吳冠中之荷花—教案公開課_第1頁
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文檔簡介

1、教案課題:吳冠中荷花課次1課次課程分類色彩游戲授課對象3班級發(fā)現(xiàn)A關(guān)鍵詞水瞿畫漸變色重點:觀察大師作品,認(rèn)識水墨風(fēng)格繪畫。難點:蓮蓬的顏色變化,海綿壓印技巧練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):.知識點目標(biāo):通過欣賞大師作品感受大師的繪畫特點和風(fēng)格觀察荷花和蓮蓬的形狀特征,了解漸變色.技能目標(biāo):復(fù)習(xí)運用海綿來了進(jìn)行作畫學(xué)習(xí)漸變色運用大師的畫特點及元素來創(chuàng)作作品.智慧目標(biāo):欣賞大師作品,運用大師的繪畫特點進(jìn)行繪畫 通過不同材料當(dāng)工具作畫讓孩子們有成就感 課前準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備:圖片、彩色卡紙、剪刀、大號馬克筆、顏料、棉線、怨水、海綿2、教學(xué)ppt;上課流程第一階段:開場引導(dǎo)一、導(dǎo)入新課1小朋友們,今天要給你們介

2、紹一位大師,他呀,只用很少的顏色就繪畫出十分漂亮的作品,我 們一起來看看,他是誰?2、我們來觀察一下,吳冠中它的作品都有什么特點呢?3、你們回答的真棒,這就是水墨畫又叫中國畫哦,,是我們中國特有的傳統(tǒng)文化哦!第二階段:探索發(fā)現(xiàn)(頭腦風(fēng)暴)(二)動動手1、伸出小手我們一起來表演一下荷花是怎么樣開花的呢?2、要注意荷花的生長方向哦!3、當(dāng)然,除了荷花還有荷葉還有蓮蓬哦!第三階段:想象力延伸1中國的水墨畫博大精深,用簡單的兩種顏色,就能表現(xiàn)出不一樣的畫面,十分追求意境的表 達(dá)。2我們要用海綿來表現(xiàn)蓮蓬和花瓣哦。3當(dāng)然還有花莖也要表現(xiàn)出來。第四階段:創(chuàng)作與表現(xiàn)老師指導(dǎo)作畫1用海綿壓印蓮蓬注意不要過多2

3、用海綿壓印花瓣注意有開花的荷花也有沒有開花的花包3花瓣注意漸變色,需要沾兩種顏色,先沾淺色,再用尖尖沾深色,來制造漸變色荷花4利用棉線沾黑汁和小朋友拔河的方式彈線制造花莖5最后可以撒上淡墨制造水的感覺第五階段:欣賞與評述導(dǎo)入:老師:說一說今天畫的畫是什么畫呢?畫水墨畫很厲害的大師叫什么名字還記得了么? 說一說今天畫了什么花呢?除了畫還有什么呀?說一說今天用的黑色顏料是什么呀?課程總結(jié):各位家長朋友們下午好,今天我們的美術(shù)課程是大師鑒賞,在繪畫技法方面我們學(xué)習(xí)了一個新的知識點中國 水墨畫,水墨畫的意境帶給我們的不同感受,課后,可以多帶孩子去看看國畫展覽,讓他們對中國畫有更深 的了解。課后思考藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的 獨特方式,而我們的生活中存在著各種各樣的藝術(shù)形式,因文化的不同也呈現(xiàn)出了各種各樣的特 色。所以,我

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