第六單元碳和碳的氧化物 (2)_第1頁(yè)
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1、老新徐李中學(xué) 李貞祥PAGE 第 PAGE 4 頁(yè) 共 NUMPAGES 4 頁(yè)碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖碳賽一賽:根據(jù)已有的知識(shí),寫出有二氧化碳生成的化學(xué)方程式理一理:根據(jù)寫出的化學(xué)方程式,你能把碳及碳的化合物之間的關(guān)系編織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)嗎?議一議:1、現(xiàn)有兩瓶無(wú)色氣體CO和CO2,你有幾種方法把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)?2、寫出除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的所采用的方法。(1)CO中混有少量CO2 : (2)CO2中混有少量CO : 3、有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:已知:C是一種金屬,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式:A B C D E_練一練:1、下圖是

2、金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是( )A構(gòu)成它們的原子大小不同 B構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 D金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同2、下列物質(zhì)的用途,既利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),又利用了它的物理性質(zhì)的是( ) A、用干冰來(lái)冷藏食品 B、用二氧化碳滅火 C、用活性炭吸附有毒氣體 D、用焦炭冶煉生鐵3、木炭、一氧化碳分別與黑色氧化銅粉末反應(yīng)時(shí),下列敘述正確的是( )反應(yīng)都需要加熱或高溫 都有紅色物質(zhì)生成 A. B. C. D.都不對(duì)4、下列物質(zhì)中,既有可燃性又有還原性的單質(zhì)是( )A. CO B. O2 C.

3、C D. CO2 5、下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體B是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏wC在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)D二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅6、下列敘述不正確的是()A.碳酸不穩(wěn)定,容易分解成二氧化碳和水B.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,利用這個(gè)反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳 C.一氧化碳有毒性,因此夜間應(yīng)在煤爐上放一壺水吸收一氧化碳 D.一氧化碳具有還原性,在冶金工業(yè)上常用作還原劑7、某同學(xué)知道蛋殼的主要成分后,決定送給媽媽一個(gè)“無(wú)殼蛋”,他在廚房里取來(lái)一個(gè)雞蛋和一杯某溶液,將雞蛋泡在其中,只見(jiàn)雞蛋的表面產(chǎn)生氣泡,兩天

4、后就得到了“無(wú)殼蛋”。該杯物質(zhì)是( )A. 白酒 B. 白醋 C. 醬油 D. 食鹽水8、將一個(gè)充滿CO2的試管倒插在澄清石灰水的燒杯里,可觀察到的現(xiàn)象是:(1) ;(2) 。9、在一支試管中盛有5mL紫色石蕊試液,向試管中通入CO2氣體,觀察到的現(xiàn)象是_,其原因是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _,再將試管放在酒精燈上加熱,觀察到的現(xiàn)象是_,其原因是_,然后在試管中加入幾小塊烘烤過(guò)的木炭振蕩,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是_,其原因是_。10、小強(qiáng)、小明和小梅三同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出如下問(wèn)題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答有關(guān)問(wèn)題。(1)猜想:小強(qiáng)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。小明認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。小梅認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖(他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察)。 (3)現(xiàn)象與結(jié)論:如果小強(qiáng)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;如果小明猜想

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