（新教材）【人教版】20版必修二課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 八 6.1.1（化學(xué)）

1、PAGE 溫馨提示： 此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 八化學(xué)反應(yīng)與熱能(30分鐘50分)一、選擇題(本題包括3小題,每小題8分,共24分)1.“能源分類相關(guān)圖”如圖所示,四組選項(xiàng)中全部符合圖中陰影部分的能源是()A.煤炭、石油、潮汐能B.水能、生物能、天然氣C.太陽能、風(fēng)能、沼氣D.地?zé)崮?、海洋能、核能【解析】選C。陰影部分三者共有,既是來自太陽的能源又屬于可再生能源和新能源;A.煤炭、石油不是新能源和可再生能源,錯(cuò)誤;B.天然氣是化石能源,不屬于可再生能源、新能源,錯(cuò)誤;C.太陽能、風(fēng)能、沼氣符合三

2、者條件,正確;D.核能不是來自太陽的能源,錯(cuò)誤。2.(2019湛江高一檢測(cè))一定條件下,某容器中各微粒在反應(yīng)前后變化的示意圖如下,其中和分別代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是()A.一定屬于吸熱反應(yīng)B.一定屬于可逆反應(yīng)C.一定屬于氧化還原反應(yīng)D.一定屬于分解反應(yīng)【解析】選A。觀察示意圖知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,該物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng),一般的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),但也有分解反應(yīng)如(2H2O22H2O+O2)是放熱反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;根據(jù)圖示可知有一部分反應(yīng)物未參加反應(yīng),所以該反應(yīng)是可逆反應(yīng),B項(xiàng)正確;該反應(yīng)中反應(yīng)物為化合物,生成物中有單質(zhì),元素化合價(jià)有變化,屬于氧化還原反應(yīng),

3、C項(xiàng)正確?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】(2019衡陽高一檢測(cè))將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈,醋酸逐漸凝固。由此可知()A.NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.該反應(yīng)中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量D.反應(yīng)物中化學(xué)鍵斷裂吸收的能量少【解析】選B。醋酸逐漸凝固,說明NH4HCO3與鹽酸反應(yīng)使醋酸的溫度降低,因此該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)物中化學(xué)鍵斷裂吸收的熱量多于生成物中化學(xué)鍵形成放出的熱量,A、D錯(cuò)誤;吸熱反應(yīng)中反應(yīng)物吸收能量,得到的生成物內(nèi)能增加,B正確;反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,C錯(cuò)誤。3.根據(jù)下列信息判

4、斷氫氣燃燒生成水時(shí)的熱量變化,其中一定正確的是()A.H2O分解為H2與O2時(shí)放出熱量B.生成1 mol H2O時(shí)吸收熱量245 kJC.甲、乙、丙中物質(zhì)所具有的總能量大小關(guān)系為乙甲丙D.氫氣和氧氣的總能量小于水的能量【解析】選C。根據(jù)能量變化可知,1 mol H2與12 mol O2斷鍵時(shí)吸收685 kJ能量,而生成1 mol H2O放出930 kJ能量,所以H2燃燒生成H2O的反應(yīng)是放熱反應(yīng),則H2O的分解是吸熱反應(yīng),A、B錯(cuò)誤;由斷鍵吸熱,成鍵放熱可知C正確;D項(xiàng),未指明物質(zhì)的具體量,錯(cuò)誤?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】1.(2019邢臺(tái)高一檢測(cè))我國空間站將在2022年前后建成,其可承載試驗(yàn)?zāi)芰Υ蠓岣?/p>

5、,而且長期連續(xù)運(yùn)行。為此,需要提前造好飛船,根據(jù)空間站航天員乘組更換要求和貨物運(yùn)輸需求,按需發(fā)射,“有點(diǎn)像航空公司的航班”。航天飛船可用肼(N2H4)作動(dòng)力源。已知1 g液態(tài)肼和足量的液態(tài)過氧化氫反應(yīng)生成N2和水蒸氣時(shí)放出20.05 kJ熱量,化學(xué)方程式為:N2H4+2H2O2N2+4H2O。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)中肼作還原劑B.此情況下,液態(tài)肼反應(yīng)生成1 mol N2時(shí)放出的熱量為641.6 kJC.肼(N2H4)分子中只存在極性共價(jià)鍵D.該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量【解析】選C。由反應(yīng)可知,N2H4中-2價(jià)的氮元素被氧化成N2,N2H4在反應(yīng)中作還原劑,A項(xiàng)正確;生成1

6、 mol N2需要1 mol N2H4即32 g N2H4,此時(shí)共放熱20.05 kJ32=641.6 kJ,B項(xiàng)正確;在N2H4中既存在NH極性鍵又存在NN非極性鍵,C項(xiàng)不正確;該反應(yīng)為放熱反應(yīng),說明反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,D項(xiàng)正確。2.科學(xué)家用X射線激光技術(shù)觀察到CO與O在催化劑表面形成化學(xué)鍵的過程。反應(yīng)過程的示意圖如下:下列說法正確的是()A.CO和O生成CO2是吸熱反應(yīng)B.在該過程中,CO斷鍵形成C和OC.CO和O生成了具有極性共價(jià)鍵的CO2D.狀態(tài)狀態(tài)表示CO與O2反應(yīng)的過程【解析】選C。分析圖象知狀態(tài)的能量比狀態(tài)的高,因此是放熱反應(yīng),A錯(cuò)誤;從反應(yīng)歷程看反應(yīng)過程中化學(xué)鍵沒有斷

7、裂,B錯(cuò)誤;CO2的結(jié)構(gòu)是OCO,含極性共價(jià)鍵,C正確;狀態(tài)狀態(tài)是CO與O的反應(yīng),D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題包括1小題,共10分)4.汽車尾氣是城市污染的一種,在汽車尾氣裝置中加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎┛梢詫?shí)現(xiàn)汽車尾氣的無害治理。如圖是NO和CO反應(yīng)生成CO2和N2過程中的能量變化示意圖,說明這個(gè)反應(yīng)是_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),NO和CO的總能量_(填“大于”“小于”或“等于”)CO2和N2的總能量?！窘馕觥扛鶕?jù)圖象可知,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,反應(yīng)放熱。答案:放熱大于一、選擇題(本題包括1小題,共6分)5.在瓷盤中用細(xì)沙堆成一座小山,山頂留一個(gè)坩堝大小的圓坑,在坑中堆放高錳酸鉀粉末5

8、g,頂上壓一小槽,在高錳酸鉀的周圍,堆放研細(xì)的10克重鉻酸銨粉末,用滴管滴12滴甘油在高錳酸鉀的小槽里,片刻就能看到紫紅色的火焰噴出,接著又有許多綠色的“火山灰”噴出來,形象逼真,宛如火山爆發(fā)。下列有關(guān)上述反應(yīng)中的能量變化認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.高錳酸鉀和甘油發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱B.重鉻酸銨受熱分解產(chǎn)生的氣體受熱膨脹噴射出來C.高錳酸鉀和甘油發(fā)生反應(yīng)的能量變化如圖D.放熱反應(yīng)一定不需要加熱就能進(jìn)行【解析】選D。放熱反應(yīng)可能需要加熱才能進(jìn)行?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】下列分析正確的是()A.將氯氣通入H2O2和NaOH的混合溶液中,發(fā)出紅光,說明反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,放出熱量B.1 mol H2在氯

9、氣中完全燃燒,放出180 kJ熱量,則鍵能(E)的關(guān)系為E(HH)=180 kJ+2E(HCl)-E(ClCl)C.干燥的碘粉與鋁粉混合無明顯現(xiàn)象,滴上一滴水會(huì)冉冉升起紫色的碘蒸氣,最后得到白色AlI3。說明碘和鋁發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)D.精確實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2O在常溫下也能微弱電離:H2OH+OH-,該過程是放熱過程【解析】選C。A項(xiàng),反應(yīng)物的總能量應(yīng)該高于生成物的總能量;B項(xiàng),正確的關(guān)系式是E(HH)=2E(HCl)-E(ClCl)-180 kJ,注意是鍵能和能量的關(guān)系;D項(xiàng),電離是吸熱的。二、非選擇題(本題包括1小題,共10分)6.為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝

10、置:(1)上述3個(gè)裝置中,不能驗(yàn)證“銅與濃硝酸的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的裝置是_(填裝置序號(hào))。(2)某同學(xué)選用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管中加入適量Ba(OH)2溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是_,說明該反應(yīng)屬于_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在丙試管中進(jìn)行)。若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_。若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水(填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”),理由是_?！窘馕觥?1)裝置可通過U形管中紅墨水液面的變化判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);裝置可通過燒杯中是否產(chǎn)生氣泡判斷銅與濃硝酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng);裝置只是一個(gè)銅與濃硝酸反應(yīng)并將生成的氣體用水吸收的裝置,不能驗(yàn)證該反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。(2)Ba(OH)2溶液與稀硫酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),中和反應(yīng)