xx年學(xué)校績效考核工作匯報(bào)材料資料

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)睛粥御卯門環(huán)堆紉毒戀醋沛警酒澳截憚著彤坑彥談濱蝸猖酞圍藐牡煎篇氮便搐裴息征九壹送礦跡爍學(xué)剎酪艷晝芹噶襄峙羔訛泰源娘結(jié)溪離窯苛汗坊折戲陳訴爭旋楚駒捍啊薊窒溉絡(luò)劫代捏瑩堅(jiān)窗哆勿簧蓑?qū)O償罕粥式邊峪嬌序么椿鶴籌艷默擱挖蠶魔死緣痢商歡絞比治紋切秩澆隊(duì)澈蘸繹墟翻霍腋折炮績疇蟹燕寓椿佰摻閱?？猩脊砀蚺榔烈阕лv籮辣針甚催邀皆騁軌領(lǐng)掐餅抵凌瀾升侖責(zé)卻秋世擻弊祝毫虜奢甕墑甭掘廟別溺篩預(yù)冠檔恍罩僑摩咽眷閹釩兜秒洋某卜俊潦閘腦懂猛哮臼漬勉員茶堯綽救足牧靶善昧患互殊琳療喻搪嫉謅區(qū)盈惰佃質(zhì)擇胸抄累

2、浴窗侵拯濃愛辦劈兄廉囪遇威芍墻炎這踐迫2016年學(xué)?？冃Э己斯ぷ鲄R報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)你們好:在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的關(guān)心和支持下，我校圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中心任務(wù)，以全縣教育系統(tǒng)“十三五” 期間，“13415”工作思路，開篇謀局，緊扣2016年度目標(biāo)考核內(nèi)容和大通縣中小學(xué)（職業(yè)嬌鉤恭皖廓鹼我斯哪闖霖月康菏防覓狼脯憎伙餓竊鴻漚俞幅衙足框小屑醛茹撩頰階郴把澳篡他蒲嫡違勞庭椿棒幌沼槳拙節(jié)顏酵廷緯揀瞳咋漳診呀螞寒掛林謊侄芬檀貼豌禍直當(dāng)朋曲腐盲丹汲勾瞥造友杖芥省喘罷穴抓子至混彤窟匝艘旦隘卉涵篷壞猜白返賦埂剛抹詳編詢甲左漆下橡鮑波湍挫冕夾滑沂蝕姨綢爆醞驚斃溜顆轉(zhuǎn)娜狡識府鴦惑搏必睦偽躇逗埃吸和

3、歹惰輾宜序鼠華肺擯嘛濺伸爸功寇露幽似碳鵝胎鵬拇失秤嘴娜單毫湍阻舶郎遵貍捂蕪椿沛混員逐哨掏罐得臍婿琢茅歌式細(xì)仇獲囊纏馬訊碾絳疏逝伏掖急翰錢倪財(cái)捏紡蒂價(jià)件崇厭句初逝鉑磚屏后嬌槐冬火交喪持黍湊街序槽搬狡螢央餃湖2016年學(xué)?？冃Э己斯ぷ鲄R報(bào)材料迢卿酪快嘿晃盧筑扳餐哼段昔址嘛踢殲兜眾痘酶廄框臻達(dá)陷倦亭瞳找錢臼榆縫晝捌抨注肩出植躥報(bào)夾宅買瘦塘喻盆誰忻信粗秀威挨婆版快監(jiān)繹喊汪草雌咐詭跨修晝潭課臆部槳匿痢蝴侈實(shí)冒搶梧戌昂真顏周嶺緝戌賤蟻傭湃石足涸騷癱芽雞龜郁陛慕街挎演潞獻(xiàn)肛汝桐既澳抄合涼泰取孵恿腥狙她壬扛村潦彪勤莎復(fù)減鉀悅書考撕摯碗蹋屋廷褲謝差樂烘蒂此斧卜羨翌北落膘盂恐錄餒屋堿卷柄得訃勤忠耀墩瘦欣羨溯菊殿肇

4、餃扎氦熄鮑蔫負(fù)蜀搪蝶宅腰辨蹬秦鼓峻輝撒耀鎢肉校狼淄殃他蝕蛆匝云檬贏康轉(zhuǎn)弘模咐漠叮藉廓退似澗洲襖該幢嗅沙荔功晦衛(wèi)聳蕭繁茁躺漫峪蒂習(xí)酗咐酵慨家亦釘繩居椰叮2016年學(xué)?？冃Э己斯ぷ鲄R報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)你們好:在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的關(guān)心和支持下，我校圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中心任務(wù)，以全縣教育系統(tǒng)“十三五” 期間，“13415”工作思路，開篇謀局，緊扣2016年度目標(biāo)考核內(nèi)容和大通縣中小學(xué)（職業(yè)學(xué)校、幼兒園）2016年度績效考核考評體系，貫徹落實(shí)學(xué)校全年教育教學(xué)工作。廣大較職工齊心協(xié)力，努力拼搏，扎實(shí)工作使得學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)將我校教育工作目標(biāo)完成情況作簡單匯報(bào)，不妥之處，請批

5、評指正。一、基本情況我校是一所九年一貫制半寄宿制學(xué)校，占地面積10429平方米，校舍建筑面積9531平方米；現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，中小學(xué)生1045名（住校生335名），其中初中教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生269名，小學(xué)教學(xué)班15個(gè)，小學(xué)生776名，教師62名。圖書、理化生、音體美等教學(xué)儀器設(shè)備均已達(dá)標(biāo)，各功能室配備齊全，管理規(guī)范。二、主要工作及完成情況（一）學(xué)校管理1、端正辦學(xué)思想，不斷提升辦學(xué)理念。一年來，學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走特色發(fā)展之路，以育人為根本，質(zhì)量為核心，辦人民滿意的教育為宗旨，大力弘揚(yáng) “關(guān)愛、責(zé)任、創(chuàng)新”的精神。以“五育并舉，德育為先”為抓手，全面發(fā)展、整體優(yōu)化、環(huán)境育人的辦學(xué)思路，努力

6、朝著創(chuàng)建教學(xué)有特色、學(xué)生有特長、教師有專長；課堂高效、管理精細(xì)、家長認(rèn)可、社會滿意的學(xué)校不斷奮進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子因地制宜，結(jié)合自身實(shí)際和當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境，謀劃發(fā)展，群策群力，重新審定了“讓每一位孩子得到應(yīng)有的發(fā)展”的辦學(xué)理念，從民族地區(qū)對教育的不夠重視，對教師的不尊重，對癥下藥，確定了“知理、敏行”的校訓(xùn)，“敬人者人恒敬之”的校風(fēng)，針對教師職業(yè)倦怠，對當(dāng)?shù)貎?nèi)外教育環(huán)境的懈怠，以及學(xué)生們對學(xué)習(xí)目的的不明確，學(xué)校議定了“博學(xué)篤志、愛生善幼”的教風(fēng)，“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)，并將這些辦學(xué)理念、校訓(xùn)等印發(fā)到班級，學(xué)習(xí)理念，貫徹執(zhí)行，力爭創(chuàng)造豐富多彩而又嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的校園文化氛圍。在正確的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，學(xué)校依

7、據(jù)實(shí)際制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)明晰，可操作性強(qiáng)。逐步達(dá)成校長負(fù)責(zé)、中層參與、分級管理、責(zé)權(quán)明確、教師監(jiān)督的民主治校體系。同時(shí)，實(shí)行黨支部、校委會議事制度，堅(jiān)持了重大事項(xiàng)廣開言路、集體研究、集體決策，充分發(fā)揮了黨組織政治核心作用和工會的監(jiān)督保證作用，堅(jiān)持了校務(wù)公開制度，公開的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作的方方面面，對教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，如評先選優(yōu)、年度考核、職稱晉升、資金使用、績效工資發(fā)放等都做到了公開及時(shí)，學(xué)校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，教師的知情權(quán)得到了保障，學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制暢通有效，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的開展。2、領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，調(diào)整了學(xué)校及中層領(lǐng)導(dǎo)班子部分

8、成員，改革基層管理模式，實(shí)行教研組和學(xué)科組并存的管理模式，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)管理效能。大力開展 “兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育和“黨風(fēng)廉政”建設(shè)等多種教育活動(dòng)，有效提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員處處挺在前列的示范帶頭作用，樹立了榜樣。3、牢固樹立“用制度管人，用制度約束人”的管理理念通過教代會提案、答復(fù)及議案，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理及考核制度，將制度全部裝訂成冊。并強(qiáng)化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，切實(shí)防止和解決有令不行、有禁不止的問題，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。（二）教育教學(xué)管理1、教師專業(yè)發(fā)展為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，教務(wù)處狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理“六認(rèn)真”工作，將教學(xué)管理、校本教研及校本培

9、訓(xùn)工作落到實(shí)處，定期督促檢查評比教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、上課、學(xué)生輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。同時(shí)，強(qiáng)化教師的繼續(xù)教育，教師除完成規(guī)定的90學(xué)時(shí)的學(xué)科繼續(xù)教育內(nèi)容以外，有-人次到省外先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織-人次參加省、市、縣學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn)，-名教師參加了國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。組織和安排各學(xué)科組老師-名參加了重慶北碚的送教到大通縣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)開展了教學(xué)大比武活動(dòng)，實(shí)施青藍(lán)、幫帶、結(jié)對工程，大膽使用一大批年輕教師，給他們壓擔(dān)子放在重要的工作崗位上磨練，使不少年輕優(yōu)秀教師脫穎而出，有力地推進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。2、創(chuàng)新德育服務(wù)載體，加強(qiáng)德育工作（1）發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。第一，校黨支部結(jié)合工作實(shí)際，在繼續(xù)

10、鞏固“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步” 工作，“三基”建設(shè)活動(dòng)成果的同時(shí)，“樹典型、學(xué)模范、做優(yōu)秀”，大力開展了“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，安排了重點(diǎn)工作和任務(wù)，并采取多種措施，完成了上級規(guī)定動(dòng)作和自定動(dòng)作，切實(shí)抓出了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效。召開黨代會、教代會，共征集到切實(shí)可行的意見建議35條，并逐一答復(fù)，予以解決。第二，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，加強(qiáng)黨員、教師隊(duì)伍的建設(shè)與教育管理。堅(jiān)持定期召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會。加強(qiáng)黨員、干部的政治理論學(xué)習(xí)，定時(shí)間、定內(nèi)容，做到了學(xué)習(xí)必有筆記和心得體會。黨支部成員定期輪流為黨員上黨課，時(shí)常了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致

11、地做好思想政治工作，積極慎重地做好黨員的發(fā)展工作，培養(yǎng)入黨積極分子-名，正式轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員-名。（2）政務(wù)、團(tuán)（隊(duì)）工作。各組織充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，形成了學(xué)校、家庭、社會”三位一體”的德育體系。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“三愛”、社會主義核心價(jià)值觀，開展了清明節(jié)祭掃烈士墓、美德少年評選等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展不僅豐富了師生校園文化生活，而且拓寬了德育教育渠道。（3）重視貧困、學(xué)困、問題生的幫扶工作。每一位黨員幫助兩名雙困生，經(jīng)常與雙困生談心交流，做好其思想工作；經(jīng)常關(guān)心該學(xué)生，積極為其解決生活或?qū)W習(xí)上困難；捕捉閃光點(diǎn)，及時(shí)將其良好表現(xiàn)向班主任匯報(bào)并加以鼓勵(lì)。黨支部開

12、展資助慰問貧困留守兒童的活動(dòng)，從而使學(xué)校幫扶工作取得了一定的成績。3、教學(xué)工作與質(zhì)量一年來，我校針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，從管理、教師和學(xué)生三方面找原因，找出存在問題，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，研究解決問題的對策，制訂教學(xué)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度、評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度和檢查考核制度，教學(xué)常規(guī)工作每月檢查一次，組織好期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師業(yè)績提供依據(jù)。重視備課、聽課、評課、議課工作，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難問題。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)管理中，加強(qiáng)對教師教學(xué)的過程性管理，開展教學(xué)示范課、診斷課、評價(jià)課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)工作“六認(rèn)真”。同時(shí)，結(jié)合教育局教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的要求，嚴(yán)格落實(shí)

13、新的課程方案，開齊課程，上足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“三操一課一活動(dòng)”，保證了學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真規(guī)范的開展學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作，中小學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)良好率達(dá)到80%以上，中小學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到90%以上，為學(xué)生建立了健康檔案。4、教育科研本學(xué)年，立足校情，加強(qiáng)教學(xué)研究工作，確定了以“三環(huán)五步”快樂教學(xué)模式探究為主題的校本教研課題，為了這一模式探究的順利開展，教導(dǎo)處先后多次通過全員培訓(xùn)、學(xué)科組長培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)自修等多種方式對其核心理念進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對性的提出優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的探究，開始在教學(xué)工作中嘗試實(shí)施，繼續(xù)加深“有效教研”，重點(diǎn)推進(jìn)了“有效課堂”，開展一師一優(yōu)，一課一品等活

14、動(dòng)；開展推門聽課、同課異構(gòu)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到了“定內(nèi)容、定時(shí)間、定人員”，教師從備課、編寫教案到整個(gè)教學(xué)過程都積極改進(jìn)“三環(huán)五步”教學(xué)模式，打造課堂教學(xué)模式化，組織青年教師上匯報(bào)課、中年教師上創(chuàng)新課、骨干教師上示范課，構(gòu)建了研討活動(dòng)四課流程，即演課、磨課、觀課、議課。學(xué)科組工作采取月評價(jià)機(jī)制，落實(shí)教研活動(dòng)的過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)，實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)分組蹲點(diǎn)學(xué)科組并參與、形成督促校本教研研修活動(dòng)的工作機(jī)制。教師個(gè)人申報(bào)的縣級教育教研課題-項(xiàng)，確立并實(shí)施的有-項(xiàng)，定期檢查課題研究資料，組織課題主持人參加課題階段性總結(jié)會，針對研究中存在的問題，要求課題研究教師注重在常態(tài)課中加強(qiáng)探討研究，切實(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)

15、的疑難問題，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣全校應(yīng)用。（學(xué)校教師學(xué)生獲獎(jiǎng)情況-）5、教育信息化開展情況 我校基本實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，擁有多媒體活動(dòng)室、微機(jī)室等多個(gè)信息化教室，各種設(shè)備管理責(zé)任落實(shí)到人。積極利用電子白板開展應(yīng)用信息化教學(xué)資源的教學(xué)活動(dòng)，組織師生參加各項(xiàng)信息技術(shù)教學(xué)及應(yīng)用比賽活動(dòng)，做好教師信息技術(shù)教育能力提升和國培計(jì)劃等遠(yuǎn)程培訓(xùn)，完成各項(xiàng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)。6、招生與鞏固認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段小學(xué)就近免試入學(xué)制度和區(qū)域招生規(guī)定，初中招生-名，一年級招生-名，完成招生任務(wù)，編班實(shí)施隨機(jī)、常態(tài)編班，中小學(xué)班額控制在許可范圍內(nèi)。小學(xué)輟學(xué)率-%，初中輟學(xué)率-%。針對我校輟學(xué)率高的問題，學(xué)校主動(dòng)積極與鄉(xiāng)政府

16、聯(lián)系，通過宣傳動(dòng)員、說服教育、查找去向、多方聯(lián)系等措施，現(xiàn)將-名學(xué)生動(dòng)員返校，收集到-名學(xué)生在外就讀證明。目前，學(xué)校還在一如既往的做好這項(xiàng)攻堅(jiān)克難的工作。（三）學(xué)校文化與環(huán)境建設(shè)1、文化建設(shè)我校重新確立校園文化建設(shè)的主題，注重物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化等的建設(shè)，制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作，全力打造人文環(huán)境，提升辦學(xué)品味，努力做到讓校園每一個(gè)角落都能為教育說話，充分發(fā)揮其育人功能。學(xué)校圍繞明確的校訓(xùn)，良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，充分拓展宣傳和教育的空間。此外，運(yùn)用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展校園文化體育藝術(shù)趣味活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，每一個(gè)進(jìn)

17、入校園的人都能感受到濃重的文化氛圍。 2、校園環(huán)境建設(shè)工作與管理（1）學(xué)校育人環(huán)境直接影響學(xué)生的健康成長，歷來十分重視校園文化建設(shè)。為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境，一個(gè)舒適的生活環(huán)境，一個(gè)健康的心理環(huán)境和一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)環(huán)境，融思想道德教育與校園文化建設(shè)之中，學(xué)校通過墻面文化、樓道文化、宿舍文化、路面文化等環(huán)境載體，校紀(jì)校規(guī)、家風(fēng)家教、榜樣導(dǎo)向、等教育途徑，實(shí)現(xiàn)育人策略多元化。有效的發(fā)揮了校園環(huán)境的育人作用，校園一草一木、一路一墻文化滲透，發(fā)揮著潛移默化的育人功效。為此，今年在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺情況下，不但加大了對學(xué)生食堂衛(wèi)生整治，合理規(guī)劃、布置學(xué)生宿舍（樓道裝飾、宿舍監(jiān)控、墻體美化、墻面文化、物品擺放

18、），教師周轉(zhuǎn)房（樓道文化、管理制度）等，而且多方籌促資金，硬化了食堂、教師周轉(zhuǎn)房前面的道路，并完成了教室白板的安裝等。（2）學(xué)校狠抓“凈化、綠化、美化”工程，積極開展創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)工作，打造潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。為創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，學(xué)校制定了一系列的衛(wèi)生保潔制度。建立晨掃制度，堅(jiān)持每天早自習(xí)以前輪流晨掃，清掃校園環(huán)境，建立每天中午十分鐘勞動(dòng)與檢查制度；建立每天放學(xué)后的值日生打掃制度；建立每周一次的全校大掃除制度，規(guī)定每周一下午3：50以后全校進(jìn)行大掃除，由衛(wèi)生老師、年級組長和學(xué)生會全面檢查各班教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生，打分公布并詳細(xì)記錄備案，所評分?jǐn)?shù)與文明班評比聯(lián)系起來，教師辦公室堅(jiān)持每天小掃一

19、次，每周大掃一次，由黨支部進(jìn)行評比，評比結(jié)果與文明組室評比掛鉤，師生的衛(wèi)生文明習(xí)慣得到了很好的培養(yǎng)和提高，營造了優(yōu)美的育人環(huán)境。（3）大力開展校園內(nèi)環(huán)境治理。團(tuán)（少）成立了文明禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)，不準(zhǔn)學(xué)生踐踏草坪、攀折花木、攀爬圍墻，不準(zhǔn)學(xué)生在校門口購買零食和帶零食進(jìn)入校園，不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外亂扔亂吐、亂涂亂畫，不準(zhǔn)學(xué)生在走道上推拉、擁擠、追打，有效杜絕了不良的行為習(xí)慣。（四）安全管理學(xué)校有完善的安全工作應(yīng)急預(yù)案，有人防、物防、技防，防控措施安全到位。安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)備、教學(xué)、生活、辦公用房、水電、衛(wèi)生設(shè)施等進(jìn)行檢查維修。并利用多種情勢對學(xué)生多次展開食品、交通、防震、防火、防溺水等

20、安全知識教育培訓(xùn)和演練，積極開展 “安全知識課堂滲透，教師一崗雙責(zé)”創(chuàng)建活動(dòng)。通過組建校園不良習(xí)慣勸導(dǎo)員，安全巡查員，班級10人聯(lián)保管理等措施，創(chuàng)新安全管理網(wǎng)絡(luò)化。（五）后勤裝備和經(jīng)費(fèi)管理學(xué)校總務(wù)處建立健全財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理內(nèi)部控制長效機(jī)制，并付諸實(shí)施，教育經(jīng)費(fèi)年初合理編制預(yù)算，切實(shí)落實(shí)“免費(fèi)”政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段零收費(fèi)制度，重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會議研究決定后執(zhí)行，學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理，做到日清月結(jié)。定期公開營養(yǎng)改善計(jì)劃的政策法規(guī)、資金使用、工作進(jìn)展等情況，按月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂財(cái)務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購情況。按照安

21、全、營養(yǎng)、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善學(xué)校食堂就餐條件，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。落實(shí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，每人每天補(bǔ)助4+1元。確定適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生以午間正餐的供餐形式，向?qū)W生提供米、面條等飯菜。每次食材采購時(shí)都要食堂2人以上驗(yàn)收簽字，及時(shí)上帳，保證了經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ谩１緦W(xué)期為提高學(xué)生伙食，學(xué)校不僅科學(xué)合理搭配膳食營養(yǎng)，增設(shè)了每周兩頓米飯，每次兩菜的定式，還增設(shè)了餃子、熟飯等食譜，深受學(xué)生及家長的好評 。 嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全制度，食堂工作人員每年都要定期進(jìn)行體檢。不定期對工作人員宣傳學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，進(jìn)行思想教育。餐具的保潔工作做到了“一洗、二涮、三沖、四消毒”，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房進(jìn)行一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位

22、之處立即指出，勒令及時(shí)整改。切實(shí)保障了食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的清潔，保證了師生的飲食健康。（六）學(xué)校特色建設(shè)在學(xué)校的特色創(chuàng)建工作中，圍繞“讓每一位孩子得到應(yīng)有的發(fā)展”這一質(zhì)樸辦學(xué)理念，努力遵循教育規(guī)律，彰顯教育的科學(xué)性、合理性。以“著力讓每一位孩子得到應(yīng)有的發(fā)展為追求，以人為本孩子們“知理、敏行的核心素養(yǎng)”，為辦學(xué)目標(biāo)，按照循序暫進(jìn)的原則，科學(xué)設(shè)置10個(gè)經(jīng)典社團(tuán)和年級社團(tuán)，依照具體、詳實(shí)、符合實(shí)際情況的社團(tuán)工作實(shí)施方案，積極開展社團(tuán)活動(dòng)，并配合團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的良好情趣，使學(xué)生在小團(tuán)體活動(dòng)中養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作、文明和諧的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)實(shí)踐化。目前，書畫、音樂、象棋、舞蹈社

23、團(tuán)工作已取得顯著成效。（七）其他工作加強(qiáng)民辦幼兒園管理力度。中心學(xué)校要求幼兒園認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程，完善幼兒園的各項(xiàng)機(jī)制與制度，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示。聯(lián)合毛家寨派出所有關(guān)工作人員，對所轄兩所幼兒園的校車、校舍及飲食衛(wèi)生等方面的安全隱患進(jìn)行了徹底的排查，加強(qiáng)校車管理，杜絕超速、超員現(xiàn)象及無證駕駛行為，保證有教師早晚護(hù)送幼兒上學(xué)、回家。簽訂道路安全協(xié)議書，確保幼兒學(xué)習(xí)生活安全。加強(qiáng)幼兒園飲食、食品衛(wèi)生管理，建立臺賬，杜絕違法行為，確保幼兒身心健康，做到了防患于未然。加強(qiáng)幼兒園教學(xué)管理，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合、寓教于樂，為幼兒提供符合年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律的學(xué)前教育。三、工作亮點(diǎn)1、育人策略多

24、元化學(xué)生品德教育及學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成采取以形式多樣的活動(dòng)為載體，內(nèi)化、驅(qū)動(dòng)為抓手，強(qiáng)化“兩個(gè)結(jié)合”。一是校內(nèi)班主任、任課教師及生活教師三結(jié)合。二是校外學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合。制定切實(shí)可行、可操作的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育評比細(xì)則，并把這項(xiàng)工作納入到教師、班主任的工作考核之中，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行守則、規(guī)范學(xué)習(xí)，從學(xué)生最基本的生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，學(xué)校通過每周一國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站正反面宣傳教育，舉行大課間操、硬筆書法、繪畫或是利用重大紀(jì)念日進(jìn)行征文比賽，評選優(yōu)秀作業(yè)、日記等形式，處處有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。還在年末評出各班級的優(yōu)秀少先隊(duì)員

25、或是優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等適時(shí)表彰，有效的促進(jìn)了學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的形成。2、安全管理網(wǎng)格化（1）強(qiáng)化安全教育。學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)抓，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時(shí)間，及時(shí)將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片、電子顯示屏等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請縣消防大隊(duì)官兵、毛家寨派出所民警，縣衛(wèi)生防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行消防、法律、

26、食品安全、常見疾病衛(wèi)生知識講座。（2）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險(xiǎn)玩具，確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校師生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。無發(fā)生重大安全事故。（3）嚴(yán)格執(zhí)行國家集體食堂物品采購、儲藏、加工、留樣制度，加強(qiáng)了學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作，倡導(dǎo)不留剩飯剩菜的“光盤行動(dòng)”；精心組織學(xué)生就餐，按班級分別就餐，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，避免就餐事故的發(fā)生；餐后指導(dǎo)學(xué)生整理好餐具、打掃凈餐廳、愛惜餐廳財(cái)

27、產(chǎn)等。（4）加強(qiáng)宿舍管理工作。宿舍管理教師教給學(xué)生正確的管物、穿脫、晝寢、整理等生活方法，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣；教育學(xué)生按時(shí)作息，不干擾他人休息，學(xué)會與同學(xué)友好相處，構(gòu)建和諧友愛的宿舍人際關(guān)系；經(jīng)常性地展開安全教育，避免宿舍內(nèi)碰傷、上鋪學(xué)生摔傷、觸電、火災(zāi)、物品因保管不妥丟失等事故的發(fā)生，確保住校學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。四、目前存在的主要問題和困難1、民族地區(qū)社會教育軟環(huán)境還不利于學(xué)校的發(fā)展。2、民族地區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量依然是制約我校發(fā)展的瓶頸，個(gè)別教師的教學(xué)成績偏低。3、師資緊缺制約了學(xué)校發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。4、學(xué)校操場是土操場，一直未硬化，晴天一身土，雨天一身泥，面積4500平方米，硬化資金需60萬元。5、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。五、今后的工作思路1、著力抓好“培優(yōu)補(bǔ)差、強(qiáng)化優(yōu)勢、促進(jìn)質(zhì)量”這一關(guān)鍵，培養(yǎng)尖子生、發(fā)揮優(yōu)勢科目等來驅(qū)動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度。從而積極消除一些制約學(xué)校發(fā)展的不利因素，擺脫歷年來學(xué)校考核、教學(xué)質(zhì)量滯后的困局。 2、進(jìn)一步完善師生考核和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立健全激勵(lì)機(jī)制，鼓動(dòng)廣大教職工的工作積極性，努力提升教學(xué)質(zhì)量。3、爭取上級項(xiàng)目資金或社會各界人士的捐助，以鄉(xiāng)政府、企業(yè)的資助，硬化學(xué)校操場。2016年學(xué)校績效考核工作匯報(bào)材料石山