食物中毒及應(yīng)急處置方法培訓(xùn)心得體會(huì)

1、 精選公文范文 精選公文范文 食物中毒及應(yīng)急處置方法培訓(xùn)心得體會(huì)各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！托 A 班 張娟娟今天， 園里組織教師進(jìn)行了培訓(xùn)， 內(nèi)容主要是食物中毒及應(yīng)急處置方法， 讓我們了解到食物中毒的特點(diǎn)、 食物中毒的應(yīng)急措施、 食物中毒的診斷和處理。 若是幼兒發(fā)生了食物中毒的臨床表現(xiàn)為以上吐、下瀉、腹痛為主的急性胃腸炎癥狀，嚴(yán)重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。此時(shí)老師千萬不能驚慌失措， 應(yīng)冷靜的分析發(fā)病的原因， 針對(duì)引起中毒的食物以及服用的時(shí)間長短，及時(shí)采取如下應(yīng)急措施：催吐、

2、導(dǎo)瀉、解毒。主要急救方法有：補(bǔ)充液體，尤其是開水或其它透明的液體；補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；避免制酸劑；先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；毋須催吐；飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。預(yù)防食物中毒的主要辦法是注意食品衛(wèi)生， 低溫存放食物，食前嚴(yán)格消毒徹底加熱，不食有毒的、變質(zhì)的動(dòng)植物和經(jīng)化學(xué)物品污染過的食品。幼兒園職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格把好每一個(gè)關(guān)口，才能夠給孩子們一個(gè)安全的生活環(huán)境。讓我印象比較深刻的是有些食物與食物同食不宜， 比如雞蛋與豆?jié){同食不宜， 蘿卜與橘子同食不宜， 柿子與白薯同食不 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范

3、文 精選公文范文 精選公文范文宜，牛奶與巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜與花椰菜、黃豆、菠菜、莧菜、蕹菜等同時(shí)食用，如羊肉與西瓜；香蕉與芋頭；松花蛋與紅糖；豆腐與蜜糖；黃瓜與花生；芥菜與兔肉；狗內(nèi)與綠豆； 柿子與螃蟹等也不宜同時(shí)食用。 在日常生活中注意到這些不宜同時(shí)使用的食物也可以很大程度上保護(hù)自己保護(hù)家人。俗話說 “病從口入 ” ，幼兒園重在搞好飲食衛(wèi)生，以以防為主。 教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察， 發(fā)現(xiàn)有幼兒臉色不對(duì)或不舒服，有嘔吐等癥狀時(shí)，及時(shí)帶孩子到保健室就醫(yī)，并持續(xù)觀察孩子的后續(xù)發(fā)展情況。吃飯或喝牛奶時(shí)若有孩子說飯菜味道不對(duì)時(shí)，先讓其他幼兒停止食用，查明原因后沒有問題在使用。此類的培

4、訓(xùn)讓我們更加清晰明確的了解到食物中毒， 也為今后的工作起到重要的作用。2010 年 5 月 14 日冬春季常見傳染病及預(yù)防措施培訓(xùn)心得體會(huì)托 A 班 侯歡歡冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)， 孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病， 可通過空氣、 短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。 幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對(duì)冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。通過此次的培訓(xùn)， 我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。1、教室必須要每天通

5、風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶（室）外活動(dòng)時(shí)。 空調(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開， 但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、 咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋， 用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。5、衣

6、、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。 對(duì)個(gè)別愛出汗的幼兒， 可適情為其背部墊一毛巾。6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒， 對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。 各班教師應(yīng) 精選公文范文 #精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 在教室門口進(jìn)行晨間接待， 與家長做好交接。 晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。7、 做好家長工作。 傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)， 與家長做好溝通，盡可能不帶

7、孩子去人多的公共場(chǎng)所， 特別是體弱兒， 尤其要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的（如家長教室外止步規(guī)定） ，應(yīng)及時(shí)告知家長。以預(yù)防為主， 早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施， 希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。2010 年 1 月 28 日預(yù)防幼兒反復(fù)感冒培訓(xùn)心得體會(huì)托 A 班 張娟娟一到了冬天班里就有很多孩子發(fā)燒感冒，不停地流鼻涕、咳嗽。孩子難受，家長難受，我們老師的心里也不好受。這次培訓(xùn)講了反復(fù)感冒的原因，比如：缺乏鍛煉，孩子平時(shí)很少參加戶外活動(dòng)， 而缺乏必要鍛煉的兒童， 身體狀況往往比較差。缺乏營

8、養(yǎng)，缺鈣的兒童很容易感冒，因?yàn)檫@類孩子體內(nèi)蛋白質(zhì)不足，所以形成的抗體也少?？諝馕廴?、干濕不適，如果家中有人吸煙，兒童所受的危害往往最大。室內(nèi)空氣不流通，易導(dǎo)致病菌積存， 引發(fā)感冒。 冬季取暖后室內(nèi)干燥也對(duì)孩子的健康不利， 口腔疾病， 孩子口腔有慢性病灶， 比如慢性鼻炎、 鼻竇炎、蹣齒等。溫差，季節(jié)交替、時(shí)冷時(shí)熱，室內(nèi)外溫差大，會(huì)讓孩子 極不適應(yīng)。接觸感染，一般，容易患感冒的孩子應(yīng)盡量避免去人多的公共場(chǎng)所，因?yàn)?，那里人員復(fù)雜，容易發(fā)生交叉感染，一不小心孩子就容易被傳染上。由此看來， 要預(yù)防兒童反復(fù)呼吸道感染， 要做的并不是去給孩子買些增強(qiáng)抵抗力的藥物， 更重要的是做好護(hù)理工作和更改一些不良的生活習(xí)慣。針對(duì)這些容易引發(fā)感冒的原因， 我們可以進(jìn)行一些措施進(jìn)行預(yù)防：1、常出門，多運(yùn)動(dòng)2、鍛煉耐寒力，提高抵抗力。3、運(yùn)動(dòng)后