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文檔簡介
1、自尊是人人都需要的 1997年7月1日,香港回歸了,每一個中國人都感受到了無比的尊嚴和快樂。根據(jù)你的理解,解釋一下這種尊嚴和快樂是怎樣產(chǎn)生的。在你的個人生活中,有沒有類似的情感經(jīng)歷?一、快樂的自尊父母喜歡你,老師欣賞你,你的感受是( );反之( )。你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之( )。你的學習成績很優(yōu)秀,你的感受是( );反之( )。你自認為長得不好看,同學也因為你的丑嘲笑你,你的感受是( );同學鼓勵你,你的感受是( )。 學生分析:為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興?被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪、生氣、傷心?語文課上只有我的答案最有新意,同學們不由自主地為我鼓
2、掌。我從小學一年級起,就天天自己上學,現(xiàn)在有很強的獨立生活能力。假如你有下列經(jīng)歷,談談你會有什么感受。我護送盲人過馬路時,周圍的人常常投來贊許的目光。我在體育比賽中取得優(yōu)異成績,登上了領獎臺。我的建議被老師采納后,受到當眾表揚。我英語口語很好,老師叫我每天早上帶領同學們朗讀英語。 在你自己的實際經(jīng)歷中,提供一些類似的事例與大家分享。 你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么? 你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么? 人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心。 蘇霍姆林斯基自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。當我們的價值得到肯
3、定的時候,當我們的缺點被別人包容的時候,我們就會充分體驗到生命的意義、生活的樂趣。 把下列句子寫完整,體驗自己對自己的尊重與喜愛。 我不漂亮,但我很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮,我很我的學習成績不太好,但我已找到原因,我會奮起直追,我會我父母很平凡,但他們很愛我,很關心我,使我體驗到家的溫暖老師不喜歡我,是有原因的自己目前還沒有特殊的才能,但我從現(xiàn)在起發(fā)展自己的興趣愛好還來得及大家都不愿和我在一起,都不喜歡我,先反思一下恥辱戒指有一所大學的畢業(yè)生在設計橋梁的時候,由于計算不精確,致使完工后的橋梁倒塌,造成巨大的經(jīng)濟損失,也使這所學校蒙受了巨大恥辱。校方為了讓學生記住教訓,花重金買下了這座橋
4、梁的鋼鐵,做成一個個戒指,名為“恥辱戒指”。每當學生畢業(yè)時,他們都會得到這樣一枚戒指,戴在手上。這枚恥辱戒指成為推動他們認真工作的動力。二、知恥與自尊恥辱的事情應當盡快忘卻還是牢牢記???“恥辱戒指”的故事可以給我們哪些啟發(fā)?知恥是道德的范疇,是道德的實現(xiàn)方式和保證,也是一種心理防范。一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為與道德準則不相符時,就應有一種羞恥感,有了這種羞恥感,自己才能在為與不為之間做出選擇。 請同學們想一想,在我們的現(xiàn)實生活中,如果沒有這樣一種羞恥之心,會出現(xiàn)什么后果?人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。孟子 “金無足赤,人無完人”。一個人有缺點并不可怕,關鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點
5、。他在小學一直當班長。剛升入中學,就對小學的同學和老師說,自己仍然是班長。但他后來并未當選,從此覺得臉上無光。你認為他的言行反映了什么心理?這對他的生活會產(chǎn)生什么影響?同桌帶來一個新文具,她用不屑的語氣說:“我媽媽馬上給我買最新款的,比你這個可好多了?!蹦阏J為她的言行反映了什么心理?這對她的生活會產(chǎn)生什么影響?她因為別人說了一句“你怎么這么胖”,就覺得自己很難看,想盡辦法節(jié)食,以致得了厭食癥,身體極度虛弱,不得不休學。你認為她的言行反映了什么心理?這對她的生活會產(chǎn)生什么影響?有些人非常希望得到別人的尊重與欣賞,卻往往不能如愿以償,一個重要的原因是他們陷入了虛榮心的誤區(qū)。虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。下面的言行是自尊?還是虛榮?小東看到別的男同學騎的是漂亮的山地車,回家就大鬧,要求父母也給自己買一輛,卻不知道考慮父母的收入和家庭經(jīng)濟承受能力。有的同學看到別人有手機,自己也買了一個,也不管用處大不大;看到別人的手機款式新穎,便把自己用了沒有多久的手機也淘汰了。有的同學放學時看到別人的
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