沉淀的質(zhì)量為1.165mg。請通過計算，判斷此空氣中二氧化硫的濃度級別_。已知反應(yīng)：SO2 + H2O2 = H2SO4；H2SO4 +BaCl2 = BaSO4+ 2H

7、Cl。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，將其稱為“石灰三角”。酸雨會腐蝕建筑材料石灰石，酸雨形成的原因是_。生石灰是一種干燥劑，原因是_（用化學(xué)方程式表示）。熟石灰吸收二氧化碳的化學(xué)方程式是_。寫出熟石灰的一條用途_。14鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請回答：煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的_和_共同作用的結(jié)果；為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用_的方法任寫

8、一種來達(dá)到目的。鐵銹的主要成分，用鹽酸可以除去鐵銹。寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15對比實驗是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計了下列實驗，請與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題：實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗I實驗（探究與結(jié)論）實驗1中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。實驗中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，CaCl2溶液也可以用_（填序號）代替達(dá)到實驗?zāi)康?。A 硝酸鋇溶液 B 氯化鉀溶液 C 碳酸鉀溶液 D 硫酸鈉溶液實驗結(jié)束后，又有同學(xué)提出可向

9、通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞，判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定，原因是_。同學(xué)們在查閱資料后又設(shè)計了實驗，將CO2通入NaOH的酒精溶液，當(dāng)觀察到_的現(xiàn)象，證明兩者確實發(fā)生了反應(yīng)。16小華與朋友聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對其成分進(jìn)行如下探究。固體酒精是固態(tài)酒精嗎?酒精，學(xué)名乙醇，化學(xué)式C2H5OH，熔點為114 ，易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶。小華認(rèn)為固體酒精不是固態(tài)的酒精，他判斷的理由是_，寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式_。小華觀察發(fā)現(xiàn)，固體酒精完全燃燒后會殘留少量白色固體。燃燒后殘留的白色固體是什么？固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)

10、量比混合制成，該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。猜想一：氫氧化鈉；猜想二：碳酸鈉；猜想三：_。你認(rèn)為猜想中含有碳酸鈉的理由是：_。(用化學(xué)方程式表示)J實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）將白色固體溶于足量水中白色固體全部溶解固體可溶于水（2）?。?）所得少量溶液，加入過量的BaCl2溶液_白色固體中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上層清液，加入_溶液有藍(lán)色沉淀生成白色固體中肯定有_（反思交流）實驗中，加入過量氯化鋇溶液的目的是_。如果實驗中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠，可選用下列試劑代替也能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀。ACa(OH)2溶液 BBa(NO3)2溶液 C稀鹽酸 DCaCl2溶液參考答案一、單

11、選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】解：甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12：4=3：1，所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3：1，10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g218=1.2g，則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g3=3.6g，設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x，CO2的質(zhì)量為y，則x+y=20.8g10.8g，1228x+1244y=3.6g，解得x=5.6g，y=4.4g。故選C。2、B【解析】A、氮氣大約占空氣體積的78%，選項A錯誤；B、氧氣大約占空氣體積的21%，選項B正確；C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，選項C錯誤；D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%

12、，選項D錯誤。故選B。3、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的，則都屬于鹽類化合物，故A正確；B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故B錯誤；C、氯化氫是屬于酸，而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成，屬于氧化物，故C錯誤；D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構(gòu)成的，屬于堿，而氧化鈣是金屬元素氧元素組成，屬于氧化物，故D錯誤故選A4、C【解析】由反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可知：反應(yīng)后D的質(zhì)量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應(yīng)前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應(yīng)物，C質(zhì)量不變可能是催化劑，D增加13g是生

13、成物，可表示為BA+D【詳解】A.A和B的實際質(zhì)量比為11：24，因不知道反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)，所以相對分子質(zhì)量比無法判斷，故錯誤；B.B物質(zhì)的質(zhì)量是減少的，所以它是反應(yīng)物，故錯誤；C.C物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故正確；D.由分析可知反應(yīng)后D的質(zhì)量應(yīng)為14g，故錯誤。故選C?！军c睛】利用質(zhì)量守恒定律來解答，反應(yīng)后比反應(yīng)前質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。5、A【解析】A. 燒堿有很強(qiáng)腐蝕性，小蘇打可用于焙制糕點，選項錯誤；B. 濃硫酸有吸水性，用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣，選項正確；C. 生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以生石灰有吸水性，可在食品包裝袋

14、中作干燥劑，選項正確；D. 二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火，二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)，滅火時不會對圖書等造成二次損壞，選項正確。故選A。6、C【解析】鑒別兩種物質(zhì)需要根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)上的差異進(jìn)行分析：鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末，且難溶于水，所以A、B兩項皆不能鑒別；鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能，故C正確；通入氫氣后加熱，可以還原氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色，但卻不能與鐵粉反應(yīng)，雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。7、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出耀眼白光，故選項說法錯

15、誤；C、石蠟在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，故錯誤；故選：A?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8、B【解析】A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成，所以并不能說明含有碳元素，選項A錯誤；B、圖2所示實驗根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，選項B正確；C

16、、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，但水不是由氫氣和氧氣組成的，選項C錯誤；D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，但不能說明紅磷不是可燃物，因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達(dá)到著火點造成的，選項D錯誤。故選B。9、C【解析】A、“超純水”、“超純蒸餾水”不含有人體需要的礦物質(zhì)，長期飲用不利于人體健康，故A錯誤；B、任何飲料都含有化學(xué)物質(zhì)，故B錯誤；C、含氟牙膏可以預(yù)防齲齒，故C正確；D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大，故D錯誤。故選：C。10、D【解析】試題分析：A選項物質(zhì)蒸發(fā)結(jié)晶時，用玻璃棒不斷的攪拌是正確的操作；B選項檢驗裝置的氣密性

17、一端伸入水中另一端用手捂，是正確的操作；C選項滴瓶的滴管用完后即插回是正確的操作；D選項測定溶液的pH時，pH試紙不能直接插入溶液中；故答案選擇D考點：基本操作二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物 N或P c 地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可) 4 Na+ OH- 2H2O2H2+O2 硬水 肥皂水 殺菌（消毒） 【解析】（1）因湖水不是純水，故填混合物；湖泊富營養(yǎng)化是氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)過量而引起的水植物染，故填、；（2）水蒸發(fā)屬于物理現(xiàn)象，氫原子和氧原子不發(fā)生變化，故選C；地表水容易被污染，同時地下水因為沙石和土壤過濾等；（3）該反應(yīng)為電解水產(chǎn)

18、生氫氣和氧氣，生成的氫氣和氧氣的體積比為二比一，A管處為正極，產(chǎn)生氧氣為2L，B管處產(chǎn)生氫氣為4L；加入氫氧化鈉溶液后，產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子，故填、；其電解水的化學(xué)方程式為；（4）含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，故填硬水；常用肥皂水和硬水產(chǎn)生浮渣多少用以區(qū)分硬水和軟水，故填肥皂水；氯氣的作用是通入水中產(chǎn)生次氯酸，具有殺菌消毒作用，故填殺菌（消毒）。【點睛】在海水水體富營養(yǎng)化后，產(chǎn)生“赤潮”現(xiàn)象，在淡水水體富營養(yǎng)化后，產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象，兩種現(xiàn)象都污染水體。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、二級【解析】解：設(shè)與氯化鋇反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x，解得：x=0.49mg設(shè)1m3空氣中含SO2的

19、質(zhì)量為y解得：y=0.32mg 所以空氣中二氧化硫的濃度級別是二級答：空氣中二氧化硫的濃度級別是二級。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 改良酸性土壤或作建筑材料 【解析】（1）酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，故填由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應(yīng)生成

20、氫氧化鈣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaO+H2O=Ca(OH)2。（3）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤，還可用作建筑材料，故填改良酸性土壤或作建筑材料。14、Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 氧氣 水 在鐵制品表面刷油漆等 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 【解析】（1）一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；（2）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；（3）為了防

21、止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水；（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3 A 碳酸鈉溶液和NaOH溶液都呈堿性 有沉淀生成 【解析】(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式是CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；步驟二中鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有

22、氣泡產(chǎn)生。(2)實驗中步驟二是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和氯化鈉。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3。A、碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，符合題意；B、氯化鉀與碳酸鈉不反應(yīng)，無現(xiàn)象，不符合題意；C、碳酸鉀與碳酸鈉不反應(yīng)，無現(xiàn)象，不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉不反應(yīng)，無現(xiàn)象，不符合題意；故選A；(3)實驗結(jié)束后,又有同學(xué)提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定,原因是碳酸鈉溶液和NaOH溶液都呈堿性。(4)碳酸鈉在酒精中的溶解度很小，將CO2通入NaOH的酒精溶液，如果有碳酸鈉生成，可觀察到有沉淀

23、生成的現(xiàn)象。16、酒精的熔點為-114，常溫為液態(tài) C2H5OH+3O2=CO2+3H2O NaOH和Na2CO3 2NaOH+CO2 =a2CO3+H2O 生成白色沉淀 CuSO4/CuCl2/Cu(NO3)2溶液 NaOH 檢驗并除盡Na2CO3 BD 【解析】本題以氫氧化鈉變質(zhì)為情境考查了堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)，從碳酸根離子、氫氧根離子的檢驗進(jìn)行分析，特別要注意碳酸鈉溶液呈堿性，會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾。交流討論：酒精的熔點為-114，常溫為液態(tài)，小華認(rèn)為固體酒精不是固態(tài)的酒精；酒精完全燃燒時生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O；作出猜想：氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)，氫氧化鈉放在空氣中可能沒的變質(zhì)，可能全部變質(zhì)，變成碳酸鈉，可能部