2022年內蒙古錫林郭勒市高三第一次模擬考試生物試卷含解析

1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關生物變異的說法，錯誤的是（

2、）A基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離B基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現型C染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添不一定引起基因突變D減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同，可能是基因突變或交叉互換2下列關于胰島素合成與分泌過程的敘述中，正確的是（ ）AmRNA進入細胞質的方式與胰島素分泌的方式相同B囊泡從高爾基體向細胞膜移動是主動運輸過程C向胰島B細胞中注入3H標記的亮氨酸，放射性首先出現在高爾基體D胰島B細胞的內質網與高爾基體膜成分基本相但成分基本相同3下圖表示綠色植物光合作用的部分過程，圖中 AC 表示物質。下列有關分析錯誤的是（ ）A圖中 A 為氧氣，該過程產生的

3、氧氣部分釋放到空氣中B圖中 B 為 NADPH，在增加 CO2 濃度時，B 的含量暫時升高C該過程消耗的 NADP+和 C 來自葉綠體基質D該過程發(fā)生了光能到活躍化學能的轉化，能量儲存在 ATP 中4向光性是植物對光照變化的一種有效適應。圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照射下甲、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敘述錯誤的是（ ）A甲側生長快，是由于IAA先橫向運輸再極性運輸到尖端下部所致B乙為向光側，IAA含量低于對照組任意一側C若光照前去除尖端，甲、乙兩側的生長狀況基本一致D對照組燕麥胚芽鞘兩側的IAA既不促進生長也不抑制生長5ATP是細胞的能量“通貨”。下列關于ATP的敘述，正確的是（

4、 ）AATP有2個磷酸鍵，其儲存的能量來自呼吸作用和光合作用BATP在細胞內含量少，但可直接為大多數生命活動供能CATP與ADP相互轉化的速率與細胞代謝強度無關DATP在細胞內合成，在細胞外不能水解供能6科學家用植物體細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株（如圖所示），其中表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖敘述錯誤的是（ ）A該過程所涉及到的原理為細胞膜的流動性和植物的組織培養(yǎng)技術B和過程細胞的分裂方式只有有絲分裂；C如果番茄為二倍體，馬鈴薯為四倍體，f植株為六倍體Df植株的花藥離體培養(yǎng)形成的植株含有三個染色體組，為單倍體7下列關于

5、生物學實驗的敘述，正確的是（ ）A龍膽紫溶液染色后，洋蔥根尖分生區(qū)細胞的質壁分離現象更明顯B醋酸洋紅染液配置時需使用乙酸，溶液呈酸性，所以為酸性染料C蘇丹為脂溶性物質，可直接進入細胞，將花生子葉脂肪染成紅色D經鹽酸水解處理的洋蔥表皮細胞，其線粒體易被健那綠染色8（10分）勞斯肉瘤病毒能引起禽類患惡性腫瘤。研究人員做了以下實驗：將病毒分別加入到含有雞胚細胞的A、B兩燒杯中（A中提前加入RNA酶）；再分別向A、B燒杯中加入用3H標記的4種脫氧核苷酸。結果：只在B燒杯中出現了含放射性的大分子物質M。以下推測合理的是（ ）A物質M是DNA或RNAB勞斯肉瘤病毒的遺傳物質是DNAC該病毒感染細胞后可能進

6、行逆轉錄D將雞胚細胞換成營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液結果相同二、非選擇題9（10分）糖尿病是一種常見病，其發(fā)病率呈逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的幾條途徑，請據圖回答下列問題：（1）圖中過程為_，在此之前可以根據_設計引物，利用PCR技術對目的基因進行擴增。將重組質粒M轉移到受體細胞A中常用的方法是_。（2）過程可用的方法是_。過程用到的技術手段有_。（3）若該轉基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉基因“胰島素大腸桿菌”產生的胰島素相比，不同之處是_，其原因是_。10（14分）果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因A/a控制；翅形有長翅與殘翅之分，受基因

7、B/b控制。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前，先對其中一只果蠅進行了某種處理，隨后進行多次實驗，結果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A/a和基因B/b的遺傳_（選填符合或不符合）自由組合定律，其原因是_。（2）發(fā)現上述實驗結果與理論分析不吻合，其原因可能是基因型為_的_（選填雌或雄）配子失活，導致子代部分雌雄個體不能產生。若要獲得更明確的結論，請利用上圖中的果蠅為實驗材料，設計實驗驗證。（要求寫出實驗思路，并預測實驗結果）_（3）F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_。11（14分）圖示HIV病毒侵入實驗動物體內后一些生命活動過程，請回答下列問題：（1）甲圖中以RN

8、A為模板合成RNA-DNA結合物過程需要 _酶。（2）實驗動物體抗HIV抗體是由 _細胞產生的，該抗體無法徹底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞，據此解釋感染較長時間后動物體內抗體水平下降的原因是 _，實驗動物感染HIV病毒后惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升，是因為感染導致機體 _ （免疫功能）缺失。（3）不同傳染病的病原體不同，寫出一條確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件_，痊愈者血清能幫助重癥患者康復，起主要作用的成分是 _。12秀麗線蟲是一種線形動物，多為雌雄同體，只有少數為雄性個體，繁殖能力強，后代數目多，是遺傳學研究的模式生物。請根據以下兩類秀麗線蟲個體的特點回答問題：雌雄

9、同體（2n=12） 雄性個體（2n=11）兩條X染色體：XX 有一條X染色體：XO自體受精產生后代 產生的精子都能存活并能完成受精雌雄同體間不能雜交（1）若要研究秀麗線蟲的基因組，應檢測_條染色體的DNA序列。（2）突變型雌雄同體（)與野生型雄蟲()做親本混合培養(yǎng)。F1中秀麗線蟲的基因型有_種；選出F1中的野生型個體進行培養(yǎng)，的表現型及其比例為_。（3）若將野生型雌雄同體（)與突變型雄蟲（)做親本混合培養(yǎng)來驗證基因的分離定律，你認為是否合適？_，理由是_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】基因重組的定義是在有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重新組合?；?/p>

10、重組可以產生新的基因型和新的表現型?；蛲蛔兪侵富蛑邪l(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，導致基因結構發(fā)生改變?！驹斀狻緼、Aa自交后代出現性狀分離并沒有發(fā)生不同性狀的重新組合，不屬于基因重組，A錯誤；B、基因重組產生新的基因型有可能會被顯性性狀掩蓋，不一定會表達出新的表現型，B正確；C、染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添可能不會引起基因結構的改變，則不會引起基因突變，C正確；D、姐妹染色單體上的基因應該是相同的，造成不同的原因可能是發(fā)生基因突變，或者是聯會時期發(fā)生了交叉互換，D正確。故選A。2、D【解析】分泌蛋白是在細胞內合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最

11、初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經細胞膜分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供。【詳解】A、胰島素屬于分泌蛋白，胰島素合成過程中細胞核中mRNA進入細胞質是通過核孔復合體的主動運輸，是一個信號識別與載體介導的過程，而胰島素分泌的方式是胞吐，A錯誤；B、囊泡從高爾基體向細胞膜移動是借助細胞骨架進行運輸的，不是主動運輸過程，B錯誤；C、向胰島B細胞中注入3H標記的亮氨酸，放射性首先出現在核糖體，C錯誤；D、胰島素的分泌過程在一定程度上說明細胞內各細胞器在結構上是緊密聯系

12、的，如高爾基體膜與內質網膜可通過具膜小泡間接聯系，內質網與高爾基體膜都是生物膜系統(tǒng)的結構，所以二者成分基本相同，D正確。故選D?！军c睛】本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞結構和功能，明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關鍵。3、B【解析】圖示表示光合作用的光反應階段發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上的相關生化反應，圖中A表示氧氣，B表示NADPH，C表示ADP和Pi，據此分析作答?！驹斀狻緼、A 是由水的光解產生的，是氧氣，若光合作用強度大于呼吸作用強度，氧氣會部分釋放到空氣中，A 正確；B、B 是由NADP+和H+和電子參與下形成的，為 NADPH，增加 CO2 濃度會使 C3 的含量增多，消

13、耗 NADPH 增多，故B 的含量會暫時降低，B錯誤；C、發(fā)生在葉綠體基質中的光合作用的暗反應階段，消耗 NADPH 和 ATP 生成NADP+和 C（ADP），用于光反應合成 NADPH和 ATP，C 正確；D、該過程發(fā)生了光能到活躍化學能的轉化，能量儲存在 B 和 ATP 中，D 正確。故選B?！军c睛】本題結合圖示主要考查光合作用的光反應階段，意在強化學生對光合作用的相關知識的理解與應用，熟記光反應及暗反應的場所及過程是解題關鍵。4、D【解析】在單側光的照射下，胚芽鞘產生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸，尖端的再長素在向下進行極性運輸，導致胚芽鞘下面一段背光側生長素濃度高，背光側細胞生長

14、比向光側快，進而導致胚芽鞘向光生長。據圖分析，與對照組相比，隨著單側光處理時間的延長，甲側的細胞生長比對照組和乙側快，說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高，促進生長的作用比對照組和乙側大，因此甲側表示背光側，乙側表示向光側?！驹斀狻緼、根據以上分析已知，甲側為背光側，生長素先在尖端進行橫向運輸，再向下進行極性運輸，甲側生長素（IAA）的含量高于乙側和對照組，促進生長的速度快，A正確；B、根據以上分析可知，乙側表示向光側，由于生長素的橫向運輸和極性運輸，因此乙側生長素濃度低于對照組任意一側，B正確；C、若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側光刺激，則甲、乙兩側基本上都不生長，C正確；D、對照組的燕

15、麥胚芽鞘沒有受到單側光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產生生長素，因此其應該直立生長，D錯誤。故選D。5、B【解析】1、ATP與ADP的相互轉化的反應式為：（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時能量代表釋放的能量，用于一切生命活動；方程從右到左時能量代表轉移的能量，動物中為呼吸作用轉移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用。2、ATP在生命活動中的作用和意義：ATP是絕大多數生命活動所需能量的直接來源ATP是生物體內直接提供可利用能量的物質，是細胞內能量轉換的“中轉站”，各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的，因此ATP中的能量可以直接轉換成其他各種形式的能量，用于

16、各項生命活動?！驹斀狻緼、ATP含有2個高能磷酸鍵，1個普通磷酸鍵，A錯誤；B、ATP在細胞內含量少，但可直接為大多數生命活動供能，是細胞生命活動的直接能源物質，B正確；C、細胞代謝強度越大，ATP與ADP相互轉化的速率越快，C錯誤；D、ATP可以在細胞外水解可以供能，只要高能磷酸鍵斷裂就可以釋放能量供能，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查ATP在生命活動中作用、ATP和ADP相互轉化的過程，要求考生識記ATP化學結構特點，掌握ATP和ADP相互轉化的過程以及ATP的作用，能結合所學的知識準確判斷各選項。6、A【解析】分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中表示去壁獲取原生質體的過程；表示

17、人工誘導原生質體融合；表示再生出新細胞壁的過程；表示脫分化過程；表示再分化過程?！驹斀狻緼、該過程所涉及到的原理為細胞膜的流動性和植物的全能性，A錯誤；B、表示脫分化過程，表示再分化過程，和過程細胞的分裂方式只有有絲分裂，B正確；C. 如果番茄為二倍體，馬鈴薯為四倍體，則誘導原生質體融合后獲得的f植株為六倍體，C正確；D、 f植株的花藥離體培養(yǎng)形成的植株雖然含有三個染色體組，但由花藥等配子發(fā)育而來的屬于單倍體，D正確。故選A。【點睛】本題結合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交和單克隆抗體制備的相關知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義；識記單克隆抗體制備的原理及具體過

18、程，能準確判斷圖中各步驟的名稱，再結合所學的知識答題。7、C【解析】染色質（體）容易被堿性染料染成深色。在“觀察植物細胞有絲分裂”（即“觀察根尖分生區(qū)組織細胞”）實驗時，需要使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液等堿性染色劑。通常情況下，這些染色劑是以龍膽紫或洋紅溶解于醋酸溶液中配制而來的，配制后的染液其pH值約小于7，呈酸性。然而，實驗過程中卻把它們稱之為堿性料，之所以說是堿性染料,其實說的是這類染料的助色基團，在染料的命名上是根據助色基團的酸堿性來命名的。由此可見，酸性（堿性）染色劑的界定，并非由染料溶液的pH值決定的,而是根據染料物質中助色基團電離后所帶的電荷來決定。一般來說，助色基團帶正電荷的染

19、色劑為堿性染色劑；反之則為酸性染色劑?！驹斀狻緼、龍膽紫溶液染色后，洋蔥根尖分生區(qū)細胞已死亡，不能發(fā)生質壁分離，A錯誤；B、染料的酸堿性并不是由溶液的酸堿性決定，醋酸洋紅為堿性染料，B錯誤；C、蘇丹為脂溶性物質，與磷脂相似相溶，可直接進入細胞，將花生子葉脂肪染成紅色，C正確；D、線粒體易被健那綠染色，無需鹽酸處理，D錯誤。故選C。8、C【解析】A和B的區(qū)別是是否加入RNA酶，加入RNA酶后不能利用脫氧核苷酸，說明該病毒的遺傳物質是RNA，屬于逆轉錄病毒?！驹斀狻緼、物質M是DNA，A錯誤；B、勞斯肉瘤病毒的遺傳物質是RNA，B錯誤；C、A燒杯加入RNA酶后，沒有合成DNA，說明該病毒是以RNA

20、為模板逆轉錄合成DNA，C正確；D、病毒只能在活細胞中生存，不能換用培養(yǎng)液培養(yǎng)，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、構建基因表達載體 人胰島素基因的核苷酸序列 顯微注射法 農桿菌轉化法（或基因槍法、或花粉管通道法） 早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植 “胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉基因“胰島素大腸桿菌”產生的胰島素無生物活性 乳腺細胞有內質網與高爾基體，能加工相關的蛋白質，而細菌沒有內質網和高爾基體 【解析】1、分析圖示，表示基因表達載體的構建，表示目的基因導入植物細胞，表示動物的個體發(fā)育。2、將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣，將目的基因導入植物細胞的方法有

21、農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法?！驹斀狻?1)圖中表示基因表達載體的構建，構建之前可以根據人胰島素基因的核苷酸序列設計引物，利用PCR技術對目的基因進行擴增。將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法，故將重組質粒M轉移到受體細胞A中常用的方法是顯微注射法。(2)表示目的基因導入植物細胞，可用農桿菌轉化法(答基因槍法、花粉管通道法也可)。表示動物的個體發(fā)育，此過程用到的技術手段有早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植。(3)由于乳腺細胞有內質網與高爾基體，能加工相關的蛋白質，而細菌沒有內質網和高爾基體，

22、因此“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉基因“胰島素細菌產生的胰島素無生物活性?！军c睛】結合基因工程中基因載體的構建、將目的基因導入受體細胞、植物組織培養(yǎng)、胚胎工程等技術內容分析題圖是關鍵。10、符合 F1棒眼只出現在雄性，為伴性遺傳，基因在性染色體上；長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2：1，比例相同，與性別無關，基因在常染色體上，所以符合自由組合定律 BXA 雌 實驗思路：讓P圓眼長翅雌果蠅與F1棒眼殘翅雄果蠅雜交，觀察統(tǒng)計子代的表現型及比例。實驗結果：圓眼殘翅雌果蠅：棒眼長翅雌果蠅：棒眼殘翅雌果蠅：圓眼殘翅雄果蠅：棒眼長翅雄果蠅：棒眼殘翅雄果蠅=1：1：1：1：1：1（或圓眼殘翅

23、：棒眼長翅：棒眼殘翅=1：1：1，或后代中不出現圓眼長翅的果蠅） 0 【解析】根據題意和遺傳圖譜分析可知：圓眼與圓眼雜交子代出現棒眼，即發(fā)生性狀分離，說明圓眼相對于棒眼為顯性性狀，同理殘翅相對于長翅為隱性性狀。雜交子代中圓眼雌性圓眼雄性棒眼雌性棒眼雄性=6204，子代中無棒眼雌性，說明該性狀與性別相關聯，故為伴X染色體遺傳；雜交子代中長翅雌性長翅雄性殘翅雌性殘翅雄性=4422，說明該性狀與性別無關，為常染色體遺傳。則親代的基因型為：圓眼長翅的雌BbXAXa、圓眼長翅的雄BbXAY?！驹斀狻浚?）根據以上分析可知，F1棒眼只出現在雄性，為伴性遺傳，基因在X染色體上；長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2

24、1，比例相同，與性別無關，基因在常染色體上，所以符合自由組合定律。（2）根據以上分析可知，親代基因型BbXAXa和BbXAY，則F1代中雌性圓眼長翅：圓眼殘翅比例應為（1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa）（1bbXAXa+1bbXAXa）=62，而實際比例是42，F1代中雄性圓眼長翅圓眼殘翅比例應為（1BBXAY+2BbXAY）1bbXAY=31，實際比例是11，因此可判定基因型為BXA雌配子失活，導致子代部分雌雄個體不能產生。若要驗證基因型為BXA雌配子失活，需要用到親代圓眼長翅雌果蠅（BbXAXa）與F1棒眼殘翅雄果蠅（bbXaY）雜交，觀察統(tǒng)計子代的表現型及比

25、例即可。如果該雌配子失活，則其產生的配子為BXa、bXA、bXa，雄配子為bXa、bY，則子代表現型及比例為圓眼殘翅棒眼長翅棒眼殘翅=111。（3）由于親代基因型BbXAXa和BbXAY，且基因型為BXA雌配子失活，則子代中沒有基因型為BBXAXA的個體存在，因此F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為0。【點睛】本題考查自由組合定律的實質和應用以及伴性遺傳的知識點，要求學生掌握自由組合定律的實質和應用，理解伴性遺傳的特點，能夠根據題意和表中的數據進行分析判斷，得出致死的原因，這是突破該題的關鍵，利用自由組合定律和伴性遺傳的知識點推導相關個體的基因型和后代的情況，這是該題考查的重點。11、逆轉錄酶

26、 漿 T細胞被感染死亡后，特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都都不能正常進行，導致相應的漿細胞數量減少 監(jiān)控和清除功能 這種微生物必須能夠在患病動物組織內找到，而未患病的動物體內則找不到（從患病動物體內分離的這種微生物能夠在體外被純化和培養(yǎng)；經培養(yǎng)的微生物被轉移至健康動物后，動物將表現出感染的征象；受感染的健康動物體內又能分離出這種微生物） 相應的抗體 【解析】分析題干和題圖甲，HIV是一種逆轉錄病毒，其遺傳信息的傳遞過程包括RNADNA的逆轉錄過程以及DNA復制、轉錄和翻譯過程，經逆轉錄形成的病毒DNA要整合到動物細胞染色體DNA上，然后利用寄主細胞的原料和場所，合成子代DNA

27、和蛋白質。乙圖中隨著感染時間的延長，機體內抗HIV抗體的水平先增加后減少，說明感染HIV初期，動物是可通過特異性免疫消滅部分抗原的。【詳解】（1）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結合物過程屬于逆轉錄，需要逆轉錄酶。（2）抗HIV抗體是由動物的漿細胞產生。HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞，T細胞被感染死亡后，特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都不能正常進行，導致相應的漿細胞數量減少，故感染較長時間后動物體內抗體水平下降。并且由于免疫系統(tǒng)受損，其監(jiān)控和清除功能缺失，實驗動物惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升。（3）不同傳染病的病原體不同，確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件是：這種微生物必須能夠在患病動物組織內找到，而未患病的動物體內則找不到；或從患病動物體內分離的這種微生物能夠在體外被純化和培養(yǎng)；或經培養(yǎng)的微生物被轉