部編版四年級語文上冊 口語交際·講歷史人物故事 課件(PPT10頁)_第1頁
部編版四年級語文上冊 口語交際·講歷史人物故事 課件(PPT10頁)_第2頁
部編版四年級語文上冊 口語交際·講歷史人物故事 課件(PPT10頁)_第3頁
部編版四年級語文上冊 口語交際·講歷史人物故事 課件(PPT10頁)_第4頁
部編版四年級語文上冊 口語交際·講歷史人物故事 課件(PPT10頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、口語交際講歷史人物故事四年級上冊人教版 “書是人類進步的階梯?!?你一定讀過許多歷史人物故事。西門豹治鄴、王戎不取道旁李、劉備三顧茅廬這些歷史人物故事,生動有趣,給人智慧與啟迪。讓我們開一次故事會,選擇一個你最喜歡的歷史人物故事,講給同學(xué)聽。交際內(nèi)容 1.讀一讀。先選擇一個自己喜歡的歷史人物故事將其讀熟,并能復(fù)述。 2.寫一寫。把歷史人物故事中的重要信息寫在小卡片上,提示講述內(nèi)容。對聽眾可能有疑惑的地方,可以作些說明。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo)小卡片梳理方法詳細(xì)介紹主要人物主要情節(jié)簡要介紹次要人物次要情節(jié)王戎不取道旁李王戎不摘路邊樹上的李子,并說明其中緣由其他小孩爭先恐后去摘李子 3.講一講。分小組講一

2、講自己最喜歡的歷史人物故事,講時注意語氣、表情和動作,可以用適當(dāng)?shù)膭幼骱捅砬槲牨?;想不起來的時候可以看看小卡片。 4.問一問。講完以后,問問同學(xué)是否喜歡你的故事,有沒有聽明白,對你還有什么建議。交際指導(dǎo) 鄧一恒:我最喜歡的歷史故事是“頭懸梁”。漢朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜。因為怕打瞌睡,他就用繩子把頭發(fā)系在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法趕走睡意,發(fā)奮苦讀。交際范例 張婷君:我給大家講的歷史故事是“鑿壁借光”。西漢人匡衡,非常喜歡讀書,小時候家里很窮,常常點不起燈。鄰居家里點著燈,匡衡就把墻壁鑿一個洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。交際范例 王鵬:我最喜歡的歷史故事是“錐刺股”。戰(zhàn)國時,有一個叫蘇秦的人,因為在秦國求官不成,回家后被家人看不起。他不分白天黑夜地勤奮苦讀當(dāng)時著名的兵法書籍。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦漲,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,他就用錐子刺自己的大腿,使自己清醒后繼續(xù)讀書。交際范例 劉穎:我給大家講的歷史故事是“完璧歸趙”。秦昭王得知趙惠王得到和氏璧,想假裝以十五座城池與他交換來騙取和氏璧。趙惠文王派藺相如前去交易,秦王拿到和氏璧后不談城池交換事宜。藺相如設(shè)計奪回和氏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論