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文檔簡介
1、A在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流。(遠(yuǎn)古)B對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛。(極為痛苦)C在那沉重的鎬頭上有我的手印。(刨土用的工具)D而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。(骯臟的東西)A跳躍(yo)蚱蜢(zh)怪誕(dn)讕語(ln)B默契(qi)污穢(hu)嗥嗚(ho)泛濫(ln)C摯痛(zh)亙古(gn)鎬頭(go)田壟(lng)D仰望(yng)斑斕(ln)轆轆(l)端木蕻良(hng)7土地的誓言基礎(chǔ)練習(xí)1下列各組詞語中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()2下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A輾轉(zhuǎn)豐饒噴涌臉龐恥辱柳條B呻吟山澗族系奔弛槳液匯合C禾稻埋葬土壤召喚黎明參天D標(biāo)直破
2、曉碧綠纏繞胸膛幽遠(yuǎn)3對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的含義理解有誤的一項(xiàng)是()4填空。土地的誓言的作者是_,原名_,_人,_代作家。提升練習(xí)1下列句中省略號(hào)的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A有些白發(fā)蒼蒼的老人也拄著拐杖趕來看我,握手、拍照、要求簽字B還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬C田野里長滿了各種野菜:雪蒿、馬齒莧、灰灰菜、野蔥D禾稻的香氣是強(qiáng)烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒2下列有關(guān)課文的說法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),A本文標(biāo)題“土地的誓言”應(yīng)該理解為“土地自身發(fā)出的誓言”而不是“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”。2對(duì)下列句子修辭手法的判斷,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()B這篇課文在藝術(shù)上體現(xiàn)了端木蕻良濃郁的抒情風(fēng)
3、格與獨(dú)特的抒情方式,那就是以傾訴式的語言表達(dá)激情,以富有力度與濃度的情感打動(dòng)人心。C本文的精彩之處,在于用熱烈的語言、美好的想象與回憶,表達(dá)作者內(nèi)心不可遏制的激情。D全文共分兩段,雖然都是對(duì)土地的回憶,但描繪的側(cè)重點(diǎn)不同。第一段側(cè)重寫故鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn),第二段側(cè)重寫故鄉(xiāng)優(yōu)美的景色。模擬練習(xí)1閱讀下面一段文字,按要求答題。當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候,我便能看見那大地的深層,在_(翻滾翻卷)著一種紅熟的槳液,這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里,有著一股燃燒的紅流,像我的心噴涌著血液一樣。這個(gè)我是知道的,我常常把手放在大地上,我會(huì)感到她在跳躍,和我的心的跳躍是一樣的。(摘自課文端木蕻良土地的誓言)(1)給文
4、中加點(diǎn)的字注音。亙古:(2)找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字,并加以改正。_改為_改為_(3)結(jié)合語境,從文段括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。_(翻滾翻卷)A“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說?!保ㄒ茫ㄕf和做記聞一多先生言行片段)B亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。(夸張)(最后一課)C在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印。(排比)(土地的誓言)D他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。(對(duì)偶)(說和做記聞一多先生言我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的ho嗚和皮鞭滾落在山澗里的脆響;行片段)3閱讀下面的文字,回答問
5、題。我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑斕的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪涎的狂風(fēng)她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,并給加點(diǎn)的字注音。ho鳴()山澗()(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“_”這個(gè)詞的正確寫法是“_”。(3)“溜直”中“溜”的意思是_;“讕語”的意思是_。(4)將文中畫橫線的句子改成反問句。答:_中考鏈接(山東濰坊中考,18-21)閱讀下面的文章,完成1-4題。目光里的松陽彭程“按節(jié)下松陽,清
6、江響鐃吹?!痹娙送蹙S的詩句給深藏在浙西南群山中的松陽注入了一種悠久厚重的歷史感。僻遠(yuǎn)的地理位置,讓松陽有幸保存下眾多的古村落,也保存了一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。這里,藍(lán)天白云是天空的常態(tài),繚繞的云霧是山中的???;溪水澄碧清亮,茶園舒緩開闊,桂花濃香飄逸。行走于山水間,仿佛置身于一幅立體的水墨長卷中。更為可貴的是,這巨幅山水畫中,保留了一百多座格局完整的傳統(tǒng)村落。這些山水環(huán)繞、林木蓊郁的村落,依據(jù)地形的不同,或倚靠青山,或襟帶綠水,或俯瞰幽谷,散布在縣境各處。來到村頭,或者是一道溪流,溪水汩汩有聲,清凈見底;或者有一棵甚至幾棵高大粗壯的古樹,伸展的樹冠遮住了一大片地面。再向里走,街巷里大青石鋪就的石徑
7、彎曲幽深,石徑的邊沿和墻腳交界處,覆蓋著一層濕滑的綠苔;街巷兩側(cè)分布著宗祠、水井、水槽、曬谷壇這些在別處早已經(jīng)消亡的典型的農(nóng)村建筑和器具,仿佛一位位耄耋老者,雖歷經(jīng)滄桑卻安然無恙。隨意推開一扇老舊的門板,走進(jìn)一座老宅,都會(huì)看到曲折的廊道、縈回的天井,地面的方磚大半已經(jīng)龜裂,紋路紛亂;房屋里外上下,石雕、木雕或彩繪到處可見構(gòu)圖生動(dòng),筆法細(xì)膩,堪稱精美的藝術(shù)品。古村落彌漫著傳統(tǒng)美學(xué)的韻味和情致,同時(shí),在種種美的樣貌形態(tài)背后,還有豐厚的蘊(yùn)含。石雕、木雕和彩繪,內(nèi)容多取材于神話傳說或傳統(tǒng)典籍,八仙過海、歲寒三友、松下問童子、鯉魚跳龍門有祝禱的寓意,有教化的作用;“耕讀傳家”被刻寫在無數(shù)古宅老院的匾額上
8、,并擴(kuò)展成“耕讀傳家久,詩書繼世長”鐫刻于楹柱上,讓孩子們?cè)诙δ咳局惺艿窖?。楊家堂村是明代開國第一文臣宋濂后裔聚居地,文風(fēng)昌盛,綿延不衰,這不能不說是先人的文魂引領(lǐng)的結(jié)果。古村落中這些傳承數(shù)千年的文化價(jià)值,滋潤著一代代人的靈魂。仿佛是上天的特意安排,在遙遠(yuǎn)寧靜的群山之間,安放一種古樸傳統(tǒng)的美好,讓人們真切地領(lǐng)悟到什么才是詩意的生存。今天,這里的人們也沒有辜負(fù)上蒼的厚愛。西屏街是一條明清老街,長約兩公里,青石板的街路兩旁,鱗次櫛比地排列著下店上宅式的幾十家二層木結(jié)構(gòu)店鋪。通過設(shè)施改建,西屏街既提高了居住舒適度,又較為完好地保存了當(dāng)年的樣子,堪稱街區(qū)“活態(tài)傳承”的樣本。位于半山腰處的平田村,在
9、古村落改造中強(qiáng)調(diào)“原真性保護(hù)”,二十八幢老屋被改建成不同檔次的民宿,以品位不俗、知名度高吸引著大批的游客。但是,現(xiàn)代化浪潮席卷之處,一應(yīng)城市鄉(xiāng)村都無所逃遁。這樣的古村落在不少地方或者被拆除,或者住戶被遷走,只留下徒有“古老”外殼、毫無“人氣”的所謂的旅游項(xiàng)目。喧囂和躁動(dòng),忙亂和焦慮,速度和效益,織就一張無形巨網(wǎng),讓人們靈性窒息,疲憊不堪。相形之下,這里靜謐古雅的氛圍、詩意的生活方式和濃郁的人文氣息,便愈發(fā)顯得可貴。(選自人民日?qǐng)?bào),有刪改)1閱讀第段,完成下面的表格。順序景物村頭_老宅_石徑、宗祠、水槽等建筑和器具廊道、天井、方磚、雕刻、彩繪等2.第段中,“豐厚的蘊(yùn)含”包括哪些具體內(nèi)容?答:3賞
10、析文中畫橫線語句的表達(dá)效果。喧囂和躁動(dòng),忙亂和焦慮,速度和效益,織就一張無形巨網(wǎng),讓人們靈性窒息,疲憊不堪。答:4作者通過“目光里的松陽”,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)?答:綜合性學(xué)習(xí)土地滋養(yǎng)了萬物,哺育了我們,有誰能離開它呢?2019年6月25日是我國第29個(gè)土地日,夢(mèng)想中學(xué)七年級(jí)準(zhǔn)備開展一次“腳踏一方土”的語文實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)曉耕地現(xiàn)狀2008年,我國為應(yīng)對(duì)糧食生產(chǎn)的不確定性,黨中央提出了堅(jiān)守18億畝耕地紅線的戰(zhàn)略決策。實(shí)際狀況如何呢?請(qǐng)閱讀某同學(xué)找到的我國耕地面積變化的材料,概括出我國耕地面積變化的特點(diǎn)。2003年底,國土資源部公布的全國耕地面積為18.51億畝,比1996年減少1
11、億畝,平均每年減少了1400多萬畝。2005年,國土資源部公布我國耕地面為18.31億畝,比上一年度減少了542.4萬畝。2009年初,國土資源部公布的2008年全國土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,又比上一年度減少了29萬畝。變化的特點(diǎn)是:_(2)履節(jié)約行動(dòng)耕地在減少,生存受挑戰(zhàn)。然而,餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象卻十分驚人。一些有識(shí)之士發(fā)起了“光盤行動(dòng)”,此舉得到了大家的積極響應(yīng)。李老師將珍惜土地與“光盤行動(dòng)”結(jié)合起來,擬寫了宣傳標(biāo)語,但只寫了前半句。請(qǐng)?jiān)谙铝袀溥x詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語組成后半句,與前半句相對(duì)。備選詞語:光盤行動(dòng)開啟踐行勤儉人收藏節(jié)約風(fēng)前半句:珍惜土地資源心懷感恩情后半句:7土地的誓言1.CA躍
12、yu。B契q。D蕻hng。2B弛馳,槳漿。3B句中的“摯痛”是“誠懇而深切”的意思。4答案端木蕻良曹京平遼寧昌圖現(xiàn)1DA、B、C三項(xiàng)中的省略號(hào)都是列舉的省略,D項(xiàng)中的省略號(hào)表示語意未盡。2A應(yīng)該理解為“面對(duì)土地發(fā)出的誓言”,而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。1答案(l)gn(2)槳漿紅洪(3)翻滾2B應(yīng)為比喻。3答案(1)嗥jin(2)怪涎怪誕(3)很,非常沒有根據(jù)的話(4)她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,我怎能不回去?(2)注意形近字的誤寫情況。(3)結(jié)合具體語境理解重點(diǎn)字詞的意思。(4)文中畫橫線的句子是雙重否定句,改為反問句后表達(dá)的應(yīng)該是肯定的意思。1答案溪流、古樹街巷(每空1分)2答案雕刻、彩繪等內(nèi)容的教化作用。匾額、楹聯(lián)語句的熏陶作用。先人文魂的引領(lǐng)作用。3答案主語部分三個(gè)短語構(gòu)成排比,增強(qiáng)語勢,表意豐富。把“喧囂和躁動(dòng),忙亂和焦慮,速度和效益”喻為“無形巨網(wǎng)”
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