在全市大學(xué)生村官工作會(huì)議上的發(fā)言

1、在全市大學(xué)生村官工作會(huì)議上的發(fā)言在全市大學(xué)生村官工作會(huì)議上的發(fā)言中共*縣委（20*年5月）20*年至今，我縣共選聘大學(xué)生村官50名。其中，本縣37名，縣外13名（其中外省7名）；13名任村（社）黨支部書記助理，37名任村（社）主任助理；少數(shù)民族6名（回族5名、哈尼族1名）；大學(xué)本科以上學(xué)歷36名，?？茖W(xué)歷14名；男性23名，女性27名。幾年來，我縣堅(jiān)持把大學(xué)生村村官管理與培養(yǎng)作為基層黨黨建工作的大事來抓，著力力從落實(shí)待遇、教育培訓(xùn)、幫帶指導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、強(qiáng)強(qiáng)化考核和解決出路等方面面狠下功夫，通過積極探索索與實(shí)踐，建立了一套符合合*實(shí)際的大學(xué)生“村官官”管理機(jī)制，確保了大學(xué)學(xué)生村官“下得去、用得上

2、上、干得好、留得出”目標(biāo)標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前，50名村村官中41名在崗，占822%；錄用為公務(wù)員、事業(yè)業(yè)單位工作人員的5名（33名公務(wù)員、2名考入事業(yè)業(yè)單位），3名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委換屆中提拔為副科級領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)干部。一、主要做法1、縣委高度重視，明確管管理職責(zé)?？h委成立由縣委委分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，組織、人事、財(cái)政、民政、農(nóng)業(yè)業(yè)、公安等10個(gè)部門主要要領(lǐng)導(dǎo)為成員的到村任職高高校畢業(yè)生工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小小組，明確縣委組織部、鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨組織和縣直直有關(guān)部門的工作職責(zé)，落落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)村官工作作。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力力宣傳選聘高校畢業(yè)生到村村任職的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思思想、選聘條件、方法步驟驟、任職

3、待遇等，積極營造造有利于大學(xué)生村官干事創(chuàng)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。2、堅(jiān)堅(jiān)持四個(gè)到位，激發(fā)工作熱熱情。一是工作崗位安排到到位。選擇交通便利、基礎(chǔ)礎(chǔ)條件較好、產(chǎn)業(yè)特色鮮明明、發(fā)展?jié)摿Υ蟮男姓遄髯鳛榇髮W(xué)生村官的任職村，結(jié)合他們的專業(yè)特長及政政治面貌，分別安排擔(dān)任村村（社）黨支部書記或村委委會(huì)主任助理，使他們發(fā)揮揮作用有“位”。二是生活活關(guān)心到位。各鎮(zhèn)黨委根據(jù)據(jù)任職村情況，為每一名大大學(xué)生村官就近提供食宿和和辦公條件，配備工作、學(xué)學(xué)習(xí)和生活必需品。同時(shí)，任職村黨組織也積極創(chuàng)造造條件，為他們開展工作創(chuàng)創(chuàng)造良好環(huán)境，營造“家”的氛圍。三是社會(huì)保障到到位。按年為每位大學(xué)生村村官發(fā)放工作、生活補(bǔ)貼22.1萬元，考慮

4、到我縣屬屬艱苦邊遠(yuǎn)縣的實(shí)際情況，向大學(xué)生村官發(fā)放一次性性安置費(fèi)2000元，每人人每年增發(fā)1000元津貼貼。按城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老和和基本醫(yī)療保險(xiǎn)的參保辦法法，為大學(xué)生村官辦理基本本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)險(xiǎn)，解決他們的后顧之憂。四是精神關(guān)懷到位?？h、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層層一線，看望慰問大學(xué)生村村官，同他們談心交流，給給他們鼓勁加油，激勵(lì)他們們積極主動(dòng)開展工作?？h鎮(zhèn)鎮(zhèn)兩級定期組織召開大學(xué)生生村官座談會(huì)，讓他們充分分感受組織的關(guān)懷、大家庭庭的溫暖，堅(jiān)定他們扎根基基層干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心心。3、實(shí)施五位一體，加強(qiáng)管理服務(wù)。全面實(shí)行行崗位目標(biāo)、日志管理、日日?？记?、跟蹤服務(wù)、考核核評議的“五位一體”大學(xué)學(xué)

5、生村官管理模式。一是實(shí)實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任管理。鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委與大學(xué)生村官簽訂年年度工作目標(biāo)責(zé)任書，將年年度重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行量化化，明確年度工作目標(biāo)，并并根據(jù)階段性重點(diǎn)工作進(jìn)行行動(dòng)態(tài)調(diào)整，做到考有實(shí)據(jù)據(jù)；二是推行日志管理。要要求大學(xué)生村官詳細(xì)記錄每每天工作情況，形成完整的的工作日志，做到周匯總、月總結(jié)、季匯報(bào)、年總評評；三是強(qiáng)化日?？记诠芾砝?。大學(xué)生村官必須按時(shí)到到村上班，工作期間有特殊殊情況需要請假的，嚴(yán)格履履行手續(xù)。四是縣委組織部部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委隨時(shí)調(diào)閱大學(xué)學(xué)生村官工作學(xué)習(xí)日志，全全面掌握大學(xué)生村官在村工工作情況、思想動(dòng)態(tài)，想辦辦法幫助他們解決工作、生生活上的困難，激發(fā)他們扎扎根基層，苦干實(shí)干；五是是年

6、度綜合考評。每年年底底，結(jié)合科級干部考核，組組織大學(xué)生村官向所在鎮(zhèn)黨黨委、村“三委”和村民代代表進(jìn)行工作述職，張榜公公布工作實(shí)績，接受干部群群眾評議，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照照大學(xué)生村官在村工作和目目標(biāo)任務(wù)完成情況，從德、能、勤、績、廉等五個(gè)方方面對其進(jìn)行年度綜合考評評，考評結(jié)果上報(bào)縣委組織織部，縣委組織部結(jié)合平時(shí)時(shí)檢查掌握情況，對考核結(jié)結(jié)果進(jìn)行審定，重點(diǎn)對考核核優(yōu)秀和不稱職情況進(jìn)行把把關(guān)，確保考核結(jié)果公平公公正。4、加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng)養(yǎng)，提高綜合能力。堅(jiān)持把把跟蹤培養(yǎng)作為大學(xué)生村官官健康成長的出發(fā)點(diǎn)和落腳腳點(diǎn)，注重引導(dǎo)，精心組織織，努力做到“三個(gè)對待”，即把他們當(dāng)成自家的孩孩子來對待、當(dāng)成重要人才才來對待、

7、當(dāng)成后備干部來來對待，促使他們盡快進(jìn)入入角色，成為農(nóng)村工作的行行家里手。一是注重培訓(xùn)培培養(yǎng)。將縣委黨校作為培訓(xùn)訓(xùn)的主陣地，組織大學(xué)生村村官參加村黨支部書記、村村委會(huì)主任培訓(xùn)班，讓他們們開闊眼界、更新觀念，拓拓展思路，激發(fā)他們干事創(chuàng)創(chuàng)業(yè)熱情；二是注重交流溝溝通。在縣委組織部和鎮(zhèn)黨黨委開通大學(xué)生村官服務(wù)熱熱線、建立大學(xué)生村官qqq群，為大學(xué)生村官提供在在線咨詢服務(wù)和溝通交流平平臺，隨時(shí)答疑解惑，交流流思想，探討基層工作經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。三是注重崗位練兵。鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委結(jié)合工作實(shí)際，有意意識的交任務(wù)、壓擔(dān)子，安安排他們在急難險(xiǎn)重的崗位位上鍛煉，讓他們參與到基基層組織建設(shè)、征地拆遷、糾紛調(diào)解、計(jì)劃生育、突突發(fā)事件處理

8、、遠(yuǎn)程教育等等重點(diǎn)工作上來，同時(shí)，讓讓他們擔(dān)任遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員員、信息工作調(diào)研員、科技技知識輔導(dǎo)員、矛盾糾紛調(diào)調(diào)解員，讓他們在實(shí)踐中提提高做好群眾工作、解決實(shí)實(shí)際問題、應(yīng)對復(fù)雜局面的的能力，從而提高他們的綜綜合服務(wù)能力和服務(wù)意識。5、拓寬就業(yè)渠道，努努力解決出路2010年年，推薦3名大學(xué)生村官參參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招錄考試，1名考錄為公務(wù)員；20009年、2010年兩年年來，共有16名大學(xué)生村村官參加全縣事業(yè)單位招考考，1名被擇優(yōu)招錄。通過過民主推薦、后干考試、會(huì)會(huì)議審定等環(huán)節(jié)，現(xiàn)有233名大學(xué)生村官列入我縣副副科級后備干部名冊。在22011年“50、1000”工程選拔工作中，2名名大學(xué)生村官通過參加

9、公開開選拔配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)干部考試，被提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，1名通通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦被提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。有*名村官通過村“兩委” 換屆選舉進(jìn)入村“兩委”班子，1名當(dāng)選為村黨支支部書記，2名當(dāng)選為村主主任、1名當(dāng)選為副村主任任。二、大學(xué)生村官工作作現(xiàn)狀及存在的問題1、擇業(yè)動(dòng)機(jī)心猿意馬。大學(xué)學(xué)生到農(nóng)村工作的初衷體現(xiàn)現(xiàn)出多樣性與集中趨勢并存存的特點(diǎn)。主要集中在公務(wù)務(wù)員考試優(yōu)先錄取政策、到到基層鍛煉、增長經(jīng)驗(yàn)和閱閱歷、迫于就業(yè)壓力等方面面，展現(xiàn)出多樣性中的集中中性。絕大多數(shù)大學(xué)生村官官打算報(bào)考公務(wù)員或事業(yè)單單位工作人員，自主創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)深造、愿意扎根農(nóng)村村繼續(xù)當(dāng)村官的比例則較小小。由此可見

10、，大學(xué)生選擇擇當(dāng)村官，大部分是迫于就就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策的激勵(lì)勵(lì)，村官工作只是他們“曲曲線就業(yè)”的一個(gè)“跳板”。2、工作狀況喜中有有憂。我縣注重對大學(xué)生村村官服務(wù)與管理，絕大多數(shù)數(shù)大學(xué)生村官在本職崗位上上工作熱情高，肯干、善干干、也干成了一些事，在近近四年招聘的50名大學(xué)生生村官中，9名考錄為公務(wù)務(wù)員、事業(yè)單位工作人員或或提拔任用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，*名在村“兩委”換屆中脫穎而出當(dāng)選為村村支書、村主任或兩委委員員，足以說明大學(xué)生村官在在村級事務(wù)中發(fā)揮的作用、產(chǎn)生的積極影響和自身得得到了鍛煉、綜合素質(zhì)顯著著提高。但農(nóng)村工作復(fù)雜繁繁瑣，村民素質(zhì)參差不齊，群眾觀念五花八門，對大大學(xué)生村官的要求、對農(nóng)村

11、村各項(xiàng)政策的理解、支持也也就千差萬別，仍有一部分分大學(xué)生村官開展工作績效效難顯現(xiàn)。主要表現(xiàn)在工作作經(jīng)驗(yàn)不足、融入群眾難，專業(yè)不對口、作用發(fā)揮難難等方面。三、下一步打打算#1、加強(qiáng)溝通聯(lián)聯(lián)系。我們將繼續(xù)從思想教教育入手，努力做到“三個(gè)個(gè)關(guān)心”，建立“兩套機(jī)制制”，及時(shí)了解他們的工作作、思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們安安心工作、扎根基層?！叭齻€(gè)關(guān)心”，即：關(guān)心他們們的物質(zhì)生活，使他們保持持旺盛的精力；關(guān)心他們的的文化生活，經(jīng)常舉辦大學(xué)學(xué)生村官聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等等文娛活動(dòng)，增進(jìn)感情；關(guān)關(guān)心他們的精神生活，借助助新聞媒體加強(qiáng)對大學(xué)生村村官的宣傳，樹立典型，擴(kuò)擴(kuò)大影響。建立“兩套機(jī)制制”，即：建立組織關(guān)懷機(jī)機(jī)制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部定期走走訪慰問，增強(qiáng)干勁；建立立談心制度，定期與大學(xué)生生村官談心，做好思想工作作。2、提升村官能力。通過集中培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)導(dǎo)等方式，引導(dǎo)他們充分利利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，在熟悉當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地理環(huán)境境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，充充分發(fā)揮自身所長，更好的的服務(wù)農(nóng)村，加快推動(dòng)當(dāng)?shù)氐剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。同時(shí)從從思想、工作、學(xué)習(xí)和生活活等多個(gè)方面予以指導(dǎo)培養(yǎng)養(yǎng)，著力提升大學(xué)生村官的的能力和水平，明確他們的的工作職責(zé)和目標(biāo)，多壓擔(dān)擔(dān)子交任務(wù)，大膽放手讓他他們單獨(dú)負(fù)責(zé)某一方面的工工作，真正為他們體現(xiàn)價(jià)值值創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)他們們發(fā)揮自身作用。3、探探索村官出路。注