馬橋小學(xué)領(lǐng)袖兒童素質(zhì)報(bào)告書_第1頁
馬橋小學(xué)領(lǐng)袖兒童素質(zhì)報(bào)告書_第2頁
馬橋小學(xué)領(lǐng)袖兒童素質(zhì)報(bào)告書_第3頁
馬橋小學(xué)領(lǐng)袖兒童素質(zhì)報(bào)告書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、馬橋鎮(zhèn)小學(xué)低段領(lǐng)袖兒童潛質(zhì)評價(jià)學(xué)生姓名: 班級(jí): 班主任: 評價(jià)時(shí)間:維度關(guān) 注 點(diǎn)自評家長評教師評 自己的領(lǐng)袖熱愛生活,熱愛學(xué)校,努力學(xué)習(xí),有一定的安全意識(shí)。不出安全事故有毅力,不怕困難。能夠自己解決困難。有自制力,能管住自己的言行。不任性,聽從老師班級(jí)的安排。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和各項(xiàng)制度,具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。真誠待人,言而有信。不說謊話,說話算話。對事物有自己獨(dú)特的想法,敢于表達(dá)自己的見解。不滿足現(xiàn)狀,超越自我。得到成績不驕傲。敢于爭先。生活的領(lǐng)袖具有一定的生活自理能力,自己的事情自己做。衣著整潔得體,搭配合理。言談舉止文明,尊敬師長,有自己的審美觀點(diǎn)。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,

2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣,吃飯定時(shí)、定量,不偏食,不擇食,盡量少吃零食。能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),關(guān)心他人生活。自覺維護(hù)集體環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟亂涂亂畫,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。活動(dòng)的領(lǐng)袖積極參加陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持上好“兩操兩課”。集會(huì)、做操時(shí)做到穩(wěn)、靜、齊。樂于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,善于與他人溝通交流,分工合作。組織管理,處理活動(dòng)中的問題。尊重并理解他人,能夠合理評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享。活動(dòng)中永不退縮,勇于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,有較強(qiáng)的問題意識(shí)。會(huì)運(yùn)用工具書,愛學(xué)習(xí)。上課不亂摸,坐好,認(rèn)真聽,認(rèn)真寫,姿勢好,寫字不講話。當(dāng)日作業(yè)當(dāng)

3、日清,弄清題目的意思,先想好再做,遇到難題我不怕,能做到天天把字寫好。從課外書上可以多認(rèn)字,長本領(lǐng)。要和別人有不同的想法。勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,多動(dòng)手做一做。愿意和別人做一件事,愿意把自己的想法說出來。讀出自己的理解,自己的感受。只有做得更好,沒有做得最好。備注:C:未達(dá)標(biāo) B:達(dá)標(biāo) A:超標(biāo)(二)學(xué)生學(xué)習(xí)成績學(xué)科成績學(xué)科成績語文數(shù)學(xué)英語品社體育科學(xué)音樂美術(shù)信息健康教育(三)班主任評語 班主任:(四)家長的話 家長:(五)假期小提示秋季 月 日報(bào)名, 月 日正式上課,請按時(shí)到校!假期請您督促孩子每天按時(shí)完成各科作業(yè),負(fù)責(zé)孩子的安全,提醒孩子少看電視、少玩電腦游戲,多讀健康書籍,多指導(dǎo)孩子做一些力所能

4、及的家務(wù)。謝謝合作!馬橋鎮(zhèn)小學(xué)高段領(lǐng)袖兒童潛質(zhì)評價(jià)學(xué)生姓名: 班級(jí): 班主任: 評價(jià)時(shí)間:維度關(guān) 注 點(diǎn)自評互評教師評 自己的領(lǐng)袖熱愛生活,積極向上,充滿自信,有一定的安全意識(shí)。有毅力,不怕困難。有自制力,不任性,聽從老師或家長的話。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和各項(xiàng)制度,具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。真誠待人,言而有信。對事物有自己獨(dú)特的想法,敢于表達(dá)自己的見解。不驕傲,不滿足現(xiàn)狀,超越自我。生活的領(lǐng)袖具有一定的生活自理能力,自己的事情自己做,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。衣著整潔得體,言談舉止文明,有自己的審美觀點(diǎn)。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣,吃飯定時(shí)、定量,不偏食,不擇食,不浪費(fèi),

5、盡量少吃零食,不亂花錢。能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),關(guān)心他人生活。自覺維護(hù)集體環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟亂涂亂畫,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?;顒?dòng)的領(lǐng)袖積極參加陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持上好“兩操兩課”。集會(huì)、路隊(duì)不講話。樂于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,善于與他人溝通交流,分工合作。組織管理,處理活動(dòng)中的問題。尊重并理解他人,能夠合理評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享?;顒?dòng)中永不退縮,勇于挑戰(zhàn),善于創(chuàng)新體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖今日事、今日畢,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清。有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,有較強(qiáng)的問題意識(shí)。有較強(qiáng)的自學(xué)能力,有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫等)作業(yè)及時(shí)不拖拉,認(rèn)真審題,細(xì)心

6、答題,書寫工整、美觀,敢于挑戰(zhàn)難題,正確率高。學(xué)習(xí)中善于總結(jié),有自己的學(xué)習(xí)方法。喜歡讀課外書,視野開闊,知識(shí)面廣。 能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)。具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。樂于與人合作,向他人學(xué)習(xí),善于表達(dá)自己的理解。朗讀有感情、有個(gè)性。 追求卓越,超越自我。備注:C:未達(dá)標(biāo) B:達(dá)標(biāo) A:超標(biāo)(二)學(xué)生學(xué)習(xí)成績學(xué)科成績學(xué)科成績語文數(shù)學(xué)英語品社體育科學(xué)音樂美術(shù)信息健康教育(三)班主任評語 班主任:(四)家長的話 家長:(五)假期小提示秋季 月 日報(bào)名, 月 日正式上課,請按時(shí)到校!假期請您督促孩子每天按時(shí)完成各科作業(yè),負(fù)

7、責(zé)孩子的安全,提醒孩子少看電視、少玩電腦游戲,多讀健康書籍,多指導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)。謝謝合作!馬橋鎮(zhèn)小學(xué)中段領(lǐng)袖兒童潛質(zhì)評價(jià)學(xué)生姓名: 班級(jí): 班主任: 評價(jià)時(shí)間:維度關(guān) 注 點(diǎn)自評互評老師評自己的領(lǐng)袖熱愛生活,積極向上,充滿自信,有一定的安全意識(shí)。有毅力,不怕困難。有自制力,不任性。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和各項(xiàng)制度,具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。按時(shí)到校,不早退、不曠課;遵守課堂紀(jì)律。真誠待人,言而有信。能夠自我反省,有錯(cuò)即改。對事物有自己獨(dú)特的想法,敢于表達(dá)自己的見解。生活的領(lǐng)袖能自己穿衣、洗漱,自己整理學(xué)習(xí)用具。能洗小件衣服,父母不在家時(shí)能自己照料自己。衣著整潔得體,言談舉止文明,有自

8、己的審美觀點(diǎn)。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣,吃飯定時(shí)、定量,不偏食,不擇食,盡量少吃零食,節(jié)約水電能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),關(guān)心他人生活。自覺維護(hù)集體環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟亂涂亂畫,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)自救自護(hù)?;顒?dòng)的領(lǐng)袖積極參加陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持上好“兩操兩課”。 集會(huì)、做操時(shí)做到穩(wěn)、靜、齊。樂于參加集體活動(dòng),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,善于與他人溝通交流,分工合作。組織管理,處理活動(dòng)中的問題。尊重并理解他人,能夠合理評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享。在小作文、小發(fā)明、小制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。善于收集、整理、運(yùn)用信息資料。能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知

9、識(shí)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)等探究活動(dòng)。見解獨(dú)到,能夠創(chuàng)造性解決問題。學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖學(xué)習(xí)責(zé)任感強(qiáng),當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清。有學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,有較強(qiáng)的問題意識(shí)。有較強(qiáng)的自學(xué)能力,有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫等)學(xué)習(xí)主動(dòng),對知識(shí)有好奇心,努力克服學(xué)習(xí)中的困難。作業(yè)及時(shí),認(rèn)真審題,細(xì)心答題,書寫工整、美觀,敢于挑戰(zhàn)難題,正確率高。學(xué)習(xí)中善于總結(jié),有自己的學(xué)習(xí)方法。使用多種有效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。喜歡讀課外書,視野開闊,知識(shí)面廣。 能夠獨(dú)立思考,善于提出問題和解決問題,有自主合作學(xué)習(xí)意識(shí)。具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,有一定的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。樂于與人合作,善于表達(dá)自己的理解。朗讀有感情、有個(gè)性。積極參加各類實(shí)踐、創(chuàng)新活動(dòng),且成效顯著備注:C:未達(dá)標(biāo) B:達(dá)標(biāo) A:超標(biāo)(二)學(xué)生學(xué)習(xí)成績學(xué)科成績學(xué)科成績語文數(shù)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論