三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

1、第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘總分值：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（42分）1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）2.qi miaoxunbian huangong jiqi guan“，并依次改正。（4分）呈現(xiàn)(c6ng)蠟燭（陶 .模型(xin) .海藻(zh&o) 儲(chǔ)量（ch。） *私語(yǔ)(sT) 笑承盈（yin）紅彤彤（t6ng）紫檀色（面1） *以下加點(diǎn)字注音有四處錯(cuò)誤,3.加偏旁組字填進(jìn)括號(hào)里，與后邊的字組成詞語(yǔ)。（6分）【隹】（）備（）刻（）動(dòng)（2）【莫】（）樣（）爬沙（）（3）【僉】危（）（）蛋刀（）【申】（）仙（）手（）吟.把以下四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)各寫(xiě)一句話。（8分）多（）多（

2、）景色（）（）竊竊（）（） 物產(chǎn)（）（）（）（）澎湃恍（）惚（）.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）蝴蝶翩翩起舞。（擴(kuò)句）（2）秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了。（縮句）（3）海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。（改寫(xiě)成擬人句）（4）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的, 一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一 句話）二、綜合展示廳（8分）.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）（1）媽媽告訴我：“, 。”所以，她教 導(dǎo)我要結(jié)交一些品行端正、積極樂(lè)觀的同學(xué)，與他們做朋友。（2）耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，親眼見(jiàn)到的才有可能是真實(shí)可信的，這就是我 們常說(shuō)的：“, ”（3）依我看這事用不著發(fā)愁，

3、, ， 到時(shí)候自有對(duì)付的方法。做事要有“,”的精神，這樣成功率才大。.昨天（5月17日）下午第一節(jié)課后，三年級(jí)（2）班的李華把一個(gè)紅色的水杯落在操場(chǎng)上了，請(qǐng)你幫她寫(xiě)一個(gè)尋物啟事，注意格式。（4分）三、課本直通車(chē)（13分）.按課文內(nèi)容填空。海底世界一文，作者從、兩個(gè)方面來(lái)介紹海底世界。我們奇妙的世界采用 的結(jié)構(gòu)方式，從、兩個(gè)方面描寫(xiě)了我們的世界很奇妙，表達(dá)了作者之情。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)，馬頭,馬尾_忽然又來(lái)了 O那條狗十分,在向前跑接著又來(lái)了，跟廟門(mén)前的石頭獅子四、閱讀檢閱臺(tái)（20分）.課內(nèi)閱讀。（8分）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私 語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種

4、聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡, 有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾 它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到 危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。（1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）竊竊私語(yǔ)（A ABC式）： 嗡嗡（擬聲登詞）： （2）填空。（2分）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊 私語(yǔ)。這幾句話從問(wèn)句的角度來(lái)看，是句；從在這個(gè)段落的作用來(lái)看，它是整段話的 句。文中的省略號(hào)表示 的省略，請(qǐng)展開(kāi)想象補(bǔ)充一句：o （4 分）.課外閱讀。（12分）慕田峪觀云海那天凌晨，小雨剛剛掃過(guò)慕田峪，空氣中彌漫著新鮮的潮意。 我與朋友沿著登城步道拾級(jí)而上，陣陣霧氣迎面撲來(lái)，愈往高，

5、霧 愈濃。我們登上了長(zhǎng)城，憑高遠(yuǎn)眺。方圓幾公里全是茫茫的白云。 周?chē)娜荷綍r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)小島出沒(méi)在波濤滾滾 的白浪之間。遠(yuǎn)處的云霧潔白如雪，近處的云霧似陣陣輕煙纏繞在 山腰之中。而飄忽不定的山風(fēng)，一會(huì)兒把連在一起的云在開(kāi)，一會(huì) 兒又把幾塊云銜在一起，一會(huì)兒又把云塑成了各種難以名狀的造 型真是千姿百態(tài),令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來(lái)游人的說(shuō) 笑，只聞其聲，不見(jiàn)其人。我被這奇妙的景觀陶醉了，心潮就像那 云海一樣起伏不定，感觸萬(wàn)千：那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀 的倩影，那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松我忽然想 到，在祖國(guó)遼闊的土地上，該有多少黃山，

6、該有多少云海奇景??！我們正談著，一大片白云慢慢飄來(lái)，把我們前面的山坡遮蓋了， 而連綿起伏的長(zhǎng)城恰似一條巨龍，昂首翹尾，穿云破霧，伏在這茫 茫云海上，大有奔騰欲飛之勢(shì)。烽火臺(tái)上，一縷青云正徐徐升起， 一眼望去，真像是當(dāng)年御敵報(bào)警的“狼煙”。一陣輕風(fēng)襲來(lái)，云霧漸漸淡了，對(duì)面的山峰在一線藍(lán)天的映襯 下，格外俊秀。白色的云團(tuán)在山腰浮動(dòng)，墨綠色的山巒遠(yuǎn)近高低， 層層疊疊，融在藍(lán)天白云之中，構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)。這 時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)云層，射到大地上，天晴了。陽(yáng)光下，山顯得更青了，云顯得更白了。在文中找出符合以下意思的詞語(yǔ)。（1分）沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地向上爬。（）形容假設(shè)有假設(shè)無(wú)，空虛渺茫。（）文中畫(huà)線

7、的句子運(yùn)用了 和 的修辭手法，表現(xiàn)了云的特點(diǎn)。（3分）（3）填空。（6分）“遠(yuǎn)處的云霧，近處的云霧似 纏繞在山腰之中?！边@句話是按照 的觀察順序來(lái)寫(xiě)的。云霧中的群山像，陽(yáng)光下的群山與藍(lán)天白云構(gòu)成 了 o看到眼前的美景，“我們”仿佛置身于中。（4）置身于云海之中，作者的心情怎樣？他聯(lián)想到了哪些景物？（2分）五、習(xí)作百花園（25分）.寫(xiě)一種你喜歡的動(dòng)物，留心觀察，抓住動(dòng)物的外形、動(dòng)作、性情 等方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。參考答案:第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1 .奇妙變幻普通存在迅速攻擊輪船器官. ceng xin zhao yincheng xing zao ying.準(zhǔn)雕推模摸漠險(xiǎn)臉劍神伸呻.種樣奇異私語(yǔ)豐富波

8、濤恍惚 例如：草叢中的蟲(chóng)子在竊竊私語(yǔ)，用的是我聽(tīng)不明白的語(yǔ)言。西沙群島不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。. (1)例如：蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(2)秋天來(lái)到了。例如：海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。例如：天上的云變化極多，一會(huì)兒變成一匹馬快樂(lè)地奔跑，一會(huì) 兒變成一只小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)，一會(huì)兒變成小烏龜在悠閑地散步，一 會(huì)兒變成小鳥(niǎo)自由飛翔。二、6.近朱者赤近墨者黑(2)眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛(3)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩不入虎穴焉得虎子 7.尋物啟事昨天下午第一節(jié)課后，我把一個(gè)紅色書(shū)包落在了操場(chǎng)上。如有拾 到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)(2)班李華5月18日三、8.景色奇異物產(chǎn)豐富(2)總一分一總 天空 大地 對(duì)大自然的喜愛(ài)一匹馬向南向西一條大狗兇猛一頭大獅子一模一樣四、9.(1)例如：津津有味 鼎鼎大名 嘰嘰瞄嘀(2)設(shè)問(wèn)中心列舉例如：有