內(nèi)勤的意義與價(jià)值

1、學(xué)習(xí)打開我的心門最近很長(zhǎng)一段時(shí)間都彳艮郁悶，一直在想一個(gè)問題，上次在北京組 訓(xùn)回爐班考試我的成績(jī)很差，平時(shí)自己認(rèn)為自己掌握了很多，而且也 認(rèn)為自己在這行干了好多年我有經(jīng)驗(yàn)了，可是考試后真的發(fā)現(xiàn)有差距 了。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間我一點(diǎn)都不開心，而且也找不到工作的動(dòng)力。 同時(shí)，在想我這樣下去能有啥收獲?我的價(jià)值是啥？沒有方向、沒有 動(dòng)力。今天李總安排所有的內(nèi)勤統(tǒng)一學(xué)習(xí)，最先聽到的就是經(jīng)驗(yàn)主義， 我突然意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)主義是彳艮可怕的事情，因?yàn)槲乙苍谙胛叶几闪似吣?了，但是老用以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析問題，也不懂的用科學(xué)的方法來(lái)解決 問題。所以我們要適時(shí)反思，5年還不歸零那么你就是經(jīng)驗(yàn)主義，。 專業(yè)化體系化運(yùn)作與經(jīng)驗(yàn)主

2、義的根本差異:誰(shuí)能在營(yíng)銷服務(wù)部批量推 出百萬(wàn)部？如果10年你都做不事，那么你的學(xué)習(xí)能力太差了。此刻 心如明鏡，我錯(cuò)了，所以要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以：專業(yè)化、系統(tǒng) 化、規(guī)范化來(lái)完成自己的工作。讓更多的人提高收入，而不是個(gè)別人 是高收入。當(dāng)談到價(jià)值：1、行業(yè)的價(jià)值？ 2、本人的價(jià)值？ 3、你能給他人帶 來(lái)的價(jià)值？等。談的太遠(yuǎn)不切合實(shí)際咱們就說(shuō)現(xiàn)在，組訓(xùn)的四種能力： 1、建立所有團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同的基本工作標(biāo)準(zhǔn)2、持續(xù)推動(dòng)績(jī)優(yōu)人員垂 直成長(zhǎng)的能力3、把潛力績(jī)優(yōu)人員提升為績(jī)優(yōu)人員的能力4、把新 人快速推上成功的軌道的能力。就這四種能力我有多少？而且平時(shí)只 工作不總結(jié)，這是很可怕的一件事，不過今天真的很幸運(yùn)有

3、這樣的機(jī) 會(huì)能學(xué)到讓我重新整理一下，這樣進(jìn)步的更快。在別人眼里我們真的是可憐的內(nèi)勤嗎？我們?cè)诠ぷ髦姓业牡娇?樂嗎？我們每天開心嗎？在此又談到一個(gè)問題，我們要明白我們要干 啥？角色定位對(duì)于我太重要了。角色定位有四種：1、專業(yè)信息的提 高者（不要老想的做專業(yè)的創(chuàng)造者）2、專業(yè)行銷資料的解讀者3、 優(yōu)秀個(gè)體的發(fā)現(xiàn)者4、分享、復(fù)制、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造者。其中， 談到只要會(huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀個(gè)體，那么，你就會(huì)讓平凡的人不再平凡，這就 是你的價(jià)值。另一個(gè)話題人和神的區(qū)別：神就是按規(guī)章辦事，我們每天貌似很 忙，可是浪費(fèi)的時(shí)間太多，我們也都在抓工作可你的重點(diǎn)是啥？我們 常說(shuō)要簡(jiǎn)單一聽話一照做，可是我們是不是也把簡(jiǎn)單的事情做好了 呢？我們是不是在堅(jiān)持做我們應(yīng)該做的事情呢？在基礎(chǔ)管理中出勤、 工作日志、客戶檔案就這三項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的事情我們做了多少？我們又 是如何推動(dòng)的？聽到這三個(gè)問題好有感觸，但是也有很多的無(wú)奈。通過四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)我突然感觸到：寬是寬容 是理解 是幫助 但不是隨意 不是放任自流 嚴(yán)不是苛刻 也不是不近人情 而是一種關(guān)愛和責(zé)任管理要有一一 “度” 人性化+制度化心態(tài)是一切的根源：善與惡心態(tài)+習(xí)慣知識(shí)+技