小學(xué)二年級(jí)趣味奧數(shù)——重疊問(wèn)題_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)趣味奧數(shù)——重疊問(wèn)題_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)趣味奧數(shù)——重疊問(wèn)題_第3頁(yè)
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第四講重疊問(wèn)題（一）例題一小朋友排隊(duì)，Bob從前數(shù)起排在第4個(gè)，從后數(shù)起排在第7個(gè)。這隊(duì)小朋友共有多少人？000000000練習(xí)題一1、【題目】學(xué)校組織看文藝演出，瑪麗的座位從左數(shù)起是第12個(gè)從右數(shù)起是第21個(gè)。這一行座位有多少個(gè)？2、【題目】同學(xué)們排隊(duì)去參觀展覽，無(wú)論從前數(shù)還是從后起起，HK都排在第8個(gè)。這一排共有多少個(gè)同學(xué)？例題二同學(xué)們排隊(duì)跳舞，每行、每列人數(shù)同樣多。RT的位置無(wú)論從前數(shù)從后數(shù)，從左數(shù)還是從右數(shù)起都是第4個(gè)。跳舞的共有多少人？練習(xí)題二1、【題目】為慶?！傲弧保瑢W(xué)們排成每行人數(shù)相同的鮮花隊(duì)，BV的位置從左數(shù)第2個(gè)，從右數(shù)第4個(gè)；從前數(shù)第3個(gè)，從后數(shù)第5個(gè)。鮮花隊(duì)共多少人？2、【題目】三（4）班排成每行人數(shù)相同的隊(duì)伍入場(chǎng)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)KD的位置從前數(shù)是第6個(gè)，從后數(shù)是第5個(gè)；從左數(shù)、從右數(shù)都是第3個(gè)。三（4）班共有學(xué)生多少人？例題三1、把兩段一樣長(zhǎng)的紙條粘合在一起，形成一段更長(zhǎng)的紙條。這段更長(zhǎng)的紙條長(zhǎng)30厘米，中間重疊部分是6厘米，原來(lái)兩段紙條各長(zhǎng)多少厘米？練習(xí)題三1、把兩塊一樣長(zhǎng)的木板釘在一起，釘成一塊長(zhǎng)35厘米的木板。中間重合部分長(zhǎng)11厘米，這兩塊木板各長(zhǎng)多少厘米？2、兩根木棍放在一起（如圖），從頭到尾共長(zhǎng)66厘米，其中一根木棍長(zhǎng)48厘米，中間

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