統(tǒng)編版 語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 課時(shí)學(xué)練測(cè)

1、第一單元o古詩(shī)詞三首課時(shí)1一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 TOC o 1-5 h z zdH（）亂 竹（）mdo ydndie（）蝴（） 二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打.四時(shí)田園雜興（xing xing）.惟有靖蜓孥,（jid xid）蝶9.籬落疏疏二俟（jing jin）深。.清平樂(lè)（啟yu6）.最喜小兒（wdng wu）賴(lài).溪頭臥型ibd。bo）蓮蓬）三、比一比，再組詞。蜓（)茅(廷（)矛（xi shuqing ting( )( )Idibo信（）()藺)籬（）)離()四、根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句.白天長(zhǎng)了.籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短，（白天農(nóng)民都在田間忙碌）iS 有人經(jīng)過(guò).只有靖蜓和蝴蝶繞著籬

2、笆飛來(lái)飛去。.小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了.最令人喜啜的是頑皮的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。五、默寫(xiě)宿新市徐公店.宿新市徐公店宋楊萬(wàn)里六、你還知道辛棄疾的哪些詩(shī)詞？與同學(xué)們提供吧,第二單元琥珀課時(shí)1看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhi松（）shdn（）出shi拂(zhengnu hdu) shuacan美（）cd推（）給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音.打7、三、三、琥用（b6 pd）嗡申（wen理（mdi man）葬 海江（bai 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)weng) pai)響(shCing一番(fdnxifiing)午 fan)四、（）（）按要求寫(xiě)句子。

3、1.小蒼蠅飛舞的翅膀地響的松脂地照射）的波濤）地掙扎（改為擬人句）.晌午的太陽(yáng)熱抹辣地照射著整個(gè)樹(shù)林,，（縮句）.蒼蠅和蜘蛛來(lái)了又去了。（擴(kuò)句）.誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前.有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹(shù)上, （用“誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以的”這個(gè)開(kāi)頭寫(xiě)句子）誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以附，O.有一天，水把森林港沒(méi)了。（改為,被”字句）五，給下面一段話(huà)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。爸哲 你看 他快活地叫起來(lái) 這是什么他爸爸接過(guò)來(lái) 仔細(xì)看了看這是流珀，孩子 他高興地說(shuō) 有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢只蒼蠅 一個(gè)蜘蛛 這是很少見(jiàn)的六.根據(jù)琥珀的形成過(guò)程.給以下句子排序。）幾千年過(guò)去了，松脂球依舊掛在老松樹(shù)上。）

4、后來(lái).陸地漸漸沉下去.海水漸漸漫上來(lái)，淹沒(méi)森林”）太陽(yáng)照射樹(shù)林,老松樹(shù)滲出厚厚的松雷。）乂是幾千年過(guò)去了那些松脂球成化石。）松脂從樹(shù)上滴F來(lái)，把兩只小蟲(chóng)一齊包在里頭.形成松脂球）樹(shù)腐爛了.松脂球淹沒(méi)在泥沙下面。課時(shí)2一、閱讀課文片段，回答以下問(wèn)題，一個(gè)夏日，太陽(yáng)暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼.綠葉在樹(shù)上颯颯 (sa sha)地響。一只小蒼蠅展開(kāi)柔破的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。它嗡嗡地穿過(guò)草地.飛進(jìn)樹(shù) 林。那里長(zhǎng)著許多高大的松樹(shù)，太陽(yáng)照得火熱，可以聞到一股松脂(zhT zhl)的香味, 那只小蒼蠅停在一棵大松樹(shù)上。它伸起腿來(lái)抻抨翅膀,拂拭(si shi)那長(zhǎng)著一對(duì) 紅眼時(shí)的圓腦袋。它飛了大

5、半天.身上已經(jīng)沾(zhan zhdn)滿(mǎn)了灰塵。.用“ ”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的讀音。.用“”畫(huà)出文中兩個(gè)描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ),再照樣子寫(xiě)三個(gè)。.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(1)不斷翻滾并發(fā)出宏大的聲音。()(2)撐掉或擦掠(塵土等臟東西)。()二、快樂(lè)讀書(shū)吧，琥 珀你知道什么是琥珀嗎？琥珀是樹(shù)脂的化石。很久很久以前，從樹(shù)上分泌的樹(shù)脂往下滴 落時(shí),正好落在某一個(gè)活昆蟲(chóng)上.比方落在螞蟻、跖蟲(chóng)、蒼蠅等小昆蟲(chóng)身上.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的 歲月，就形成了一個(gè)珍貴的生物標(biāo)本化石。琥珀以其渾然天成的古樸莊重之美.濕洞中透 出典雅之氣,深受人們的喜愛(ài).而被譽(yù)為“孩藏古史之寶”。為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)，琥 珀的生成

6、非常奇特琥珀是五千多萬(wàn)年前松樹(shù)脂的化石，在琥珀這種石化的植物樹(shù)脂 里,常常包友有植物碎屑和各種遠(yuǎn)古的小動(dòng)物，在蜜汁般的色澤內(nèi).常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅 的翅膀，或者一個(gè)小小的甲蟲(chóng)，一絲一縷，清晰可見(jiàn)?？芍^變化多端，異彩紛呈。歷史上,另一個(gè)發(fā)現(xiàn)瓏珀的國(guó)家是丹麥.已發(fā)現(xiàn)的最大流珀礦位于俄羅斯，施珀種 類(lèi)以產(chǎn)地區(qū)分.分為波羅的海琥珀、中國(guó)琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度區(qū)分,又有 老蜜、血珀和皆珀 老蜜指的是出土年代久遠(yuǎn)的底珀.呈紅橙色；血珀指的是出土久遠(yuǎn) 的透明琥珀,顏色如同高級(jí)紅葡萄酒的顏色；骨珀指白色的琥珀。.根據(jù)上下文，解釋以下四字詞語(yǔ)在文中的意思。(1)變化多端：(2)異彩紛呈：.,蘊(yùn)藏古史之寶”

7、中的雙引號(hào)的作用是：o 3.第自然段中的破折號(hào)的作用是：o 4.用“”畫(huà)舟琥珀深受人們喜愛(ài)的原因的句子。.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)以產(chǎn)地區(qū)分.琥珀可分為、(2)按照透明度區(qū)分，琥珀可分為、和飛向藍(lán)天的恐龍課時(shí)1一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)，bdndunhdo mdmidosui( )重遲（）( )()繪()道tdip6ngzhiyipi形（）()大前（）鳥(niǎo)（）開(kāi)（）二、比一比，再組詞,信（ ）紀(jì)（）末（）鈍( )豪（）記（）未（）噸()三、把以下四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句、()(）班斕毫不（)()()(）翱翔欣喜（)()()(）之筆形態(tài)（)()茹毛（）（： )天（)(）子造句： TOC o 1

8、-5 h z 四、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞, 笨重（）龐大（）漫氏（）溫順（）敏捷（）嶄新（）五、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ),.指文章的傳神絕妙之處。（）.指原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸。（）.形容高興到極點(diǎn)。（）六、判斷以下句子的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”。. “恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫K的演化.最終變成凌空翎翔的鳥(niǎo)兒”這句話(huà)與“恐龍經(jīng)過(guò)漫 長(zhǎng)的演化，最終變成了鳥(niǎo)兒”意思一樣。（）.恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。（）.“恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢”這句話(huà)起到了引出下文的作用。（）.本文作者是徐星。（）課時(shí)2一、閱讀課文片段，回答以下問(wèn)題,億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類(lèi).飛向藍(lán)天，演化出今

9、天的鳥(niǎo)類(lèi)大家族科 學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程，隨著越來(lái)越多相關(guān)化石的發(fā)現(xiàn).他們離這一愿 望的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！斑@一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支獵食性恐龍長(zhǎng)出羽毛、 的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程。.這段話(huà)主要寫(xiě)了()A.科學(xué)家們的美好心愿：布望找到更多的、更充分的證據(jù)，全面揭示恐尼K向藍(lán)天 這一歷史進(jìn)程。B.獵食性恐龍演化為鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程C.科學(xué)家們T.作的艱辛。二、快樂(lè)讀書(shū)吧,提燈籠的小飛蟲(chóng)溫暖的夏夜里.草叢里多么熱鬧！有各種小蟲(chóng)在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲(chóng).像 提著燈籠在漫游a它忽上忽下.忽左忽右.或者把光熄(Xi shi)滅，讓你看不到它. 它就是螢火蟲(chóng)。它是你想捉到的最可

10、愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人.不童(zhe zh6)人， 它的光是涼的，并不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏(cdng zdng)在地下，或是躲在爛木 頭里。螢火蟲(chóng)有很多種，有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛，還有一種螢火蟲(chóng)特別大，放幾個(gè)在玻 (bo pd)璃瓶里就很亮.可以用來(lái)照路。有科學(xué)家認(rèn)為，螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它 們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng) 就不去管了。多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的、不燒 傷人的光來(lái).為家庭和街道照明。.用”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的讀音。.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的

11、反義詞。溫暖()熱鬧()柔和 ().用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)“提燈籠的小飛蟲(chóng)”的樣子的相關(guān)句子，.螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)？它為什么要發(fā)光？.螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密給了科學(xué)家怎樣的啟迪?納米技術(shù)就在我們身邊課時(shí)1一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音.打“V”。yongxiangchdushu( )有冰()除（）()菜tdnyinjidn kangbao( )火()形( )細(xì)（）fdngzdoXU預(yù)（)病()()要乒乓(bang pang)殺菌 (junjun)蔬（s。 shu)菜癌癥(zhdnzhdng)效率dushuai)疾(jrF)病三、比一比.再組詞， TOC o 1-5 h z 胞（）億

12、（）防（）擁（）抱（）1乙（）1仿（）IW （）四、判斷以下句子采用了什么說(shuō)明方法,.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位.1納米等于卜億分之一米，（）.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有 多么小。（）.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕,但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能發(fā) 現(xiàn)的話(huà).死亡率會(huì)大大地降低。（）五、結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)以下科技術(shù)語(yǔ)的理解）.納米：.納米技術(shù)：.納米機(jī)器人：六、照樣子,寫(xiě)句子,例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。.老人知道村子的歷史.因?yàn)樗谶@兒生活了 8（）年。.奶奶的心情很好，

13、因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)疫愈了。課時(shí)2一、閱讀課文片段，回答以下問(wèn)題，納米技術(shù)就在我們身邊，冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭(xiu chdu)功能.能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料二比銀 扶結(jié)(jie ji6)實(shí)百倍而且非常輕將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太愛(ài)旅行 在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把.(tan tdn)測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“V”。.給文中空缺處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。.文中講到的科技術(shù)語(yǔ)有哪些？用“”畫(huà)出來(lái)。.這段話(huà)闈繞 一 (主旨句)來(lái)寫(xiě)，給我們列舉了利用納米技術(shù)制作的 能夠

14、使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)； 方可能讓我們到太空旅行；能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收 掉，讓雷達(dá)根本看不見(jiàn)隱形戰(zhàn)機(jī)，二、快樂(lè)讀書(shū)吧。納米科技作為21世紀(jì)科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公 認(rèn).美國(guó)密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示了 “納米炸彈二 其大小只有針尖的 1/5 (XX),其作用是炸歿危害人類(lèi)的各種微小敵人.其中包括流感病毒和皰疹、大腸肝 菌、沙門(mén)氏菌或者李氏桿菌等?？茖W(xué)家們預(yù)計(jì),如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的 絲絨.所得到的材料將比鋼鐵結(jié)實(shí)100倍.導(dǎo)電性比銅好.導(dǎo)熱性比寶石好,用這種材 料做成的薄膜能夠給人類(lèi)帶來(lái)功率極高而體積極小的充電電池。人們有可能用納米技術(shù) 制造

15、出帶有陳年佳釀味道的新酒.或者帶有開(kāi)關(guān)的忠誠(chéng)的生物機(jī)器狗。超強(qiáng)輕型新材料 還有可能使太空旅行變得廉價(jià)而且容易。次點(diǎn)，納米技術(shù)的潛在威脅也是可怕的，有專(zhuān)家對(duì)市場(chǎng)上打著高科技名目的“納米 美容品”和“冰底用納米清潔劑”等產(chǎn)品提出警告.說(shuō)這些產(chǎn)品可能對(duì)身體造成危害, 誘發(fā)癌癥?？茖W(xué)家解釋說(shuō)，納米是一米的十億分之一,是絕對(duì)微觀世界的概念，以上這 些產(chǎn)品如果算是納米產(chǎn)品.那么這些納米微粒是漂浮和運(yùn)動(dòng)的.要按照物理學(xué)上的布朗 運(yùn)動(dòng)進(jìn)入食品和人體，進(jìn)而進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)。而這些產(chǎn)品的成分中含有氧化硅、氧化 鈦、氧化桂,或者含有銀，這些成分在人體內(nèi)如同幽靈一樣漂浮.如果潛伏在細(xì)胞內(nèi), 容易誘發(fā)細(xì)胞痛變，進(jìn)而可能導(dǎo)

16、致癌癥。.以下句子分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。(D美國(guó)密歇根大學(xué)生物納米技術(shù)中心展示r “納米炸弼”,我大小只有針尖的 1/5 00(),()()(2)這些成分在人體內(nèi)如同幽靈一樣漂浮。().短文介紹了納米技術(shù)給人們帶來(lái)的 和 兩方面的內(nèi)容。.用“”畫(huà)出第2自然段的中心句。.讀句子,想一想,加點(diǎn)詞能去掉嗎？為什么？超強(qiáng)輕型新材料還有可能使太空旅行變得廉價(jià)而且容易。 5.如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活的哪些地方呢?*千年夢(mèng)圓在今朝實(shí)踐(jidn xian) 型箱碑(pdi bei)( )()生機(jī) /耳()C.空中飛車(chē)C.萬(wàn)戶(hù))攬?jiān)乱弧⒔o以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“V”?；鹧?xidn y

17、an)先駁(qu ju)實(shí)施(shi si)松廨(ji6 xid) TOC o 1-5 h z 二、把卞列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.嫦娥()()維鵬()()黃子()()(三、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空,I.以下內(nèi)容屬于神話(huà)故事的是A.人飛上天B.嫦娥奔月世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)利用火箭上天的人是A.朱元璋B.萊特兄弟“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，使中國(guó)成為世界上第()個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。B.四C.五2(X)7年10月24日，我國(guó)成功發(fā)射的第一顆月球探測(cè)II星的名字是A.神舟五號(hào)B.嫦娥一號(hào)C.嫦娥四號(hào)四、快樂(lè)讀書(shū)吧。“巨龍”騰飛今年春天.我在傳說(shuō)的“龍宮”里真的見(jiàn)到了 “海嘯龍飛”的奇異景象。那時(shí)我們的潛艇第

18、一次從水下發(fā)射運(yùn)戰(zhàn)火箭成功了。這一天，祖國(guó)的海洋格外碧藍(lán)、明凈.如錦緞般閃著銀色的光輝。我坐著直升機(jī)在 海面上空盤(pán)旋著。突然間.我耳邊傳來(lái)一聲悶雷般的轟響，平靜的海面猛烈地筑動(dòng)了一 下：海水“嘩”地沸騰起來(lái)，被撕開(kāi)一個(gè)巨大缺口. 一條乳白色的“巨龍”拄開(kāi)“龍 門(mén)”,從碧波中飛竄出來(lái)，呼嘯著帶起3()多米高的水柱，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的奇景在我眼底 下出現(xiàn)了。“巨龍”渾身披著晶瑩的水簾，向上飛騰。水簾倒掛下來(lái),猶如龍身的片片銀鱗抖 落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃爍爍.令人目眩。頃刻，巨大的氣浪壓迫升騰的水柱能 開(kāi)來(lái),珠花迸發(fā).四散濺落在海面上.激起了一堆浪花。眨眼間，“巨龍”頭一昂.身 一抖,迅疾地往九重云

19、霄插去.尾部噴出強(qiáng)大火舌.像它扇動(dòng)著的羽翼,把藍(lán)天染得金碧輝煌這時(shí).我的心里像海上的波濤，起伏洶涌,感情的神經(jīng)全牽動(dòng)在這轉(zhuǎn)瞬即逝的海上奇觀 中了。古往今來(lái).哪有這樣壯觀的景象?我由衷地感到.這絕不是神話(huà)的龍，而是科學(xué)的巨 龍！它是偉大的中華民族的自豪.我看到的正是祖國(guó)這東方的“巨龍”在世界上空騰飛。.聯(lián)系上下文，解釋以下詞語(yǔ)的意思。(1)轉(zhuǎn)瞬即逝：(2)由衷：.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的海洋()的氣浪()的籃天.文中畫(huà)線的句子是個(gè)句，我能給句子換個(gè)說(shuō)法.保持句子的意思不變：4.4.本文表達(dá)作者怎樣的思想感情?語(yǔ)文園地看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 ydn mo（ ）kai pibi jin) te xi

20、ngytin hua) shi fdngzhi cheng(jidng di二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）再假設(shè)（）不（三、給以下詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào)）窗口：開(kāi)在墻上的窗形的口子；比喻同外界相互往來(lái)聯(lián)系的單位、部門(mén)或地區(qū)。L春運(yùn)期間.汽車(chē)站增開(kāi)了五個(gè)售票窗口。（）.交通運(yùn)輸部門(mén)是文明的窗口。（）潛水：進(jìn)入水面以下的活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，是指在他人不知情的情況下.隱秘的觀 看共享信息或留言。.如果人人都在論壇里潛水.會(huì)影響論壇的人氣。.潛水逐漸成了人們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1.）人們的首次火箭飛行嘗試沒(méi)有成功，（）人們并沒(méi)有因此而停止探索，2.（）有幾代人的執(zhí)著追求及數(shù)十

21、年堅(jiān)持不懈的奮斗.（）中華民族五、.例：吉結(jié)咸喊（.例：鞏凡階介（結(jié)束）（平凡） ）兆跳（政正（趾止（的飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。3.（）遭受多少次失敗,付出多么慘幣:的代價(jià)，堅(jiān)定而執(zhí)心的炎黃子孫（）沒(méi)有放棄飛離地球的努力。照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。默寫(xiě)江畔獨(dú)步尋花,江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃師塔前江水東，桃花一簇開(kāi)無(wú)主，單元知識(shí)盤(pán)點(diǎn)二我會(huì)讀1.易讀錯(cuò)的字詞 理單(hu pd)*E (mdi)沒(méi)M (qT)息2.爹音字“jm6i (沒(méi)有)沒(méi)Imo (埋沒(méi))松陽(yáng)(zhi)澎麻(p6ng pdi)殺菌(sha jun)rza (包扎)扎zha (駐扎)zhd (掙扎)拂耳(shi) 般.(S3)道 春臭(chdu)rzhen

22、g (掙扎) 掙I zheng (掙脫)掙.(zhd) 繁行(ydn) 疾,(j()病r rchdu (臭味) Ixiu (乳臭未我會(huì)寫(xiě)怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 熱辣辣 淹沒(méi) 掙扎成千上萬(wàn)沖刷 斷絕 推測(cè) 詳細(xì) 情形 恐龍 笨市 遲鈍鴿子根據(jù)末期開(kāi)辟脫離納米鋼鐵隱形健康描繪隧道形態(tài)膨大前肢具備無(wú)能為力擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要深刻詞語(yǔ)積累前俯后仰五彩斑斕茹毛飲血天之驕廣電不相F堅(jiān)持不懈欣聲假設(shè)狂 維鵬展翅九天攬?jiān)卵S子孫點(diǎn)睛之筆形態(tài)各異勃勃生機(jī)震耳欲作江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃師塔前江水東,春光,射困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?課文重點(diǎn)知識(shí)1 .琥珀：這是

23、一篇科學(xué)小品文。課文通過(guò)合理的想象，生動(dòng)具體地記敘琥珀的形成和發(fā) 現(xiàn)的過(guò)程。2飛向藍(lán)天的恐龍：課文主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō)：鳥(niǎo)類(lèi)很可 能是小型恐龍的后裔,以及一些證據(jù)和演化過(guò)程的推理.納米技術(shù)就在我們身邊：課文主要介紹r納米技術(shù)在我們身邊的運(yùn)用 冰箱有納米涂 層，可以殺菌和除臭,可以延長(zhǎng)保鮮期;隱形戰(zhàn)機(jī)上有納米吸波材料.雷達(dá)搜索不到戰(zhàn) 機(jī)；納米技術(shù)可以讓人更健康.千年夢(mèng)圓在今朝：課文贊揚(yáng)J中國(guó)航天.作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默毋獻(xiàn)、勇于 探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。第三單元短詩(shī)三首課時(shí)1一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ), fdn（）星t6ng Iu6（ ）二、比一比，再組詞,漫（）慢（

24、）man（）長(zhǎng)XI（）蓋蘿（）羅（）xiao消()tdo） 產(chǎn)（）災(zāi)（三、給以下加點(diǎn)詞語(yǔ)換一個(gè)詞.使句子意思不變,.這些事/是永不舉手的問(wèn)憶。.哪一次我的學(xué)呻里/應(yīng)有你波濤的清響？四、判斷以下句子的位法是否正確.對(duì)的打“V”.錯(cuò)的打“X”。.這咫力是永不漫火的問(wèn)憶”中的這些事指的是“月明的園中，/藤蘿的葉卜/母親的膝上”這些特定場(chǎng)景下發(fā)生的事。（）.“哪一顆星沒(méi)有光？ /哪一朵花沒(méi)有香？哪次我的思潮里/沒(méi)有你波濤的清響“運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭方法。（）五,根據(jù)課文內(nèi)容填空，.本文的作者是冰心，原名中國(guó)詩(shī)人、 0她的筆名“冰心”取自“”這句詩(shī)。.繁星（七一）表達(dá)了作者對(duì) 的贊揚(yáng)、歌頌。繁星（一三一）表

25、達(dá)了作者對(duì) 的贊揚(yáng)。繁星（一五九）表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì) 的感悟與思考。六、把繁星（七一）默寫(xiě)完整.再仿照詩(shī)歌最后三句續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)。 繁星（七一）這些事 是 的回憶：月明的園中，母親的膝上。課時(shí)2一、閱讀課文古詩(shī)詞三首，回答以下問(wèn)題,.給以下加點(diǎn)字注音。 TOC o 1-5 h z 雜興()清平樂(lè)()亡()賴(lài).寫(xiě)相以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思；(1)樹(shù)頭新綠未成陰。()(2)白發(fā)選家翁媼？()(3)最喜小兒白菰().判斷以下句子而彼法是否正確，對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”。(1)作者楊萬(wàn)里和他成大都是宋朝人，辛棄疾是元朗人，()(2)四時(shí)田園雜興(其二十五)中“雜興”的意思是雜亂的興趣，()(3)

26、清平樂(lè)村居中的“清平樂(lè)”是詞牌名。().根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)四時(shí)田園雜興(其二十五)描寫(xiě)的季節(jié)和表現(xiàn)的主題是()A.春天，農(nóng)民忙著耕種的情景。B.熨天，對(duì)鄉(xiāng)村田野的贊美之情。C.秋天，農(nóng)民夜以繼日趕打稻谷時(shí)的快樂(lè)心情。(2)宿新市徐公店前兩句描寫(xiě)了后兩句描與 了,表達(dá)了作者 把美好情感，(3)清平樂(lè)村居通過(guò)對(duì)、的抻 寫(xiě)，勾畫(huà)了一幅清新的鄉(xiāng)村農(nóng)家畫(huà)。后面乂通過(guò)對(duì) 和的刻畫(huà)，表現(xiàn)了農(nóng)村美好恬崢的生活狀態(tài)，表達(dá)r作者的感情“二、快樂(lè)讀書(shū)吧。四時(shí)田園雜興(其三十一)查出耘田2夜績(jī)麻二村莊兒女各當(dāng)家童孫 ,未解”供：耕織.也傍8桑陰,學(xué)種瓜?！咀⑨尅繒儯喊滋臁Ｔ盘铮撼綦s草。績(jī)麻：把麻搓成線。各當(dāng)家

27、：占 都擔(dān)任一定的工作。童孫：指兒童。未解：不懂。供：從事.參加。傍：4 近。桑陰：桑樹(shù)底下陰涼的地方?！举p析】四時(shí)田國(guó)雜興分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五局部,每局部各 12首，共60首,宛如鄉(xiāng)村生活的長(zhǎng)幅畫(huà)卷，描寫(xiě)了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的 景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這首詩(shī)以樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)致的描繪，熱情地贊頌了農(nóng)民賢張繁忙的勞動(dòng)生活。前 兩句用作和夜比照，向我們展開(kāi)了一幅鄉(xiāng)村男女耕田、績(jī)麻.日夜忙碌的圖景。后兩 句生動(dòng)地描寫(xiě)了農(nóng)村兒童參加力所能及的勞動(dòng)的情形，流寄出詩(shī)人對(duì)兒童的再愛(ài)。全 詩(shī)語(yǔ)言通俗淺顯.沒(méi)有刻意追求的痕跡.文筆清新輕巧,流暢自然.猶如一

28、幅生動(dòng)的 西迷農(nóng)村風(fēng)俗長(zhǎng)卷，充滿(mǎn)著江南農(nóng)村濃郁的鄉(xiāng)土氣息。課時(shí)2一、閱讀詩(shī)歌，回答以下問(wèn)題，繁星（一五九）母親啊天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里.給短詩(shī)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。.這濘iE運(yùn)用廠 的修辭方法.作假設(shè)把 比作7兒.把比作鳥(niǎo)巢。.詩(shī)中兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣？二、快樂(lè)讀書(shū)吧,繁星（二）童年何！是夢(mèng)中的真，是臭中的夢(mèng).是回憶時(shí)含淚的微笑。.這首詩(shī)是對(duì) 的贊美。.以下對(duì)凰年“是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)”的理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這是一種比喻的修辭方法。B.這是說(shuō)作者做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。C.它的意思是只有在夢(mèng)里的假年才是最真的誠(chéng)年是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一場(chǎng)夢(mèng).表 現(xiàn)了

29、作者對(duì)童真的向往，希望我們能夠保持一顆純潔的童心。三、妙語(yǔ)佳句“心靈的燈./在寂杼中光明，/在熱鬧中熄滅。（繁星（二三）空中的鳥(niǎo)！ /何必和蘢里的同伴爭(zhēng)噪呢？ /你自有你的天地。（繁星（七0）夢(mèng)初醒處，/山下幾疊的云衾里./瞥見(jiàn)了光明的她 /朝陽(yáng)呵！ /臨別的你./已是堪 憐./怎似如今重見(jiàn)?。ǚ毙牵ㄈ牛┤藦闹ι险巯禄▋簛?lái)./供在瓶里一/到結(jié)果的時(shí)候./卻對(duì)著空枝嘆息。（繁星 （九五）成功的花./人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！ /然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了備斗的淚泉，/ 灑遍了犧牲的血雨。（繁星（五五）人類(lèi)啊！ /相愛(ài)罷，/我們都是長(zhǎng)行的旅客./向著同一的歸宿。（繁星（一二）我的心，/孤舟似的./

30、穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海。（繁星（一九）生離一/是朦朧的月日./死別/是憔悴的落花。（繁星（二二）一角的城墻./蔚藍(lán)的天，/極目的蒼茫無(wú)際/即此便是天上人間。（繁星 （一三）綠課時(shí)1一、看拼音.寫(xiě)詞語(yǔ)Png水（）二、比一比，再組詞Png水（）二、比一比，再組詞jl擁（）交j練（）煉（）cha）指（按（案（huT三、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“V。.好像綠色的墨水瓶倒（ddo dao）翻了。.綠得發(fā)黑、綠得出奇（ji qf）o.所有的綠集中起來(lái),/擠在一起,/重（ch6ng zhdng）疊在一起。四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)例：綠色：墨綠淺綠批綠淡綠.紅色： .黃色：.白色： 五、按要求寫(xiě)句子。.姑娘

31、捧著鉆石（擴(kuò)句）.我們躺在石頭上。（擴(kuò)句）.孩子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。（縮句）.寬闊的公路上奔馳著一輛嶄新的汽車(chē)（縮句） 六、分析以下句子中省略號(hào)的作用,（填序號(hào)）省略號(hào)的作用：內(nèi)容的省略；列舉的省略；i兌話(huà)斷斷續(xù)續(xù)；表示靜默或思考， TOC o 1-5 h z .好像綠色的圈水瓶倒翻了 ,/到處是綠的（）.到哪兒去找這么多的綠：/墨綠、淺綠、懶綠、/翠綠、淡綠、粉綠（）.所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起（）課時(shí)2課時(shí)2一、閱讀詩(shī)歌片段.回答以下問(wèn)題綠得發(fā)黑、綠得出奇,刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的.陽(yáng)光也是綠的。并仿寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠

32、的到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠薄綠扮綠I.從詩(shī)展中摘林出反示“綠”顏色的詞語(yǔ),仿寫(xiě)：綠綠.俘天j世界”到處是綠的”,你覺(jué)得“到處”是哪些地方？（至少寫(xiě)兩處）.詩(shī)歌中的“綠”指的是（）A.紅、綠、藍(lán)中的綠顏色。B.綠色的墨水瓶。C.生命的顏色，生命的象征。二、快樂(lè)讀書(shū)吧）西湖漫筆宗璞雨中去訪靈隱.一下車(chē).只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎孤 著的雨絲兒也都是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木.有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了； 有的綠得發(fā)藍(lán).淺極了，亮極了，峰下垸蜒的小徑，布滿(mǎn)青苔，克綠到了石頭縫里西湖勝景很多.各處有不同的好處.即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽. 屏風(fēng)山

33、綠得野，九溪十八澗綠得閑。漫步蘇堤,兩邊都是湖水.遠(yuǎn)水如煙,近水著了微 雨.也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪.一棵棵樹(shù)身雖然離得 較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué).似乎是從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí),原來(lái)是 樹(shù)身上布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔，那樣鮮砥,那樣可愛(ài)，使得綠茵茵的蘇堤.更加綠了幾 分。有的者苔,形狀也很有趣，如耕牛，如牧人.如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布 局宛然.如同一幅青山綠水圖。在花港觀魚(yú).看到了又一種綠。那是滿(mǎn)地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上. 或婉轉(zhuǎn)靠在水面,只覺(jué)得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿(mǎn)池。綠色,本來(lái)是生命的顏色,我最 愛(ài)看初春的楊柳嫩枝，它們那樣鮮，那樣亮

34、,柳枝兒一接.似乎蹬著腳告訴你.春天來(lái) 了。荷葉.那么要持重一些,初夏，那么更成熟一些.但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯 的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)宜好像滿(mǎn)池荷葉都要裙秧 飛揚(yáng)，翩然起年了。.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 TOC o 1-5 h z （1）古老的樹(shù)木枝繁葉茂，異常高大。（）（2）形容草木等綠色植物仿佛飽含水分一樣。（）（3）指山脈、河流、道路等彎彎曲曲地延伸的樣子。（）.短文打葭選取道旁的、的樹(shù)木、小徑上的這幾處景物.用不同的方式描寫(xiě)了各口不同的綠，.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。遠(yuǎn)水（）莽莽（）（）山（）水（）然起舞.仿照文中的一種寫(xiě)法描寫(xiě)一種綠，cc

35、白樺一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。hudtu mdxiuxiaosui花（()m6ng I6ng ()灑 xid二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音.打 7、金暉（hui him）徜（chdng shdng） *茸（r6ng I6ng）毛三、比一比，再組詞。徉(ydngydng)白雪皚皚姍姍(kCii(chddi)shan)來(lái)遲四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的流蘇（）的雪花（五、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)）的朝霞）的樹(shù)枝的金暉的光華1.2.3.4.5.6.閑游；安閑自在地步行。形容走得緩慢沉著；來(lái)得很晚, 指潔白的積雪銀光耀眼， 月光不明；看不清。明亮的光輝。自然大方.不呆板,不拘束) ) ) ) ) )

36、課時(shí)1六、按要求寫(xiě)句子?！鞍选弊志洌?房間被他收拾得干干凈凈（改為.地上的紙屑被我們撿起來(lái)了。（改為“把”字句）.太陽(yáng)把地上的水曬干了。（改為被字句）課時(shí)2一、閱讀詩(shī)歌片段,回答以下問(wèn)題。在我的窗前.有一棵白樺. 仿佛涂上銀霜. 披了一身雪花毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟(xiao shu)灑(sd shd), 串串花穗(sui hui)齊錠(ding zhdn), 潔白的龍?zhí)K如畫(huà)。.給詩(shī)歌中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打.詩(shī)歌第一小節(jié)運(yùn)用了 和 的修辭方法，把 比作銀霜,把 比較成披了一身雪花的人。.以下對(duì)“毛茸茸的枝頭，/雪繡的花邊瀟灑”的理解,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.這句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭方法

37、,意思是毛茸茸的枝頭上，雪花綴滿(mǎn)枝頭,像有許 多人在散步。B.毛茸茸的枝頭上,雪花幫它繡匕一層花邊,閃閃發(fā)光。.仿照第一小節(jié)寫(xiě)一種植物。二、快樂(lè)讀書(shū)吧。林中小景金波陽(yáng)光透過(guò)枝葉，染上出綠的顏色風(fēng).打著嗯哨,在葉面上輕輕滑過(guò) 流進(jìn)樹(shù)林里的空氣.也變得又甜、又柔和) 因此，在每棵樹(shù)上.都掛著小鳥(niǎo)的歌。.寫(xiě)出由部首相同的字組成的詞語(yǔ)。例：嗯哨 .寫(xiě)出形容小鳥(niǎo)歌聲的詞語(yǔ)。例：啾啾 .在這片樹(shù)林中,你看到了哪些景物？聽(tīng)到了什么聲音?.你覺(jué)得這片樹(shù)林中還有什么景物?*在天晴了的時(shí)候一、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音.打“V”。炫(xudn xudn)耀 本(chi cl)腳二、按要求填空。害怕(qi6 qud

38、)涉(sh6 sh6)水L寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。塵垢(). ”出以下詞語(yǔ)的反義同“ 炫耀().在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞()去水珠.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的小白菊害怕()溫柔()一新泥)的書(shū)頁(yè)睡(pu bdo)著陽(yáng)光V (yun yCin)皺閑游()害怕()()過(guò)溪流三、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)在文中的意思,.暈皺：.陰籟： 四、判斷以下句子運(yùn)用了什么修辭方法) TOC o 1-5 h z .月季花像一張張笑得合不攏嘴的小臉.朝人們點(diǎn)頭致意。()().春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲。()().危樓高百尺.手可摘星辰。()五、閱讀詩(shī)歌片段，回答以下問(wèn)題,不再害怕的小白菊，慢慢地抬起它們的頭.試試寒，試試暖.然

39、后一辮耕地綻(ding zhdn)透； *抖(d6u ddu)去水珠的鳳蝶兒.之木葉間自在閑游.把它五彩的智慧書(shū)頁(yè).曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。.給詩(shī)歌中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音.打 7Q.這個(gè)片段運(yùn)用 的修辭方法,描、這兩種景物分別在天晴了的時(shí)候、的樣子。.，五彩的智慧書(shū)頁(yè)”指的是 o.在天晴的時(shí)候，還有哪些景物？它們乂是怎樣的呢？學(xué)假設(shè)寫(xiě)一寫(xiě)吧！語(yǔ)文園地一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),1.在我的窗前,/有一棵白樺,/仿佛涂上銀霜，/披r一身雪花,ji zhongbo too()()ndn lujido lidn()()二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打 7.陶淵(ydn yuan)明杜甫(fu bu)劉向(yu

40、yu)錫韓應(yīng)(yu yu)二、判斷卜列句子運(yùn)用了什么修辭方法)jl jingmo shuT ping()()zh6ng qfmdo rdng rdng()()聿(gong gdng)自珍 瘡仲(zh6ng zhdng)淹 TOC o 1-5 h z ()().那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃.黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán).乂是藍(lán)得多么醉人??！().白樺四周徜徉著/姍姍來(lái)遲的朝霞。().大海??！ /哪一顆星沒(méi)有光？ /哪一朵花沒(méi)仃香？ /哪一次我的思潮里/沒(méi)有你波濤的清響？四、快樂(lè)讀書(shū)吧云之歌(節(jié)選) 魯藜我是云我輕輕地執(zhí)我愛(ài)漫游忽而東去忽而西來(lái)早晨我披著玫瑰紫的圍巾 飛向原野去迎接日出 黃昏我穿著燦

41、爛的金衣I.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞。來(lái)()迎接()2.詩(shī)歌中的云都有什么豳I(mǎi)色?佇立湖畔去歡送落日落(早晨(落(早晨(西()燦爛(). “佇立”的意思是：用“佇立”一詞造句：.用“有的有的還有的”句式,寫(xiě)一寫(xiě)天上的白云像什么。單元知識(shí)盤(pán)點(diǎn)三我會(huì)讀1.易讀錯(cuò)的字詞瀟灑(xiao s6)綻(zhan)放春暉(hui)徜徉(chdng ydng)小垢(gou)而霾(mdi)涉，sh6)過(guò)自住(hua) 2.多音字nujpu (一曝十寒).i.jyun (暈車(chē))而jchdo (朝向)Ibdo (曝曬)年Mn (日暈)WJlzhao (朝陽(yáng))我會(huì)寫(xiě)繁星 藤蘿 波濤 罩綠嫩綠集中交叉 教練 指揮整齊 節(jié)拍

42、白樺 毛茸茸 瀟灑 朦朧 寂靜 朝霞詞語(yǔ)積累姍姍來(lái)遲白雪皚皚f.詩(shī)歌(i)繁星(七一)：這些事/是永不漫滅的回憶：/月明的園中，/藤蘿的葉下，/母 親的膝上(2)繁星(一三一)：大海何！ /哪一顆星沒(méi)有光？/哪一朵花沒(méi)有香？/哪一次我的思 潮里/沒(méi)有你波濤的淅響？(3)繁星(一五九)：母親?。?/天上的風(fēng)雨來(lái)了，/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；/心中的風(fēng)雨 來(lái)了. /我只躲到你的懷里。(4)綠：好像綠色的墨水瓶倒翻了. /到處是綠的/到哪兒去找這么多的綠：/墨 綠、淺綠、盤(pán)綠、/翠綠、淡綠、粉綠/綠得發(fā)黑、綠得出奇/刮的風(fēng)是綠的./ 下的雨是綠的，/流的水是綠的./陽(yáng)光也是綠的，/所有的綠集中起來(lái)，/擠在

43、一 起，/支登在一起，/酢勢(shì)地交叉在一起。/突然一陣風(fēng)./好像舞蹈教練在指揮./所 有的綠就整齊地/按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起日積月累(1)詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏。朱光潛(2)詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。艾青(3)詩(shī)是強(qiáng)凰感情的自然流露.它源于寧群中回憶起來(lái)的情感。英國(guó)華茲華斯課文重點(diǎn)知識(shí).短詩(shī)三首：詩(shī)歌主要表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌.對(duì)大自然的崇拜、贊頌,以及時(shí) 人生的思考、感悟。.綠：詩(shī)歌運(yùn)用文字的魅力.用文學(xué)的形式描述r春天到處都是綠色.樹(shù)木是綠的，小草 是綠的風(fēng)是綠的.水是綠的，世界充滿(mǎn)r綠，綠是生命的顏色.是生命的象征.白樺：詩(shī)歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫(xiě)

44、了它的美。詩(shī)中的白樺樹(shù),既具色彩的 變化,又富動(dòng)態(tài)的美感。白樺那么高潔、挺拔,它是高尚人格的象征。整首詩(shī)表達(dá)詩(shī)人 時(shí)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情.在天晴了的時(shí)候：詩(shī)人通過(guò)擬人化的手法，用動(dòng)態(tài)化的表達(dá)方式.為我們繪出了一幅幅 雨后放晴的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。C單元 TOC o 1-5 h z 貓,課時(shí)1一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ),三、把以下四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整you lutanzhfping( ) (）玩盡（）()障gio帕m6nzao yangb6()件()( )蓬（）二、比一比.再組詞，稿（）|殃( )端( )盆( )搞（）秧( )喘（）盒()無(wú)（）無(wú)（)()(）凝視豐富（)()沒(méi)（）沒(méi)（)枝（）花（)生氣（)()溫柔（

45、)()變化（)()( )(）各異 TOC o 1-5 h z 四、給以下加點(diǎn)字選擇正確的解釋.變化多強(qiáng)（）A.端正.B.東西的一頭，開(kāi)頭&工程.方面D.用手很平正地拿.枝加花落（）A.mB.虧損C.姓1）.受挫，失敗.粗細(xì)各號(hào)（）A.分開(kāi).B.有分別.不相同C.奇異,特別D.驚奇,奇怪五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空非不可無(wú)論也任憑也就是也.它決定要出去玩玩.就會(huì)出走一天一夜，（）i隹怎么呼喚.它（）不肯回來(lái)。.要想取得好成績(jī)，（）下苦功（）o.它假設(shè)是不高興啊.（）誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它（）一聲不出。.可是它乂那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)假設(shè)小蟲(chóng)和老鼠，（）遇上蛇（）敢斗課時(shí)2一、閱讀課文片段.回答以下問(wèn)題，滿(mǎn)月的

46、小貓們就更好玩了，腿腳還不(穩(wěn) 隱).()已經(jīng)學(xué)會(huì)(淘 陶)氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具.(耍 要)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它 們不知要掉多少跟頭,()跌倒了馬上起來(lái),再跑再趺，它們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，和彼此的頭上，技疼了也不哭 它們的膽子越來(lái)越大.逐漸開(kāi)(辟 僻)新的游戲 場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了跳。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋? 所過(guò)之處,枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃.天真可愛(ài)！ 1.用“”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的字。.在文中的括號(hào)里填上表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞.，生氣勃勃，的意思是：.這段話(huà)主要寫(xiě) o.用“”畫(huà)出文中的擬人句。.從文中我

47、們能夠體會(huì)到作者對(duì)小貓的()之情。A.寬容、憐愛(ài)B.責(zé)備、批評(píng)C.喜愛(ài)、贊美二、快樂(lè)讀書(shū)吧馬這是一匹身架勻稱(chēng)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小公馬。它長(zhǎng)高了.原來(lái)那種柔和的線條不見(jiàn)了.它的嫗體變成了一個(gè)三角形：前胸寬寬 的，臀部很窄。它的頭瘦削，頭前部突出；兩眼間距很大，嘴唇緊縮而富有彈性。不過(guò)所有這一切.它無(wú)心顧及。只有一種強(qiáng)烈的欲望支配著它，那就是奔跑，它酷愛(ài)奔跑。它常常領(lǐng)著一幫同齡的小公馬.縱情馳聘。它一馬領(lǐng)先，像顆金色的流星似的，疾 馳而去。有一股無(wú)窮無(wú)盡的力量驅(qū)趕著它，使它不知疲倦地奔上峻嶺.沖下山坡,越過(guò) 怪石嶙峋的河岸.穿過(guò)叢林和谷地。哪怕到了深夜,當(dāng)它在星空下酣睡的時(shí)候,它仿佛還夢(mèng)見(jiàn).大地在它腳下

48、奔馳而 過(guò),風(fēng)卷著桑毛在耳邊呼嘯，馬蹄又急又快，像鈴鐺那樣,清脆悅耳。.照樣子.寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)例：結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) (2)例：又急又快 .聯(lián)系上下文，解釋以下詞語(yǔ)的意思。(I)酷愛(ài)：(2)酣睡：(3)縱情弛騁：(4)怪石嶙峋：.短文第2自然段主要從、這幾方面寫(xiě)了小公馬的外形,突出了它 的外形特點(diǎn)。文章第35自然段那么描寫(xiě)了小公馬的特點(diǎn)。,1 鄉(xiāng)下人家 ,課時(shí)1gdushidun()成裝（）( )看sdngtiinghui高（）二、比一比，再組詞，()假設(shè)描（）探（）J風(fēng)（）紡（)(深()(鳳()（仿（)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),三、根據(jù)課文內(nèi)容，把以下句子補(bǔ)充完整照（）jl （）信倘（）（淌（）.青、紅的瓜

49、，藤和葉，構(gòu)成了.比那南樓門(mén)前蹲在一對(duì)石卿干或是監(jiān)在兩根大旗桿.可愛(ài)多兒. , ,頭上飛過(guò)的,都是 他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅 O.月明的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織,織，織，織?。】?織，織，織啊!”那歌聲事好聽(tīng)，.讓那些辛苦一天的人們，地進(jìn)入 夢(mèng)鄉(xiāng)。四、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，.他們的屋后（）有一條小河,（）在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，你W見(jiàn)到一群鴨子游戲水中。.（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。.鄉(xiāng)下人家,（）在什么時(shí)候，（）什么季節(jié)，（）有一道犯特、迷人的風(fēng)景。五、用”畫(huà)掉每組里不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)六、修改病句。1.鳳仙芍藥鮮花大麗菊四冠花2.絲瓜巖瓜南瓜冬瓜哈密瓜3.

50、母雞老鷹狗豬鵝1.我大概用了整整一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦,.我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木,.生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。.全體老師、班主任和我們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。5 .聽(tīng)了老師的話(huà),受到了很大的教育母雞課時(shí)1tCio yanbazhong( )m ()()誠(chéng)jlng jidwaitang( )()頭()圓二、比一比,再組詞（恨（）掘( )產(chǎn)()（很（）屈()i?。ǎ┤?、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音填空。一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ),6 d wuti*%JI& （）狠狠您（）心四、速詞填空。& （）狠狠您（）心四、速詞填空。厭卷（無(wú)感（）兇者（）不作 可感（）還是因?yàn)檫€是因?yàn)椴还芗僭O(shè)有總是

51、便（）是在院里.（界上并沒(méi)有可怕的東西）在院外，它（）挺著脖兒,表示出世）放聲啼叫。.在夜間（）什么動(dòng)靜，它（.它偉大,（）它是雞母親。五、選擇正確的答案填空，1.以下對(duì)“我”以前討厭母雞的原因分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.母雞嘎嘎或如怨如訴的叫聲。B.欺軟怕硬。C. “我”曾在幼年時(shí)受到母雞的驚嚇。D.下蛋后炫耀自己。2.文末“我不敢再討厭母雞了”中的“不敢” 一詞的含義是（）A.我害怕母雞B.我敬佩母雞。C.我討厭母雞。D.我不喜歡母雞。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空，.本文的作者是,原名舒慶春,你還知道他的代表作有：長(zhǎng)篇小說(shuō) 、話(huà)劇 等。.它教雞雛們,掘地，用土, 一天不知教多少次。它還半蹲

52、著，讓它們 在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它假設(shè) 在地上，雞雛們有4 一，的便到它的背上,它的頭或別的地方,它一聲也不。課時(shí)2一、閱讀課文片段,回答以下問(wèn)題，我一向討厭母雞。聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)完沒(méi)了. 并且沒(méi)有什么理由，討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的.有什么心事似 的.撕顫巍巍的.順著墻根,或沿著田壩.那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起 個(gè)小疙瘩來(lái)。它永遠(yuǎn)不對(duì)抗公嗚，有時(shí)候卻欺侮(怕 WU)放忠號(hào)的鴨子。更可惡的是遇到另一 只母雞的時(shí)候.它會(huì)下走手.趁其不客.狠狠地咬一口，咬下一撮(cud zud)兒毛來(lái)。到下蛋的時(shí)候.它差不多是發(fā)了狂.恨(h

53、6ng hen)不痛讓全世界都知道它這點(diǎn) 兒成績(jī)；就是聾(I6ng n6ng)人也會(huì)被七吵得受不了。.給文中的加上字選擇正確的讀音，打 7-.找出文中ABAC式的詞語(yǔ).寫(xiě)在橫線上，并照樣子寫(xiě)三個(gè)。文中： 我會(huì)寫(xiě)： .判斷以下句子運(yùn)用了什么修辭方法。(1)有的時(shí)候,它不這樣亂叫.而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的， ()(2)到下蛋的時(shí)候.它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就 是聾人也會(huì)被它吵得受不了。().“我一向討厭母雞”的原因是什么？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)出三點(diǎn)原因.二、快樂(lè)讀書(shū)吧，犀牛和犀牛鳥(niǎo)犀(xi)牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南北各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那 種大力士也要退

54、避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的 深厚友情，絕不是 的。原來(lái)犀牛的皮膚.好像鐵甲一樣，但在相(zh6)皺的地方卻非常出薄，常受體外 寄生蟲(chóng)和吸血昆蟲(chóng)的刺蟄，犀牛鳥(niǎo)棲(qi)息在犀牛背上，以它體上的寄生蟲(chóng)類(lèi)作為美 味食物，同時(shí).犀牛的視覺(jué)不夠當(dāng)犀牛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí).這只靈活的小鳥(niǎo),就 會(huì)飛上飛下，并發(fā)出 的叫聲.向它的好朋友報(bào)警.讓它做好平安戒備,所以犀牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)非常,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍，性情暴躁的犀牛,從不 對(duì)它的好友發(fā)脾氣。.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。偶然敏銳尖銳感激.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是因?yàn)樗约词挂?如果就(1)()發(fā)現(xiàn)了敵人，犀牛鳥(niǎo)

55、()會(huì)向犀牛報(bào)警)(2)()犀牛的脾氣很暴躁，()它從不對(duì)犀牛鳥(niǎo)發(fā)脾氣。(3)犀牛要是發(fā)起脾氣來(lái).()是大象()會(huì)退避三舍。(4)()邱牛背上的寄生蟲(chóng)類(lèi)是卵牛鳥(niǎo)的美味食物.()犀牛鳥(niǎo)棲息在犀牛背上。白鵝課時(shí)1一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）cujug6upi局（）京（）（）且（）如shimln ji6dngtian（）候（）（）首（）加狂吠（quin fei）把卡列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整引吭(hdng kdng)大叫 左（）右（）引（）大（)()(）不安一（）不（）從（）不（)()(）不周（）模（）樣()眼(）板（)(）而去狂吠（quin fei）把卡列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整引吭(hdng kdng)大叫 左（）右（

56、）引（）大（)()(）不安一（）不（）從（）不（)()(）不周（）模（）樣()眼(）板（)(）而去7T (kan kan)守叫囂(xiao qi)奢侈(chi chi)底(gong gdng)養(yǎng) 窺(kui gui)伺(shl si)四,給以下加點(diǎn)字選擇正確的意思,二、給以下加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打 看（kdn kdn）守叫囂（xiao qi）奢侈（chi chi） 空：天空；里面什么都沒(méi)有；沒(méi)有結(jié)果地，白白地, TOC o 1-5 h z .等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。（）.小女孩的心靈猶如雨后晴空般一塵未染。（）.就怕花了大氣力，到頭來(lái)歡喜一場(chǎng).（）*勝：贏，占優(yōu)勢(shì)；比另一個(gè)優(yōu)

57、越；優(yōu)美的（景物或境界）；打敗；能承受。.我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去.讓雞、狗偷飯吃。（ ） TOC o 1-5 h z .事實(shí)勝于雄辯，（）.諸葛亮神機(jī)妙算.巧“借”東風(fēng)打勝仗.（）.西游記的故界情節(jié)生動(dòng)曲折,弓i人人勝。（）.歷史上,以少勝多的戰(zhàn)役不在少數(shù), .（）五、讀句子,回答以下問(wèn)題,.鴨的步調(diào)急速.有局促不安之相；鵬的步調(diào)沉著，大模大樣的.頗像京劇里的凈角出 場(chǎng)。（把鵝和鴨的步調(diào)進(jìn)行比較，這樣寫(xiě)有什么好處？）.因?yàn)楦浇墓?都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候.狗就躲在籬邊疏 伺。（把鵝稱(chēng)作“鵝老爺”，你從中體會(huì)到了什么？）課時(shí)2一、閱讀課文片段

58、,回答以下問(wèn)題。鵝的高傲.更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)（），似（）O它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)均,它也能看守門(mén)戶(hù) 后來(lái)我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來(lái).鵝必然厲聲叫黑； 甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠a鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似.但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相；鵝的 步調(diào)沉著.大模（mU m6）大樣的.頗像京劇里的凈角（沁o ju6）出場(chǎng)，它常傲然地 站著.看見(jiàn)人工來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)ǎ┥爝^(guò)葡子來(lái)咬你一口。鵝的吃飯.常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，（）o它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水.一樣是泥.一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水然后再到

59、別 處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味,這些食料并不奢侈，但它的 吃法，三眼一板,一絲不茍。髻如吃了一口飯，（）水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水.再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái) 吃飯。.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打 V。.根據(jù)課文內(nèi)容,在文中括號(hào)里填匕合適的詞語(yǔ)。.寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。頗像（）傲然（）.“鵝的高傲,更衣現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中J這句話(huà)既是全文的句，又是 句，在文中起到了 的作用。.細(xì)讀第2、3白然段，并用“”網(wǎng)出文中具體喪現(xiàn)白鵝高傲的句子。.作者善于運(yùn)用比照的手法來(lái)突出鵝.的特點(diǎn)。如.用鵝的與狗的 比照；用鴨的 與鵝的比照

60、。（用文中的詞句填空）二、快樂(lè)讀書(shū)吧,丹頂鶴丹頂鶴全身大局部是雪白的.頭頂有一點(diǎn)朱紅色,這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的,正正地 長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長(zhǎng)脖子 一般粗了。最有趣的是那雙眼睛.像個(gè)小豆豆.邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的. 這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來(lái)姿態(tài)很漂亮,腿一下一下地邁著.脖子一伸一伸. 東瞄西瞧.樣子十分警覺(jué)。有時(shí)還伴著一陣舞蹈，它休息時(shí)更是好看，它用個(gè)“金雞獨(dú) 立”的架勢(shì),一條腿著地.另一條腱蜷著.亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇.仍舊四處張 望，疏探動(dòng)靜丹頂鶴真有意思！.用“”畫(huà)出短文的中心句。.這段話(huà)寫(xiě)丹頂鶴的外形時(shí)，是按 的順序