學校三分類三升級調查研究報告

1、.wd.wd.wd.XXX特殊教育學校關于基層黨支部“三分類三升級的綜合調查報告局黨組：根據XXX教育局?關于開展基層黨組織現狀大調查實施“三分類三升級活動的通知?廣市教黨20123號文件的要求，我校黨支部安排專人負責，對學校的基層黨建工作進展了認真的調查研究。我們主要采取召開座談會、入戶走訪、問卷調查、個別訪談、案例剖析、群眾測評等方式開展調查，重點聽取了“兩代表一委員、基層干部、黨務工作著、普通黨員和群眾的意見和建議。在此根基上，我們對照局黨組下發(fā)的?中小學校黨支局部類定級評分參考標準?，采取群眾初評、黨員評議、組織自評、黨員群眾審議等方式開展自評定級，并積極報請局黨組審核。通過黨員群眾的

2、評議打分，我校黨支部得分在90分以上，自評定級為一類先進基層黨組織?，F將我校黨支部在組織建設方面取得的成績、存在的問題以及整改措施報告如下：學?；鶎狱h組織建設的成績近年來，我校黨支部在市教育局黨組的正確領導下，以十七大精神和科學開展觀為指導，充分發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和干部隊伍建設，深入開展形式多樣的黨員主題教育活動，不斷加強支部精細化管理，努力做好黨建和教學管理的結合文章，在各方面取得了理想的成績。一努力抓好黨的建設，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。1、加強組織領導。認真制定黨建工作規(guī)劃和年度工作方案，嚴格黨建工作例會制度，健全黨建工作責任制，簽訂黨

3、員目標責任書，確保責任落實。 2、注重組織建設 。一是加強支部班子建設，合理設置黨務工作機構。二是強化作風建設，進一步增強黨組織的凝聚力。以師德師風集中教育活動等為載體，不斷增強了黨員教師黨性和法紀觀念，提高廉潔、自律的意識。堅持黨務公開，不斷增強了工作的透明度，并主動承受群眾監(jiān)視。三是積極開展主題實踐活動，以業(yè)務引領、服務群眾、無私奉獻為宗旨，開展多彩活動，增強支部活力。3、認真抓好黨員教育管理。認真落實“三會一課制度、“黨員電化教育制度和學習制度，改善學習條件，確保教育效果。深入開展“五個好黨員創(chuàng)評活動，注重過程管理，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。嚴格落實開展黨員“兩推一公示等各項制度，

4、認真做好開展黨員工作。4、加強黨支部自身建設。加強領導班子作風建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強中心組理論學習，堅持民主生活會制度，發(fā)揮中心組的核心作用，確保無重大決策失誤和違法違紀現象的發(fā)生。二深入開展“學習實踐科學開展觀活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)等系列教育活動，促進學校和諧開展。 1、學習活動扎實有效。以制度引領，確保了黨員的學習實踐活動的積極性和參與率。注重實效，靈活組織，確保了支部黨員人人參與。以心得交流、知識答卷、談心交心等活動確保了學習實踐活動不斷深入。 2、認真查擺、深刻分析、整改提高 。學校領導班子及成員在認真自省，發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會等活動廣泛征求黨員群眾意見的根基上

5、，認真查擺、深刻剖析、制定整改措施、明確努力方向，做到邊學習、邊整改，務求實效。 3、做好結合文章，促進和諧開展。學校緊緊圍繞“謀劃學?？茖W開展，辦好人民滿意教育的活動主題和“爭做五個好黨員活動載體，找準結合點，做好學習實踐與教育教學的“結合文章，促進學校和諧開展。一是與學校教學工作相結合，促進學校教學改革創(chuàng)新工作不斷深入。1組織黨員教師深入開展“爭做教學改革創(chuàng)新帶頭人活動，鼓勵黨員同志發(fā)揮先鋒模范作用，積極爭做“探究有效教學、構建高效課堂帶頭人，帶頭參與課堂教學改革的研究，帶頭上好觀摩課，做課堂教學改革的模范；2加強校際交流，促進工作提高。每年都派遣學校的骨干教師到深圳、北京、成都、樂山等地

6、的優(yōu)秀特殊教育學校參加教學觀摩研討活動，不斷地提高了我校教師的教育教學水平；3以“經典進班級等活動為載體，開展了一系列的學生活動，形成了融洽的學習氣氛和濃郁的書香氣息。二是與學校德育工作相結合，認真落實“以人為本、和諧開展的素質教育理念。1狠抓學生養(yǎng)成教育，以小學生“習慣養(yǎng)成教育為抓手，積極構建“三位一體德育網絡，循序漸進開展養(yǎng)成教育活動，建設和完善養(yǎng)成教育評價體系，創(chuàng)新德育鼓勵機制，確保學校養(yǎng)成教育常態(tài)化，促進學校德育工作特色的形成；(2)引導黨員教師積極參與幫扶學生的“陽光行動，每名黨員與一名或幾名學生結成幫扶對子，以幫扶學生為切入點，深入開展學生管理的研究，做教育教學管理的模范，帶動全校

7、教師不斷提高教育教學管理水平；3以富有成效的活動促學生的開展。結合六一兒童節(jié)、建黨90周年、建隊節(jié)等重大節(jié)日開展征文比賽、聽紅課、講紅色故事、文藝匯演、評選十佳少先隊員等系列主題活動，給學生搭建展示的平臺，使學生受到深刻教育，促進學生快樂成長。三是與學校管理相結合，不斷優(yōu)化管理過程。1與教師簽訂標準辦學行為責任書，促進教師教學行為、管理行為的徹底轉變；2通過師德師風教育，引導黨員教師積極爭做“師德標兵，以實際行動積極爭創(chuàng)“五個好黨員；3定期走訪慰問退休老黨員、老同志，了解他們的身體、生活狀況，指導他們結合實際積極參與學習實踐科學開展觀活動，為學校開展獻計獻策。4結實樹立“安全第一的思想，在狠抓

8、校園安全工作落實的同時，積極協(xié)助有關部門，認真落實“校園安全、“交通安全、“學校周邊環(huán)境治理等活動，積極構筑安全大環(huán)境。二、學?；鶎狱h組織存在的問題及整改措施一平時支部組織理論學習不夠，主動性不強，活動不豐富，學習效果不好。 具體表現：支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性方案，只是利用周三例會的時間進展理論學習,黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深。整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。整改措施： 1 建設支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支

9、部理論學習由支部書記負責。做到學習內容、學習時間單獨落實，做到每月按規(guī)定進展集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，注重學習效果的提高。 2給支部黨員創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和開展豐富多彩的活動，寓教于樂。 二黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。具體表現: 個別黨員存在著對工作進取意識不夠、精神狀態(tài)不佳的現象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調動起來。 整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 整改措施： 1 健全標準支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使教師黨員通過學習形成共識。 2

10、 支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔子，在工作中調動教師黨員的積極性，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。 三支部開展批評與自我批評不夠。具體表現：個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展劇烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。 整改目標:加強與教師的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 整改措施： 1 支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人的團結活潑的氣氛，經常性開展批評與自我批評。 2 通過設置征求意見箱等形式，建設支部與教師黨員及群眾溝通長效機制。 四日常管理工作中存在的缺乏。具體表現：管理工作中工作效率

11、有待提高，緊迫性不強、管理職責穿插中有時存在脫節(jié)情況，管理制度沒有真正落實到位。 整改目標：以“提高效率、保證質量為工作目標，提高工作質量和管理水平。 整改措施： 1 樹立“今日事、今日畢的理念，確保管理體系的有效運行，加強培訓工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務能力和管理水平。 2 堅持每周例會制度，要求支部人員對每周的工作情況及時進展報告，對下周工作進展布置、協(xié)調，對出現的問題及時討論研究解決。 3 加強支部與相關工作崗位的管理與協(xié)調工作，提高工作效率，每月對各部門的工作進展檢查，發(fā)現問題及時整改。 五支部黨員的政治理論水平和業(yè)務水平還有待提高。具體表現：局部教師黨員的政治理論水平和實際

12、工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質有待進一步加強。 整改目標：提高支部黨員的政治理論知識和綜合業(yè)務素質。 整改措施： 1 開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動，營造一個良好的學習氣氛，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。 2 加強對支部教師黨員業(yè)余學習的日常管理工作，不定期對工作中出現的一些業(yè)務問題組織討論，到達相互學習共同提高的目的。 3 每年進展一次校系內政治理論、業(yè)務知識考試，并建設相應的考核機制。 六對青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠。具體表現在青年同志的進步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認識缺乏，行動上不突出。整改目標：促進青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。整改措施：1 積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動，有目的的組織他們