




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、深度知覺(jué)閾限測(cè)定 體育心理學(xué)實(shí)驗(yàn)LOGO深度知覺(jué)理論深度知覺(jué)又稱(chēng)距離知覺(jué)或立體知覺(jué)。這是個(gè)體對(duì)同一物體的凹凸或?qū)Σ煌矬w的遠(yuǎn)近的反映。視網(wǎng)膜雖然是一個(gè)兩維的平面,但人不僅能感知平面的物體,而且還能產(chǎn)生具有深度的三維空間的知覺(jué)。這主要是通過(guò)雙眼視覺(jué)實(shí)現(xiàn)的。有關(guān)深度知覺(jué)的線索,既有雙眼視差、雙眼輻合、水晶體的調(diào)節(jié)、運(yùn)動(dòng)視差等生理的線索,也有對(duì)象的重疊、線條透視、空氣透視、對(duì)象的紋理梯度、明暗和陰影以及熟習(xí)物體的大小等客觀線索。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)線索,單憑一只眼睛觀察物體也可以產(chǎn)生深度知覺(jué)。用視覺(jué)來(lái)知覺(jué)深度,是以視覺(jué)和觸摸覺(jué)在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中形成的聯(lián)系為基礎(chǔ)的。通過(guò)大腦的整合活動(dòng)就可作出深度和距離的
2、判斷。但個(gè)體在知覺(jué)對(duì)象的空間關(guān)系時(shí),并不完全意識(shí)到上述那些主、客觀條件的作用。深度知覺(jué)理論深度知覺(jué)閾限就是眼睛對(duì)物體遠(yuǎn)近的最小的辨別閾限。該閾限的測(cè)定是對(duì)深度線索的敏感程度的綜合評(píng)定。對(duì)于深度閾限的測(cè)定主要用三針實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)以?xún)舍槥闃?biāo)準(zhǔn),被試在一定距離外,調(diào)節(jié)第三根針,使之與前兩針在同一平面為止。實(shí)驗(yàn)由黑姆霍茲設(shè)計(jì),證明像差閾限小于60角度秒。深度知覺(jué)閾限測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?了解深度知覺(jué)現(xiàn)象;學(xué)習(xí)使用深度知覺(jué)儀測(cè)量深度知覺(jué)閾限;比較雙眼和單眼在辨別深度時(shí)的差異。儀器的基本知識(shí)名稱(chēng):EP503A 深度知覺(jué)測(cè)試儀技術(shù)指標(biāo): 1、比較刺激移動(dòng)速度分快慢二檔:快50mm/s;慢25mm/s 2、比較刺激與
3、標(biāo)準(zhǔn)刺激的橫向距離為:55mm 3、電源:220V50HZ 4、光源:螢光燈11W 5、重量:2KG 6、外形尺寸:175600250mm3儀器的使用方法 1.被測(cè)試者坐于離標(biāo)準(zhǔn)刺激2m處,使雙目或單目與觀察窗成水平位置,可觀察比較刺激的前后移動(dòng)。 2.主試者接通電源,打開(kāi)照明燈。此時(shí)比較刺激自動(dòng)離開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)刺激最遠(yuǎn)處停下。若測(cè)試過(guò)程中,電源開(kāi)關(guān)始終處于開(kāi)啟狀態(tài),則主試者可按一下復(fù)位鍵亦可使比較刺激處于初始位置,即停于離標(biāo)準(zhǔn)刺激最遠(yuǎn)處。 3.由被試者操作遙控鍵,使比較刺激與標(biāo)準(zhǔn)刺激三點(diǎn)成一直線。 4.主試者從標(biāo)尺讀數(shù)中觀察被測(cè)試者的測(cè)定誤差。實(shí)驗(yàn)程序 一、單眼深度知覺(jué)閾限測(cè)定 1、被試坐在離標(biāo)準(zhǔn)剌
4、激立柱2米處,手握遙控器,雙目與觀察窗持平,可觀察比較剌激的前后移動(dòng)。 2、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ);這是一個(gè)深度知覺(jué)測(cè)量實(shí)驗(yàn),你能從深度知覺(jué)實(shí)驗(yàn)儀的窗口里看到三根垂直的黑色立柱。二側(cè)的是標(biāo)準(zhǔn)剌激立柱,中間一根是可由你操作前后移動(dòng)的變異剌激柱,你的任務(wù)是用優(yōu)勢(shì)眼觀察,即是你覺(jué)得視力好的一只眼觀察,操縱遙控器,調(diào)節(jié)變異剌激,使其和兩側(cè)的標(biāo)準(zhǔn)剌激離你同樣的遠(yuǎn)近。按此法做多次,要求都是一樣。 3、當(dāng)被試?yán)斫橹笇?dǎo)語(yǔ)后,主試將變異剌激按遠(yuǎn)、近、近、遠(yuǎn)的序列呈現(xiàn)給被試,讓其調(diào)節(jié)并記錄其結(jié)果。共做八次。實(shí)驗(yàn)程序二、雙眼深度知覺(jué)閾限測(cè)定 1、被試坐在離標(biāo)準(zhǔn)剌激2米處,手握遙控器,雙目與觀察窗水平,可觀察比較剌激的前后移動(dòng)。 2、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ);這是一個(gè)深度知覺(jué)測(cè)量實(shí)驗(yàn),你能從深度知覺(jué)實(shí)驗(yàn)儀的窗口里看到三根垂直的黑色立柱。二側(cè)的是標(biāo)準(zhǔn)剌激望,中間一根是可由你操作前后移動(dòng)的變異剌激柱,你的任務(wù)是用雙眼觀察,操縱遙控器,調(diào)節(jié)變異剌激,使其和兩側(cè)的標(biāo)準(zhǔn)剌激離你同樣的遠(yuǎn)近。按此法做多次,要求都是一樣。 3、當(dāng)被試?yán)斫橹笇?dǎo)語(yǔ)后,主試將變異剌激按遠(yuǎn)、近、近、遠(yuǎn)的序列。呈現(xiàn)給被試,讓其調(diào)節(jié)并記錄其結(jié)果。共做八次。結(jié)果記錄表遠(yuǎn)近近遠(yuǎn)近遠(yuǎn)遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近近遠(yuǎn)近遠(yuǎn)遠(yuǎn)近 單眼雙眼結(jié)果與討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 1、分別計(jì)算被試單、雙眼各八次的測(cè)量絕對(duì)誤差的平均數(shù)。 2、根據(jù)小組全體被試雙眼和單眼測(cè)量誤差的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用人單位勞動(dòng)合同經(jīng)典案例
- 賺差價(jià)合同范本
- 11《爸爸媽媽在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023-2024學(xué)年粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》第二章第二節(jié)《數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工地鉆孔合同范本
- 2025高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)之興奮傳導(dǎo)與傳遞的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)設(shè)計(jì)
- 6《拉拉手交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- Module 4 短語(yǔ)句子(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 定制風(fēng)管銷(xiāo)售合同范本
- 小學(xué)生代表開(kāi)學(xué)典禮演講稿
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)師招聘面試題及回答建議(某大型央企)
- 科技結(jié)合的小學(xué)種植園活動(dòng)方案
- 2024小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)培訓(xùn)
- 2024年新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《教材練習(xí)2練習(xí)二附答案》教學(xué)課件
- 8.3 法治社會(huì) 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 小兒高熱驚厥課件
- 四則混合運(yùn)算100道(專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 智慧燃?xì)獍踩O(jiān)管平臺(tái)整體解決方案
- 《鴻門(mén)宴》優(yōu)教課件1
- 工廠用電安全培訓(xùn)課件(課件)
- 風(fēng)電項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論