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文檔簡(jiǎn)介
1、如何把握攝像角度拍攝角度的不同,直接決我們對(duì)拍攝角度的選擇,實(shí)際上就是對(duì)作品中畫(huà)面的選擇和確定。定了畫(huà)面中主體的形象和畫(huà)面的輪廓,決定了畫(huà)面的光影結(jié)構(gòu)、位置關(guān)系和感情傾向??梢远乙苋雽?duì)畫(huà)面形象說(shuō),我們?cè)谂臄z角度的選擇中不但要溶入對(duì)畫(huà)面形式的創(chuàng)造和想象,的情感和立意。簡(jiǎn)單的說(shuō)拍攝角度可以從兩個(gè)方面來(lái)理解:一種是指攝像機(jī)與被攝主體所構(gòu)成的幾何角度;一種是攝像機(jī)與被攝主體所構(gòu)成的心理角度。一、從幾何角度上來(lái)看我們可以把拍攝角度大致分為三種:平攝(水平方向拍攝)、仰攝(由下往上拍攝)、俯攝(由上往下拍攝)。1、平攝(水平方向拍攝)為了符合人們的視覺(jué)習(xí)慣,大多數(shù)畫(huà)面應(yīng)該在攝像機(jī)保持水平方向時(shí)拍攝,這
2、樣畫(huà)面效果顯得比較平和穩(wěn)定,視覺(jué)過(guò)渡比較自然。也就是說(shuō):如果我們所要拍攝的物體,其高度和我們的身高相當(dāng)(一般我的攝像高度是這樣的:讓攝像機(jī)的鏡頭和被攝者的眼睛等高。),就可以達(dá)到預(yù)期的效果。如果所要拍攝的物體高于或低于這個(gè)高度,那么,我們就應(yīng)該根據(jù)所拍物體的高度隨時(shí)調(diào)整攝像機(jī)高度和身體姿勢(shì)。譬如拍攝坐在沙發(fā)上的人物或在地板上玩耍的小孩時(shí),就應(yīng)該采用跪姿甚至趴在地上拍攝,使攝像機(jī)與被攝體始終處于同一水平線上。存在問(wèn)題:為了符合人們的視覺(jué)習(xí)慣,大多數(shù)畫(huà)面應(yīng)該在攝像機(jī)保持水平方向時(shí)拍攝,這樣畫(huà)面效果顯得比較平和穩(wěn)定,視覺(jué)過(guò)渡比較自然。也就是說(shuō):如果我們所要拍攝的物體,其高度和我們的身高相當(dāng)(一般我的
3、攝像高度是這樣的:讓攝像機(jī)的鏡頭和被攝者的眼睛等高。),就可以達(dá)到預(yù)期的效果。如果所要拍攝的物體高于或低于這個(gè)高度,那么,我們就應(yīng)該根據(jù)所拍物體的高度隨時(shí)調(diào)整攝像機(jī)高度和身體姿勢(shì)。譬如拍攝坐在沙發(fā)上的人物或在地板上玩耍的小孩時(shí),就應(yīng)該采用跪姿甚至趴在地上拍攝,使攝像機(jī)與被攝體始終處于同一水平線上。存在問(wèn)題:如果一味的運(yùn)用平攝,就會(huì)使觀看的人感到平淡乏味。所以我們?cè)谂臄z時(shí)偶爾也需要變換一下拍攝的角度,使影片增添幾分色彩,給觀眾多幾分新鮮的感覺(jué)。接下來(lái)我們就來(lái)談一談仰攝和俯攝。2、仰攝(由下往上拍攝)拍攝人物的近距離特寫(xiě)畫(huà)面時(shí),拍攝角度的不同,可以給這些人物的神情帶來(lái)重大的變化。如果用低方位向上拍
4、攝,可以提高此人威武、高大的形象。會(huì)使主角的地位更好地突現(xiàn)出來(lái)。如果把攝像機(jī)架得夠低,鏡頭更為朝上,會(huì)使此人更具威懾力,甚至主角人物說(shuō)的話也會(huì)增加分量。觀眾看到這樣的畫(huà)面,就會(huì)有壓迫感,特別是近距離鏡頭,表現(xiàn)的尤為強(qiáng)烈,人物再稍微低頭,甚至?xí)褂^看者感到有種威脅感。而且女性也顯得比較苗條建議攝像師用此方法給女士攝像)2、仰攝(由下往上拍攝)拍攝人物的近距離特寫(xiě)畫(huà)面時(shí),拍攝角度的不同,可以給這些人物的神情帶來(lái)重大的變化。如果用低方位向上拍攝,可以提高此人威武、高大的形象。會(huì)使主角的地位更好地突現(xiàn)出來(lái)。如果把攝像機(jī)架得夠低,鏡頭更為朝上,會(huì)使此人更具威懾力,甚至主角人物說(shuō)的話也會(huì)增加分量。觀眾看到
5、這樣的畫(huà)面,就會(huì)有壓迫感,特別是近距離鏡頭,表現(xiàn)的尤為強(qiáng)烈,人物再稍微低頭,甚至?xí)褂^看者感到有種威脅感。(而且女性也顯得比較苗條建議攝像師用此方法給女士攝像)存在問(wèn)題:采用由下往上拍攝時(shí)要注意,這種角度所拍出來(lái)的效果有時(shí)候并不理想,因?yàn)槊娌勘砬闀?huì)太過(guò)于夸張,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)明顯的變形,在不合適的場(chǎng)合使用這種視角可能會(huì)扭曲丑化主體。這種效果切記不要濫用,偶爾的運(yùn)用,可以渲染氣氛,增強(qiáng)影片的視覺(jué)效果;如果運(yùn)用過(guò)多過(guò)濫,效果會(huì)適得其反。但有時(shí)我們就是需要利用這種變形夸張手法,從而達(dá)到不凡的視覺(jué)效果。3、俯攝(由上往下拍攝)俯攝是指攝像機(jī)所處的位置高于被攝體,鏡頭偏向下方拍攝。超高角度通常配合超遠(yuǎn)畫(huà)面,用
6、來(lái)顯示某個(gè)場(chǎng)景??梢杂糜谂臄z大場(chǎng)面,如街景、球賽等。以全景和中景鏡頭拍攝,容易表現(xiàn)畫(huà)面的層次感、縱深感。如果從較高的地方向下俯攝,就可以完整地展現(xiàn)從近景到遠(yuǎn)景的所有畫(huà)面,給人以遼闊寬廣的感覺(jué)。采用高機(jī)位,大俯視角度拍攝就可以增加畫(huà)面的立體感,有時(shí)可以使畫(huà)面中的主體具有戲劇化。存在問(wèn)題:存在問(wèn)題:采用由下往上拍攝時(shí)要注意,這種角度所拍出來(lái)的效果有時(shí)候并不理想,因?yàn)槊娌勘砬闀?huì)太過(guò)于夸張,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)明顯的變形,在不合適的場(chǎng)合使用這種視角可能會(huì)扭曲丑化主體。這種效果切記不要濫用,偶爾的運(yùn)用,可以渲染氣氛,增強(qiáng)影片的視覺(jué)效果;如果運(yùn)用過(guò)多過(guò)濫,效果會(huì)適得其反。但有時(shí)我們就是需要利用這種變形夸張手法,從而
7、達(dá)到不凡的視覺(jué)效果。3、俯攝(由上往下拍攝)俯攝是指攝像機(jī)所處的位置高于被攝體,鏡頭偏向下方拍攝。超高角度通常配合超遠(yuǎn)畫(huà)面,用來(lái)顯示某個(gè)場(chǎng)景??梢杂糜谂臄z大場(chǎng)面,如街景、球賽等。以全景和中景鏡頭拍攝,容易表現(xiàn)畫(huà)面的層次感、縱深感。如果從較高的地方向下俯攝,就可以完整地展現(xiàn)從近景到遠(yuǎn)景的所有畫(huà)面,給人以遼闊寬廣的感覺(jué)。采用高機(jī)位,大俯視角度拍攝就可以增加畫(huà)面的立體感,有時(shí)可以使畫(huà)面中的主體具有戲劇化。存在問(wèn)題:同仰攝的效果相反,從高角度拍攝人物特寫(xiě),會(huì)削弱人物的氣勢(shì),使觀眾對(duì)畫(huà)面中的人物產(chǎn)生居高臨下的優(yōu)越感。畫(huà)面中的人物看起來(lái)(會(huì)顯得矮一點(diǎn),也會(huì)看起來(lái)比實(shí)際更胖)。如果從比被攝人物的視線略高一點(diǎn)
8、上方拍攝進(jìn)行近距離特寫(xiě),有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)藐視的味道,這一點(diǎn)要注意;如果你從上方角度拍攝,并在畫(huà)面人物的四周留下很多空間,這個(gè)人物就會(huì)顯得孤單。直接向下俯視的畫(huà)面通常被用來(lái)顯示某人向下看的視角。用遠(yuǎn)攝或廣角的拍攝方式從高處以高角度進(jìn)行拍攝,可以增加影片中觀看者與下面場(chǎng)景的距離。二、從心理角度上來(lái)看以人物視角的拍攝,其視角的反映要符合正常人觀看事物的習(xí)慣。有些時(shí)候,可能需要表現(xiàn)出拍攝主體的視角,在這種情況下,不管拍攝的高度是高是低,都應(yīng)該從主體眼睛高度去拍攝。如:拍攝一個(gè)老師跟一個(gè)小學(xué)生的對(duì)話時(shí),表現(xiàn)老師看學(xué)生時(shí),就應(yīng)把攝像機(jī)架在頭部的高度對(duì)準(zhǔn)小孩俯攝,這就是老師眼中看到的小學(xué)生。當(dāng)表現(xiàn)小學(xué)生看老師時(shí),就要降低攝像機(jī)高度去仰攝。還有這樣的時(shí)候,一個(gè)正蹲在地上擺書(shū)攤的人,要表現(xiàn)他抬頭看來(lái)到他面前買(mǎi)書(shū)的人時(shí),首先應(yīng)降低高度(與蹲著的人眼睛的位置同高)去俯攝來(lái)人的腳部,然后再慢慢向上移動(dòng)鏡頭進(jìn)行仰攝,最后到達(dá)臉部,而不能去直接平攝,這樣才符合人的視覺(jué)常理。在攝錄像
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