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文檔簡(jiǎn)介
1、傳染病疫情應(yīng)急演練腳本學(xué)校傳染病疫情和食物中毒事件應(yīng)急處置桌面演練腳本 (試行)第一部分傳染病散發(fā)疫情的日常管理處置桌面演練一、演練適用范圍根據(jù)重慶市突發(fā)公共衛(wèi)生事件分類、分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)和重慶市中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染 病防控學(xué)校日常管理規(guī)范,學(xué)校發(fā)生傳染病疫情或有疑似傳 染病疫情時(shí),未達(dá)到一般突發(fā)傳染病疫情事件(W級(jí))及以上 分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)急處置可參照以下演練模式。二、演練目的進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校晨午檢、因病缺課、消毒 隔離等日常工作的落實(shí),促使學(xué)校在發(fā)生傳染病疫情時(shí),相關(guān) 人員熟練掌握應(yīng)急處理的程序、要求,提高應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào) 能力。普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意 識(shí)。三、演練角
2、色:分管校長(zhǎng)、德體衛(wèi)藝主任、后勤主任、校醫(yī)或保健教師、 消毒工作人員、家長(zhǎng)(各1名)和班主任甲、區(qū)教委體衛(wèi)藝 科、敦仁社區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科。四、演練場(chǎng)地和時(shí)間要求1.會(huì)議室或多功能室等均可。2.時(shí)間為20分鐘。五、演練背景及步驟(一)演練背景城六校發(fā)生流行性腮泉炎疫情,從發(fā)現(xiàn) 首發(fā)病例開(kāi)始,該校一周內(nèi)沒(méi)有新增10例及以上病例,則屬 于散發(fā)傳染病疫情。(二)演練步驟第一場(chǎng)景疫情發(fā)現(xiàn)(以流行性腮腺炎為例)教室晨檢:XX年級(jí)XX班班主任甲在晨檢時(shí),通 過(guò)“一看二聽(tīng)三問(wèn)四查五測(cè)”,發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生精神狀態(tài)不 好、下頜腫大、體溫測(cè)試為38笆,疑似流行性腮腺炎。另一 名學(xué)生XX請(qǐng)假看病。班主任甲:晨檢結(jié)束,班主
3、任向?qū)W校保健教師報(bào) 告,“XX老師,XX年級(jí)XX班晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生甲XX 精神狀態(tài)不好、下頜腫大、體溫測(cè)試為38笆,疑似流行性腮 腺炎,另一名學(xué)生乙XX請(qǐng)假看病未到?!?。保健教師(校醫(yī)):保健教師登記XX年級(jí)XX班晨檢報(bào)告情況,“XX老 師,請(qǐng)將患病學(xué)生立即帶到保健室(衛(wèi)生室)隔離觀察,通知 家長(zhǎng)馬上到學(xué)校接孩子到醫(yī)院就診。同時(shí),與未到校學(xué)生家長(zhǎng) 聯(lián)系,一定要將孩子帶到醫(yī)院就診,將醫(yī)院的診斷結(jié)果及時(shí)反 饋學(xué)校?!鼻榫凹疤幹眯袆?dòng):患病學(xué)生戴上口罩進(jìn)入隔 離室,保健教師(校醫(yī))再次對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行檢查和體溫測(cè) 試,初步懷疑是流行性腮腺炎。保健教師(校醫(yī)):“xx老師,學(xué)生甲初步判斷 為流行性腮腺炎。
4、今天之內(nèi),請(qǐng)你與家長(zhǎng)聯(lián)系了解2名患病 學(xué)生的診斷結(jié)果,及時(shí)告知我?!卑嘀魅渭?“xx家 長(zhǎng)(甲),我是你孩子的班主任,今天晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)你的孩子生 病了,現(xiàn)初步懷疑是流行性腮腺炎,請(qǐng)你立即到學(xué)校接孩子到 當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)告知我?!睂W(xué)生家長(zhǎng) 甲:(略)第二場(chǎng)景病因追蹤情景及處置行動(dòng):上午,2名患病學(xué)生家長(zhǎng)分別將 醫(yī)院診斷結(jié)果告訴班主任,班主任填寫(xiě)因病缺課病因追蹤記 錄。學(xué)生家長(zhǎng)甲:“ “xx老師,經(jīng)醫(yī)生診斷, xx已確診是流行性腮腺炎,醫(yī)生建議居家隔離治療?!卑嘀魅渭?“xx家長(zhǎng),由于流行性腮腺炎傳染性 強(qiáng),按照有關(guān)規(guī)定,你的孩子需在家隔離治療,預(yù)防并發(fā)癥發(fā) 生。隔離期間不要
5、相互串門(mén)、不到人群聚集的地方,痊愈后還 需到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院公共衛(wèi)生科開(kāi)具痊愈復(fù)課證明方能返校上課?!睂W(xué)生家長(zhǎng)乙:“XX老師,經(jīng)醫(yī)生診斷,學(xué)生乙是上呼 吸道感染。班主任甲:“xx家長(zhǎng),由于我班已確診有1 例流行性腮腺炎,你的孩子在患病期間,抵抗力降低、易被傳 染流行性腮腺炎,為了你孩子的健康,建議孩子在家觀察兩 天,再到醫(yī)院復(fù)診,孩子返校時(shí)請(qǐng)帶上復(fù)診結(jié)果排除傳染病后 方能復(fù)課?!鼻榫凹疤幹眯袆?dòng):班主任及時(shí)將學(xué)生甲和學(xué)生乙診 斷結(jié)果報(bào)告保健教師(校醫(yī)),保健教師(校醫(yī))填寫(xiě)因病缺 課及疫情報(bào)告統(tǒng)計(jì)表,并上報(bào)疫情。第三場(chǎng)景疫情報(bào)告保健教師(校醫(yī)):保健教師(校醫(yī))將全校晨檢 情況和XX年級(jí)XX
6、班2名患病學(xué)生診斷結(jié)果報(bào)告學(xué)校德育 主任和分管校長(zhǎng)。保健教師(校醫(yī)):“XX校長(zhǎng),今天晨檢XX年 級(jí)XX班有2名學(xué)生患病,學(xué)生甲XX經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性 腮腺炎,現(xiàn)已經(jīng)隔離治療。另一名學(xué)生乙XX診斷為上呼吸道 感染,已囑咐學(xué)生乙在家觀察2天排除傳染病后再?gòu)?fù)課?!狈止苄iL(zhǎng):“請(qǐng)及時(shí)將疫情情況向區(qū)教委或中小學(xué)衛(wèi)生 保健機(jī)構(gòu)、轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科報(bào)告。保健教師(校醫(yī)):“區(qū)教委體衛(wèi)藝科吳老 師,我是城六校保健教師毛燕,我校今天晨檢xx年級(jí)XX班 有2名學(xué)生患病,學(xué)生甲xx經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎, 現(xiàn)已隔離治療。另一名學(xué)生乙xx診斷為上呼吸道感染,已囑 咐學(xué)生乙在家觀察2天排除傳染病后再?gòu)?fù)課
7、?!眳^(qū)(縣)教委(保健所)疫情電話:記錄疫情電話,并指導(dǎo)學(xué) 校做好傳染病防控工作,簡(jiǎn)要闡述流行性腮腺炎防控知識(shí)?!皒x老師,一定要繼續(xù)加強(qiáng)晨午檢,做好開(kāi)窗換氣,落實(shí)消 毒隔離工作,追蹤患病學(xué)生的病情,及時(shí)報(bào)告?!北=〗?師(校醫(yī)):“敦仁社區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科,我是城六校的保 健教師毛燕,我校今天晨檢xx年級(jí)xx班有2名學(xué)生患 病,學(xué)生甲xx經(jīng)醫(yī)院診斷為流行性腮腺炎,現(xiàn)已隔離治療。 另一名學(xué)生乙xx診斷為上呼吸道感染,已囑咐學(xué)生乙在家觀 察2天排除傳染病后再?gòu)?fù)課?!惫残l(wèi)生科疫情電 話:(略)情景及處置行動(dòng):區(qū)教委體衛(wèi)藝科吳老師立即將城 六校發(fā)生的流行性腮腺炎疫情報(bào)告科室領(lǐng)導(dǎo),科室領(lǐng)導(dǎo)立即派 出專
8、業(yè)人員到學(xué)校開(kāi)展調(diào)查處置。第四場(chǎng)景疫情處置情景及處置行動(dòng):區(qū)教委、轄區(qū)醫(yī)院公共同衛(wèi)生科 在城六校學(xué)校開(kāi)展疫情處置工作。聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào),進(jìn)行個(gè)案調(diào) 查,了解患病學(xué)生發(fā)病時(shí)間、發(fā)病后活動(dòng)范圍及密切接觸者等,檢查指導(dǎo) 學(xué)校防控工作。第五場(chǎng)景布置防控工作分管校長(zhǎng):“XX辦公室主任,今天XX年級(jí)XX班 發(fā)生1例流行性腮腺炎,請(qǐng)通知各班班主任、后勤主任、保 健教師下午4: 00在會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議”。分管校長(zhǎng):通報(bào)疫情情況,布置防控工作。“ 各位老師,今天XX年級(jí)XX班發(fā)生1例流行性腮腺炎,區(qū) 教委和轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科也到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置,為了 防止疫情擴(kuò)散與蔓延,根據(jù)專家們的意見(jiàn),近階段學(xué)校將
9、做好 8個(gè)方面的防控工作。一是各班加強(qiáng)每天晨午檢、病因排查、病情跟蹤和登記, 做好家長(zhǎng)溝通解釋,嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生隔離,教室要保持開(kāi)窗 換氣。二是保健教師負(fù)責(zé)每天全校疫情監(jiān)測(cè)、上報(bào)。對(duì)所有患病 學(xué)生返校痊愈復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核,要確保隔離期限。指導(dǎo)后勤 工作人員正確配制消毒溶液及消毒。三是德體衛(wèi)藝處加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的檢查,向 學(xué)生和家長(zhǎng)擬發(fā)流行性腮腺炎宣傳資料。四是辦公室工作負(fù)責(zé)宣傳,通過(guò)電子顯示屏和校訊通,溫 馨提示家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)孩子有疑似癥狀,立即帶到醫(yī)院治療。五是總務(wù)處負(fù)責(zé)全校預(yù)防性消毒、疫點(diǎn)班級(jí)及周邊班級(jí)重 點(diǎn)消毒工作。六是乂乂年級(jí)XX班所有在功能室的課程改在本 班教室內(nèi)上,停止課間操
10、等,學(xué)生盡量不到人多的地方玩耍。 七是保健教師(校醫(yī))對(duì)全校教職工進(jìn)行流行性腮腺炎防控知 識(shí)培訓(xùn)。保健教師(校醫(yī)):保健教師講解如何篩查有發(fā)熱、 咽痛、腮腺腫大等體征的學(xué)生,腮腺炎病的并發(fā)癥及危害、流 行性腮腺炎的隔離時(shí)間,預(yù)防性消毒和終末消毒時(shí)溶液的配 制、消毒時(shí)的注意事項(xiàng)等。第六場(chǎng)景環(huán)境消毒情景及處置行動(dòng):放學(xué)后,學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行 環(huán)境消毒。后勤工作人員、保健教師等做好消毒前的個(gè)人防護(hù) 工作,保健教師(校醫(yī))指導(dǎo)工作人員配制消毒溶液,說(shuō)明注 意事項(xiàng),對(duì)全校環(huán)境、教室、宿舍、功能室等全面消毒,對(duì)疫 點(diǎn)班級(jí)和周邊班級(jí)進(jìn)行徹底終末消毒,填寫(xiě)消毒記錄。第七場(chǎng)景疫情結(jié)案學(xué)生復(fù)課:21天后,學(xué)生甲痊愈返校,將醫(yī)院診斷 書(shū)和痊愈復(fù)課證明交給保健教師(校醫(yī)),保健教師(校醫(yī)) 對(duì)復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核:一是轄區(qū)醫(yī)院公共衛(wèi)生科開(kāi)具的復(fù)課證明;二是確認(rèn)隔離期限已滿;三是學(xué)生甲腮腺炎腫大完全消退、耳垂下按壓已無(wú)疼痛、 無(wú)咀嚼痛,已經(jīng)痊愈。保健
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