學(xué)前教育幼兒園大班社會教案我的優(yōu)點

1、大班社會教案：我的優(yōu)點1、活動目標(biāo)：結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。幫助幼兒初步認(rèn)識自己的不足，增強自我意識。2、活動準(zhǔn)備：幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。材料：人手一張嬰兒時候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點的錄像或圖片。教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。3、活動過程：通過照片展覽、對比講述，使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽，邊看邊問：照片上都是誰？是什么時候的照片？“（請幼兒談一談：我們小時候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的？”可以啟發(fā)

2、幼兒從外部的變化。如：身高、體重等?？梢詮淖约簩W(xué)會的本領(lǐng)。如：念兒歌、畫畫等方面）小結(jié)：你們現(xiàn)在長高了、變重了，更重要的是你們學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng)，學(xué)會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好？鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。1）教師和幼兒共同找找教師的優(yōu)點，并且將與優(yōu)點相對應(yīng)的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。2）請幼兒說說自己的優(yōu)點，并且勇敢地在集體面前展示。請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。請幼兒上來拼圖，（拼圖時間會很長，因此要安排在前面，這樣可以減少1等待時間。）展覽幼兒的繪畫作用（教師平常應(yīng)有意識地收集幼兒的繪畫作品，再用繩子串起

3、來展示在教室里）。童話劇表演，將平日排練的童話劇，請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。（排在繪畫展覽等幾個比較安靜的活動之后，動靜交替，使活動進入一個小高潮，更加激發(fā)每個幼兒上來表演的欲望）。表演兒童英語，請幼兒說一句短句。請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲，讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。將幼兒平時關(guān)心集體的行為用錄像錄下來，再放出來給幼兒看，引起幼兒對其行為的贊揚。進行疊被子、系鞋帶比賽，通過競賽形式看到別人的優(yōu)點。詩歌朗誦，有表情地朗誦。關(guān)心同伴，通過錄像形式表現(xiàn)出來。11、現(xiàn)場表演做操，看到別人的認(rèn)真。12、拋接沙袋，參加體育活動，拋得高、準(zhǔn)。13、現(xiàn)場表演折紙，折得整齊而且有一定的難度。14、鼓勵幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。（讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處的機會，使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好）。15、角色游戲玩得好。（錄像展示）16、計算學(xué)得好，表演順倒數(shù)（20以內(nèi)）。小結(jié)：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，有的有的有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。請幼