




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學必求其心得,業(yè)必貴于專精第四節(jié)中華文化的智慧之花-一熟語以教材為本,從生活中汝起,形成對新如的感性認知塾教材導讀 主題展示引子感悟“君子動口,小人動手”熟語錯誤!活動探究走“馬二觀“花”鐲!要點歸納.成語定義人們長期以來習用的、簡潔精辟的定型詞組或短句特點采用“四字格”形式;保留著古代漢語詞匯、語法、修辭等的特征構(gòu)成由古代寓言、神話傳說或歷史故事濃縮而成。還有一些出自古代名家名篇示守株待兔、狐假虎威、開天辟地、精衛(wèi)填海、學必求其心得,業(yè)必貴于專精例一鼓作氣、臥薪嘗膽.慣用語定義指有特定比喻含義的固定詞組特點大多是貶義的,但也有褒義的,以3個字為主示例背黑鍋、墻頭草、馬后炮、跳龍門、領頭羊.歇
2、后語定義漢語的一種特殊熟語形式,一般由兩部分組 成,前一部分像謎面,后一部分像謎底。通 常只說出前一部分,而本意在后一部分分類喻意歇后語:前面部分是一個比喻,后面部分是對前面部分的解釋諧音歇后語:后面部分借助音同或音近現(xiàn)象來表達雙關的意思示例黃鼠狼給雞拜年一沒安好心學必求其心得,業(yè)必貴于專精老虎拉車沒人趕(敢).諺語定義指在民間流傳的比較通俗的一些語句分類反映生產(chǎn)和生活經(jīng)驗有深刻寓意的語句只是反映某種實際現(xiàn)象的語句,亦稱“俗語(俗話)”示例紙包不住火、情人眼里出西施5。熟語特點錯誤!教材“小試身手”W :參考答案一、本題的主要目的是考查同學們能否正確地使用成語 .參考答案:(1) “嚴陣以待”
3、的意思是用嚴正整齊的陣勢等待敵 人的進攻,形容已做好充分的迎戰(zhàn)準備.此處美國是進攻方,不能用“嚴陣以待”。(2) “趨之若鷲的意思是像鴨子一樣成群地跑過去, 比喻很多人爭著去追逐某一事物,多含貶義。原句要表達的意思并 不含貶義,因此用“趨之若鷲”不合適。(3) “如出一轍”的意思是好學必求其心得,業(yè)必貴于專精像出于同一車轍,形容兩種事情或言行非常相像,甚至完全一樣。用在此處顯然不對.二、本題主要是考查同學們是否清楚什么是歇后語。舉例略。三、本題的目的是幫助同學們理解熟語內(nèi)部各類之間是存在一 定聯(lián)系的,相同的意思、相同的經(jīng)驗既可能在成語中體現(xiàn),也可能 在慣用語、歇后語、諺語中體現(xiàn)。如果在學習熟語
4、的時候能夠?qū)⒊?語、慣用語、歇后語、諺語結(jié)合起來體會,將會事半功倍 ,對于語言 表達也是如虎添翼.參考答案:瞻前顧后一一前怕狼后怕虎;孤掌難鳴-一個巴掌拍 不響;直言不諱-打開天窗說亮話;一丘之貉一-天下烏鴉一般黑; 飲水思源吃水不忘挖井人;得過且過-做一天和尚撞一天鐘;咎 瞻自取一一搬起石頭砸自己的腳;吹毛求疵一-雞蛋里面挑骨頭;欲 蓋彌彰一一此地無銀三百兩;獨眼龍看書一一一目了然 ;癩蛤蟆想吃 天鵝肉一一癡心妄想;燈芯織布 一枉費心機;老和尚的百衲衣一- 東拼西湊 消毛上掛炮仗一一迫在眉睫;吃著碗里看鍋里 -一貪得無 ;狗拿耗子多管閑事一一越俎代庖;三天打魚,兩天曬網(wǎng)一一一 曝十寒。|人對
5、點演練 L-學必求其心得,業(yè)必貴于專精1.下列說法不 正確的一項是()A.成語是漢語特有的而且最為大量使用的熟語形式。B.成語是人們長期以來習用的、簡潔精辟的定型詞組或短句。C.漢語的成語大多由四個字組成,一般都有出處。D. “醉翁之意不在酒“螳螂捕蟬雀在后” “不入虎穴,焉得虎子”“既來之,則安之” “鶴蚌相爭,漁翁得利”等不是成語.解析:有些成語不止四個字,口項所舉例子都是成語。答案:D.下列說法不 正確的一項是()A.慣用語指表達習慣性比喻含義的固定詞組.B.歇后語由兩部分組成,可以只說上半句,下半句略去,利用 諧音或比喻雙關來表達某種意義。C.諺語指在民間流傳的一些比較通俗的語句。D.
6、 “跳龍門、打頭陣、領頭羊、主心骨、踢皮球”等都是褒 義的慣用語.解析:D項中“踢皮球”是貶義的慣用語。答案:D.以下兩份報道中“皇帝女兒不愁嫁”這一諺語使用得是否正確?在句中分別是什么意思?學必求其心得,業(yè)必貴于專精有人說,如果寶馬早一點兒放下“皇帝女兒不愁嫁”的架子, 早幾年進入中國,在中國設廠,那么寶馬也許早已成為中國高檔車市 場的龍頭老大。自經(jīng)濟適用房登上舞臺之日起,價格優(yōu)勢,就使其始終處在“里話女兒不愁嫁的特殊地位.答:答案:“里話女兒不愁嫁”比喻有了某種名氣或優(yōu)越的條件,以為必定會受到重用或賞識而自滿起來,不思進取.現(xiàn)在也多比喻某學必求其心得,業(yè)必貴于專精種東西因為具有某種優(yōu)勢不愁
7、賣不出去。因此這兩個例子使用得都 正確。寶馬汽車認為自己“血統(tǒng)”高貴,擺出一副高高在上的架子, 遲遲不肯進入中國市場,結(jié)果自己吃到了苦頭。而第二例因為經(jīng)濟 適用房具有優(yōu)越的條件一-價格彳ra,它一出現(xiàn)就受到百姓的爭搶,不 愁賣不出去。.根據(jù)下面句子的語境,寫出適用于句中橫線處的熟語(包括 同義的歇后語、俗語或成語)。(1)莊山林說完了,轉(zhuǎn)過身去喝水.可王杏花偏偏有個 的習慣,就又追問了一句:“這個消息究竟是從哪 里來的? ” ;(2評生會主席說:“近來大家對學生會的工作有不少意見。今 天這個座談會,就是想請同學們 有什么說什么,幫 助我們做好工作. ;答案:(1)刨根問底打破砂鍋問到底(2)暢
8、所欲言 昌考零跑匾 1 *0,* OlIM * JU U竹筒倒豆子以考綱為綱,從考即中悟道.實現(xiàn)新知與高考的對接吩-號 kJ“韋P”學必求其心得,業(yè)必貴于專精GN品味高考鏈接考點正確使用熟語這一節(jié)的主要內(nèi)容是熟語、熟語的主要類別和基本特點。對應 的高考考點是“正確使用詞語(包括熟語)”。熟語的考查方法較為靈活,有的采用選擇填空的形式,有的采用 辨析選擇的形式,有的在主觀題中根據(jù)“語言環(huán)境或意思”寫出一 個或幾個熟語,還有的是結(jié)合實、虛詞進行辨析選擇??疾榈氖煺Z大 多是課本涉及的或日常生活中、報刊中出現(xiàn)頻率較高的熟語,特別 是容易用錯的常用熟語.命題重點一般放在熟語使用不當?shù)牧鶄€方 面:望文生義
9、、用錯對象、輕重失當、褒貶失當、重復或矛盾、不明 典故。例1(山東高考)下列各句中,加點的成語使用正確的一項 是()A.嚴冬的夜晚,凜冽的北風從后窗縫里灌進來 ,常常把人們從 睡夢中凍醒,讓人不寒而栗. B.這次軍事演習,藍軍一度處于劣勢,他們在關鍵時刻反戈一 學必求其心得,業(yè)必貴于專精市,才奪回了戰(zhàn)場上的主動權(quán)。C.在座談會上,代表們結(jié)合實際情況,廣開言路 ,暢所欲言, 為本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策.D.從文章風格看,莊子奇幻,孟子雄辯,荀子渾厚, 韓非子峻峭,實在是各有千秋。 解析本題從用錯對象、望文生義等角度設誤考查成語的使用。A項,不寒而栗,形容非??謶帧2荒苤柑鞖?,此處望文生義。 B項
10、,反戈一擊,比喻掉轉(zhuǎn)頭來反對自己原來所屬或擁護的一方。 此處望文生義。C項,廣開言路,指盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見 的條件。此處用錯對象。D項,各有千秋,指各有各的存在價值, 各有所長,使用正確。答案D例2(北京高考)下列句子中加點的俗語,使用不正確的一項 是()A.世界上熱點問題不少,按下葫蘆起了瓢 。解決這些問題要 得理又得法,一味示強施壓不行,外部武力干預更要不得,政治解 決是唯一出路。B.河北省的領導在簽約會上表示,為京津冀整體協(xié)同發(fā)展,一家人不說兩家話,河北將全力建好永清服裝城,確保北京的服裝商學必求其心得,業(yè)必貴于專精 場如期遷入。C.俗話說:兵馬未動,糧草先行。剛進入4G時代,
11、搶占市場 的“搏殺”已見端倪,幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐,在價格上 做足了文章.D. “今天請各位老同學來,為咱們縣的發(fā)展獻計獻策,我只備 下清茶一杯,君子之交淡如水 嘛!縣長話音一落,老同學們報以一 片笑聲和掌聲。解析本題考查俗語的使用.A項,按下葫蘆起了瓢:顧了這頭 丟了那頭,無法使事情得到圓滿解決。符合語境。B項,一家人不說兩家話:自家人不說客氣話。符合語境。C項,兵馬未動,糧草先行:指出兵之前,先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前, 提前做好準備工作。運營商進行價格競爭,不是“提前做好準備工 作,不符合語境。D項,君子之交淡如水:賢者之間的交情,平淡如 水,不尚虛華。符合語境。
12、答案C例3(新課標全國卷I)依次填入下列各句橫線處的成喝恰當?shù)囊唤M是()醫(yī)療質(zhì)量是關系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務人 員的天職。學必求其心得,業(yè)必貴于專精中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關系,常令父親們 地承擔起教育子女的義務。在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團, 地承擔了這 次出國演出任務。A.當仁不讓責無旁貸義不容辭B.責無旁貸義不容辭當仁不讓C.義不容辭責無旁貸當仁不讓D.義不容辭當仁不讓責無旁貸解析本題考查正確使用成語的能力??疾榈氖墙x詞辨析。題目中涉及“義不容辭”“責無旁貸” “當仁不讓”三個成語義不容辭:義,道義;容,允許;辭,推辭。道義上不允許推辭。若推 辭則受道德上的、良心上
13、的譴責。責無旁貸 :貸,推卸.自己的責任, 不能推卸給別人。強調(diào)責任不能推脫,如果推諉了,會受到制度、 法律的制裁。當仁不讓:指遇到應該做的事,積極主動去做,不推辭, 不退讓。答案C例4(重慶高考)下列語句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検? )A.去鳳凰,是在一個細雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這學必求其心得,業(yè)必貴于專精煙雨中,湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來。B.網(wǎng)絡熱詞不僅以獨特的方式即時 反映了社會現(xiàn)實生活,而且 還表現(xiàn)了人們思想觀念的變化.C.當今社會,人們獲取信息的渠道多種多樣,數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡 閱讀方興未艾,圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化. D.他上學那會兒就是瘦死的駱駝比馬大
14、的那種人。按照規(guī)定, 他可以申請貧困生助學貸款,但他卻硬撐著不肯申請。解析 A項,“彌漫” 一般用來形容煙塵、霧氣、水等布滿.B 項,“即時”的意思是“立刻,及時.C項,“方興未艾”指事物正在 發(fā)展,一時不會終止。D項,“瘦死的駱駝比馬大”意思是說,某 人再窮也還比有的人要好一點。與句意不符。答案D技法領悟.熟語使用中應注意的幾個問題:.防止望文生義熟語的意義是約定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些 熟語中的語素含有生僻義,這就造成了熟語理解上的難度。如果我 們對熟語意義不仔細辨析,粗枝大葉,一瞥而過,就極易造成望文生 義的錯誤。如:學必求其心得,業(yè)必貴于專精小明同學平時連一篇作文也寫不好
15、,竟然還給作文通訊寄 稿子,真是不刊之論,引得同學們笑話他。 我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是姜強 人意嗎? 句中“不刊之論”的意思是:不可改動或不可磨滅的言論 .如 果把“刊”理解為登載”就錯了 .古代的文字是刻在龜甲、獸骨或竹 片、木片上的,刻錯了,就用刀刮去,這就是“刊”,也就是削、修 改的意思。句中“差強人意 二差是稍微”的意思,整個熟語 是說“大體上還能使人滿意”,而句中卻把它理解成了 “強人所 難”的意思了,使用錯了。.注意詞義輕重有些熟語詞義較輕,有些熟語詞義較重,這就要求根據(jù)特定的語 言環(huán)境選用詞義輕重適度的熟語, 以避免大詞小用或小詞大用。如:李老師當班主任
16、20年,勤勤懇懇,日理萬機,積勞成疾仍堅 持工作.勞動光榮,坐享其成可恥,是我們新社會的觀點. 句中“日理萬機”的意思是一天之中要處理上萬件事務 ,常指 君王和國家領導人每天忙于處理繁多的政務,這個熟語詞義很重 ,用 在“李老師身上就犯了 “大詞小用”的毛病。句中,“坐享其學必求其心得,業(yè)必貴于專精成”的人其思想行為是可以通過勸導加以改正的,用在該句語義顯 得輕,應用“不勞而獲”?!安粍诙@”,用于剝削階級思想嚴重的 人,語義重,其思想和行為是應該批判的,和該句中的“可恥”相照應。3.注意使用對象有些熟語有特定的使用對象,如果把握不準,就極易擴大使用 的范圍或誤作他用。如:古人中不乏刻苦學習的
17、楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞 起舞者,在歷史上汗牛充棟. 老張對王貴的現(xiàn)身說法很滿意,認為他的話的確是拋磚引玉, 有先見之明。句中汗牛充棟”形容書籍多,而不能用來形容古人刻苦學習 的楷模,故使用錯誤。句中“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見 或作品很粗淺,目的是引出別人更好的意見或作品。該詞是一種自謙 的說法,是謙詞,只能使用于自己,不能使用于別人,故該詞用錯了。4.分清范圍大小這部小說的構(gòu)思既精巧又嚴密,真是無微不至 。 解放前,咱縣里一幫官僚狼狽為奸,貪贓枉法,把地方財政弄得 一團糟。句中“無微不至”只用來形容人,而不能形容“小說的構(gòu)學必求其心得,業(yè)必貴于專精思”。句中的“狼狽為奸” 一
18、般用于兩個或一群壞人,不用于一 大批壞人,范圍小.該句可用“朋比為奸 二它可用于兩個壞人,也可 用于一大批壞人。5.注意褒貶色彩熟語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義,在使用過程中, 必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。如:這些年輕的科學家以無所不為 的勇氣,克服重重困難,去探索 大自然的奧秘。少數(shù)同學那次上物理課的惡作劇是有口皆碑 的事實,全班同 學誰能忘呢?句中“無所不為”指什么壞事都干,是貶義詞,這里當做褒 義詞使用了,故錯誤。句中“有口皆碑比喻人人稱贊,是褒義詞, 用于“惡作劇”不合適。6.注意語法搭配每個熟語由于本身的詞義和詞性不同,因而在句子中的語法功 能也不同。
19、如果對熟語的語法功能把握不準,就容易使功能混亂而 產(chǎn)生語法錯誤。如:包圍圈越來越小,這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉 。 折扇和信封上面,龍飛鳳舞 著文藝界幾十名委員風采各異的 學必求其心得,業(yè)必貴于專精簽名。句中“甕中捉鱉”是一個動詞性熟語,在句中應當充當謂語, 而該句由于對它的語法功能把握不準,誤把它當做名詞性熟語,用 來充當“成了 ”的賓語,應將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。 句 的錯誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語誤作及物動詞使用.7.注意謙詞敬詞有些熟語是謙詞只能對己;有些熟語是敬詞,只能對別人。如果 辨別不準,便會犯謙敬錯位的錯誤。如:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略顯
20、單調(diào),建議您 掛幅油畫,一定會使居室蓬草生輝。 我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗,最重要的一條就是做到了海納百JI、 虛懷若谷。 句中“蓬草生輝”,“蓬草”指用蓬草、荊竹編的門,形容 窮人的家.這個熟語的意思是使窮人的家增添光輝,是個謙詞,只能 用于己。句卻把它用在“您”身上,犯了謙詞敬用的錯誤“虛懷若谷”形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對別人 把它用在“我”身上,犯了敬詞謙用的錯誤。.注意符合邏輯符合邏輯是指所使用的熟語與整個句子的意思符合,不矛盾.學必求其心得,業(yè)必貴于專精如:領導者應當在問題出現(xiàn)之時就未雨綢繆 ,而不應在問題出現(xiàn) 之后驚慌失措。王大媽愛干凈是這一帶出了名的,家中的各種物件總是擺設
21、得有條不紊。 句中“未雨綢繆”比喻事先做好準備工作?!笆孪取憋@然與“出現(xiàn)之時”矛盾.句中“有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰,一點不亂,側(cè)重于“條理性”,而句陳述的話題卻是“王 大媽愛干凈”,“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏語意邏輯上的 聯(lián)系.注意語意重復熟語一般都比較精練,使用得當,可以收到言簡意賅的效果, 但如果不注意熟語和句子語意的比較,就容易造成隱含義與句子語 意的重復。如:你看他雙眉緊鎖,沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦 衷。這臺晚會的節(jié)目非常精彩,當看到趙本山的小品時,一向嚴 肅的父親也忍俊不禁 地笑了. 句中“難言之隱”就是指難以說出來的苦衷,這樣就與旬中學必求其心得,
22、業(yè)必貴于專精的“苦衷”重復了,應將句中的“的苦衷去掉。句中“忍俊不禁本身就指忍不住地笑了,與該句中的“笑了”重復,應去掉“地笑知能大提升;NINIM4D ATI tHtMt以高考為標,限時活頁檢測,在實戰(zhàn)中領悟升華那些細小的苗頭最終可能未雨綢繆防微杜漸防患未然防微杜漸本節(jié)訓練點:理解并能正確使用熟語1.(新課標全國卷口)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()消防工作必須立足于,從提高公眾的防火意識做起。即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷,也要 ,抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā).如果我們不從小事做起, 釀成大禍.A.防患未然防微杜漸B.防患未然未雨綢繆C.未雨綢繆防微杜漸D.未雨綢繆防患未然 解析:本題從近
23、義混淆的角度考查成語的使用。防患未然:在事故或災害尚未發(fā)生時采取預防措施。防微杜漸:在錯誤或壞事萌芽學必求其心得,業(yè)必貴于專精的時候及時制止,不讓它發(fā)展。微,指事物的苗頭。漸 ,指事物的發(fā) 展。未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備。 這三個成語的側(cè)重點不同。句側(cè)重于禍患的預防,句側(cè)重于早 做準備,句側(cè)重于預防禍患的積累。答案:B2.(遼寧高考)下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.在全省經(jīng)濟發(fā)展座談會上,李教授的講話直擊時弊,同時 又頗具前瞻性,對于當前經(jīng)工作而言,可謂空谷足音。 B.他對市場發(fā)展趨勢洞若觀火,在市場競爭中游刃有余,這與 他曾在國企和外企工作、后來
24、又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關。C.張先生在這所大學從事教學和研究工作三十余年,學問爐火 純青,性格外圓內(nèi)方,所以既受尊重,又有很多朋友。 D.這位書法家書寫作品,不管十幾個字還是幾十個字 ,都倚馬 可待,一氣呵成,并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。 解析:A項,空谷足音:在空寂的山谷里聽到人的腳步聲。比喻 難得的音信、言論或事物。B項,洞若觀火:清楚得就像看火一樣, 形容看得清楚明白。C項,外圓內(nèi)方:指人外表隨和,內(nèi)心卻很嚴 正.D項,倚馬可待:靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件,可以立等完稿.學必求其心得,業(yè)必貴于專精形容文思敏捷,寫文章快.對象使用錯誤。答案:D3.(安徽高考)下列各句中,加點的詞語使用恰
25、當?shù)囊痪涫?)A. 2013年,廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯(lián)賽,結(jié)束了中國俱樂 部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面,這對處于低谷之中的中國 足球來說彌足珍貴. B.隨著4G時代的到來,國產(chǎn)智能手機紛紛登堂入室,截至今年 第一季度,聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有 三分之一的份額。C.近兩年,我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長, 專利申 請質(zhì)量蒸蒸日上,這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,自主創(chuàng)新能 力進一步增強。D.去年我國電子商務交易總額高達10萬億元,其中網(wǎng)絡商品 零售額超過了 1。8萬億元,憑此成績,我國當仁不讓 地躍居全球網(wǎng) 絡商品零售榜首.解析:本題從望文生義、不合語境、
26、用錯對象等角度設誤,考查成 語的使用.A項,彌足珍貴:更加值得珍愛、重視。合乎語境.B項, 登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到更高水平。此處學必求其心得,業(yè)必貴于專精望文生義。C項,蒸蒸日上:形容事業(yè)天天向上發(fā)展,十分興旺.旬中 指“專利申請質(zhì)量”不斷提高 用在此處不合語境。D項,當仁不讓: 泛指遇到應該做的事,積極主動去做,不退讓.應當用于人。此處用 錯對象。答案:A4.(大綱卷)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在評價某些歷史人物時,我們不能只是簡單地對他們蓋棺 論定,還應該特別注意研究他們的人生經(jīng)歷和思想變化軌跡。 B.這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的
27、,本來說存一年,結(jié)果朋友一直沒回來,這吉他到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年. C.最美的是小鎮(zhèn)的春天,草長鶯飛,風聲鶴唳,走進小鎮(zhèn)就如 同置身于世外桃源,來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸 引。D.這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲,讓許多有藝術(shù)愛好而又收入不高的普通人嘆為觀止,無法親臨現(xiàn)場享受藝術(shù)大 餐。解析:A項,蓋棺論定:蓋上棺材蓋,才能下結(jié)論。指一個人的 是非功過到死后做出結(jié)論。B項,敝帚自珍:把自己家里的破掃帚 當成寶貝,比喻東西雖然不好,自己卻很珍視。不能用于別人的東西,學必求其心得,業(yè)必貴于專精而應用于自己的東西,此處用錯對象。 C項,風聲鶴唳:把風的響 聲、鶴的叫聲,都當
28、作敵人的叫陣聲,疑心是追兵來了。形容人在 驚慌時的疑懼用于此處屬望文生義。D項,嘆為觀止:指贊美所看 到的事物好到了極點.嘆,贊賞.觀止,看到這里就夠了。此處理解成 了感嘆后停止觀看,屬望文生義。答案:A5。下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在李代沫因吸毒被羈押后,央視取消了他代言的廣告播放,也有朋友聲明與他脫離關系。一時間,兔死狐悲 ,他陷入困境。 B.廖凡自上海戲劇學院畢業(yè)后參演了多部影視劇,2014年憑借白日焰火中不瘟不火的表演獲得了柏林國際電影節(jié)最佳男主 角獎。C.到博物館這站時,我想總算可以松快點了,沒想到上來的人 更多,反倒擠得我前仰后合. D.在地板行業(yè)20年來的發(fā)展過
29、程中,一部分經(jīng)銷商和地板企 業(yè)得以共同發(fā)展,但也有很多經(jīng)銷商和地板企業(yè)在經(jīng)營過程中勞燕 分飛。 解析:A項,兔死狐悲:比喻因同類的滅亡而感到悲傷。望文生義.B 項,不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也不急促,恰到好處。也可指表演學必求其心得,業(yè)必貴于專精既不沉悶,也不火爆.C項,前仰后合:謂身體前后晃動,不能自持多 形容大笑狀。搭配不當。D項,勞燕分飛:比喻夫妻、情侶別離。對象不合.答案:B6.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.看到中國的崛起,有人不免產(chǎn)生聯(lián)想,昔日德國的野心會在中 國再現(xiàn)嗎?答案是否定的.因為今天的中國不能與100年前的德國相 提并論. “蘋果”公司最新發(fā)布的手機操作
30、系統(tǒng)ios7對原有操作方式進行了全面更新,這預示著“蘋果”將改頭換面,真正告別喬布 斯時代的風格?!班u東深呼吸”鄉(xiāng)村游的營銷已全面展開,不僅通過網(wǎng)絡媒 體宣傳,還制作了鄉(xiāng)村旅游手繪攻略圖,游客可以按圖索驥 ,盡覽鄒 城鄉(xiāng)村美景。Do隨著全球化、信息化的發(fā)展,外語詞匯的過度使用現(xiàn)象也日 趨嚴重,令人憂慮的是,有些外語詞甚至堂而皇之 地出現(xiàn)在正規(guī)出 版物和正式文件中。解析:A項,相提并論:把不同的或相差懸殊的人或事物混在 一起來談論或看待。B項,改頭換面:比喻只改形式,不變內(nèi)容,含學必求其心得,業(yè)必貴于專精貶義.不能用于形容改變很大。C項,按圖索驥:比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事,也泛指按照線索尋
31、找目標。根據(jù)語境 ,此處指按照 攻略圖尋找景點。D項,堂而里之:形容公開或不加掩飾,多含貶 義.答案:B7。下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.研究生導師配備互選,既加深了導師和學員之間的相互了 解,避免了 “亂點鴛鴦譜”,又極大地激發(fā)了研究生導師的榮譽感 和責任心。B.政府嚴格限制房地產(chǎn)開發(fā)商內(nèi)部認購以及預售房私下轉(zhuǎn)讓, 但個別開發(fā)商仍然我行我素,暗中違規(guī)操作,這是令行禁止的。 C.經(jīng)過苦心經(jīng)營,喬利的生意一發(fā)而不可收拾,幾年間他便成 了讓全世界矚目的干洗大王,令人刮目相看。D.我只不過是在做自己的事情時順便幫了一下別人,沒有想到 卻受到了不虞之譽。 解析:A項,亂點鴛鴦譜:形容瞎指
32、揮,胡亂湊合。B項,令行禁止:指有令必行,有禁必止,形容嚴格執(zhí)行法令。此句誤以為是“禁 止”的意思.C項,一發(fā)而不可收拾:事情壞到無法挽回的地步了。 應改為“一發(fā)而不可收”,表示行為不受控制或無法停止。 D項,不學必求其心得,業(yè)必貴于專精虞之譽,“虞”是“猜測” “料想”的意思,再在前面加上“沒有想到”,屬多余。答案:A.在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是 ()筆名滿天下而原名湮沒無聞者,事實上等于。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得 ?等到自己也肯公然承認 名叫茅盾或冰心的時候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千 秋萬歲后,
33、非但真假難辨,而且 .A.改名換姓 大名鼎鼎 弄巧成拙B.移花接木如雷貫耳弄巧成拙C.改名換姓如雷貫耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真解析:本題從語境不合、褒貶誤用等角度設誤考查成語的使用。從“筆名滿天下而原名湮沒無聞可知第一空是“改名換姓”而非 “移花接木(暗中更換人或事物,貶義).從筆名比原名“來得響亮”可知第二空是“如雷貫耳”(名聲大)而非“大名鼎鼎”(很出浴從“真假難辨”可知第三空是與之照應的“弄假成真”而非弄巧成 拙”(想耍手段而壞了事,貶義)。學必求其心得,業(yè)必貴于專精答案:C.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 一名外地客人在本市乘的士時遭劫, 載他的“的哥”竟坐.
34、山.觀虎斗。昨日,乘客周先生說,他準備將這名“的哥”告上法庭。 B.中國汽車工業(yè)落后,沒有自己的風格和拿出手的品牌,所以我 們要學習外國的先進造車理念和先進的技術(shù),因人成事,使中國的 汽車早日走向世界。C.現(xiàn)代企業(yè)非常注重核心技術(shù)參數(shù)的保密工作, 管理者甚至要求技術(shù)人員在關鍵時刻拿出剖腹藏珠 的氣概也要保守住自己的商業(yè) 機密。D.連續(xù)的暴雨,造成河道水位猛漲。昨天,省里來電,要求沿河各級部門防患未然。 解析:A項,坐山觀虎斗:比喻對雙方的斗爭采取旁觀的態(tài)度, 等到兩敗俱傷的時候,再從中取利。此處宜用“袖手旁觀”項昭人成事:依賴別人的力量辦成事情。不合語境.C項,剖腹藏珠:剖開肚子來藏珍珠,比喻
35、為物傷身,輕重倒置.此處為望文生義。 D項, 防患未然:在事故或災害尚未發(fā)生時采取預防措施,也說防患于未答案:D學必求其心得,業(yè)必貴于專精.下列各句中,依次填入空白處的詞語最恰當?shù)囊唤M是()由于感到美國對中國崛起面臨 的問題,日本借釣魚島問題試圖修憲,行使所謂“集體自衛(wèi)權(quán)”,組建“釣魚島專屬部隊種種跡象表明,日本軍國主義已有之勢。中國人民對日本的挑釁行徑保持警惕是 白1A.鞭長莫及死灰復燃無可非議Bo望塵莫及 東山再起無可非議C.鞭長莫及死灰復燃無可厚非D.望塵莫及東山再起無可厚非解析:鞭長莫及:原來是指鞭子雖然長 ,但不應打在馬肚子上,后來借指力量達不到。望塵莫及:只望見走在前面的人帶起的塵
36、土 而追趕不上,形容遠遠落后。死灰復燃:比喻失勢的人重新得勢,也比 喻已經(jīng)停止活動的事物重新活動起來,現(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢 力又重新活動起來,含貶義。東山再起:指退隱后再度出任要職, 也比喻失勢后重新恢復.無可非議:沒有什么可以指責的,表示做得妥 當。無可厚非:表示雖有缺點,但是可以原諒,不可以過分指責。答案:A.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是()服裝鞋帽的尺碼號型該如何確定?這些與日常生活 學必求其心得,業(yè)必貴于專精的設計,都有賴于人類工效學基礎數(shù)據(jù)的采集分析。房市升溫回暖,銀行卻 ,究竟是臨近年末“沒錢 貸”,挑肥揀瘦“不愿貸”,還是調(diào)控升級“不敢貸”?說句老實話,為何
37、腐敗分子現(xiàn)在如此之多,究其原因,就是 造成的QA.休戚相關揚湯止沸養(yǎng)癰遺患B.休戚相關釜底抽薪養(yǎng)虎遺患C.息息相關釜底抽薪養(yǎng)癰遺患D.息息相關揚湯止沸養(yǎng)虎遺患解析:息息相關:比喻關系密切。休戚相關:比喻關系密切, 利害相關。揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。 釜底抽薪:比喻從根本上解決問題?!梆B(yǎng)癰遺患”與“養(yǎng)虎遺患”: 二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”,但前者還可以指人的 錯誤或錯誤思想等。答案:C.下面四句話的空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是(只有與國家和人民 ,把個人榮辱置之度外的人才會 得到人民的口碑,得到人民的擁戴。陳教練當時就斷定,只要假以時日,韓曉鵬一定會有讓
38、人學必求其心得,業(yè)必貴于專精的那一天。時間真如,剛剛邁進高中大門的那一刻仿佛就在昨 天,轉(zhuǎn)眼間,我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。A .休戚與共另眼相看白駒過隙B.休戚相關 刮目相看 行云流水C .休戚與共刮目相看白駒過隙D.休戚相關另眼相看行云流水解析:“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔,形容關系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認識和態(tài)度;“休戚相關”指憂喜、福彼此相關連,形容關系密切,利害相關,側(cè)重客觀存在的關系.“目相看”是指用新的眼光來看待;“另眼相看”是指用另一種眼光 看待,多指看待某個人或某種人不同于一般.“行踴睛文、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時間過得飛快。答案:C.下面語
39、段中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検?()城市管理涉及面廣,從空中到地下,有些是宏大構(gòu)建,比如摩天大樓,有些則具體而微,比如地下管線.事無巨細,應該管得滴水不漏 才 不影響人們正常的生產(chǎn)生活。可是,現(xiàn)實中,管得一塌糊涂或者監(jiān)管 真空的情況占了不少。 學必求其心得,業(yè)必貴于專精A.具體而微B.事無巨細C.滴水不漏D.真空解析:A項,具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了, 不過形狀和規(guī)模比較小些。答案:A.下面語段中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎτ诰W(wǎng)絡“新成語”,人們毀譽參半:贊成的人覺得它源于生 活,反對的人認為它毫無美感.國家語委相關人士曾指出,我們要關 注、規(guī)范網(wǎng)絡語言,但也不必把它看成洪水猛獸,因為它畢竟 是一 個特定區(qū)域里、特定對象之間的交流工具.就目前來看,網(wǎng)絡“新成 語”還僅僅是一種文化現(xiàn)象,要登堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行店面轉(zhuǎn)租合同范本
- 職工派遣合同范本
- 門式起重機安裝合同范本
- 三方合作合同范本
- 汽車廢品回收合同范本
- 學校蔬菜采購合同范本
- 幼兒園語言發(fā)展教學設計心得體會
- 室內(nèi)外花卉植物銷售合同
- 籃球 第十六課時 教學設計-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊
- 教科版高中信息技術(shù)必修1教學設計-1.3 信息技術(shù)
- 火電機組整套啟動前安全技術(shù)交底卡
- 菲斯特轉(zhuǎn)子秤的
- 藥學專業(yè)教學資源庫建設申報書
- 解讀《泰州市市區(qū)城市排水管理辦法》
- 人教版五年級下冊口算題大全(全冊齊全)
- 林則徐課件完整版
- 旅行社運營實務電子課件 6.1 初涉旅行社管理
- 電力承裝安全生產(chǎn)安全安全培訓制度完整優(yōu)秀版
- 2020年交安A、B、C證(公路)考試題庫1088題(含答案)
- GB/T 5532-2008動植物油脂碘值的測定
- GB/T 29286-2012紙漿保水值的測定
評論
0/150
提交評論